少儿一分钟模拟主持稿

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-05

少儿一分钟模拟主持稿

少儿一分钟模拟主持稿。在现实生活中,有的学校会让少儿去模拟主持一个节目,此时少儿们就需要一份一分钟模拟主持稿。接下来就由我带大家详细的了解少儿一分钟模拟主持稿的相关内容。

少儿一分钟模拟主持稿1

男:六月一日是一片色彩缤纷的海洋。

女:迎风飘舞的彩旗。

男:五颜六色的气球。

女:多彩多姿的花朵。

男:璀璨( cuican)斑斓的霓虹合:映着一个个神采飞扬的笑脸。

女:六月一日是一片欢乐、欢快的海洋。

男:欢乐动人的歌声。

女:欢乐优美的舞蹈。

男:欢乐动听的笑语。

女:欢乐悠扬的琴声。

合:映着一个个欢乐幸福的笑脸。

合:我们男孩子们和女孩子们,

女:在欢乐的'海洋上唱啊跳啊。说啊笑啊!

男:迎来了我们期盼已久的日子———六一国际儿童节,

合:ⅹ×小学庆祝六一文艺演出。现在开始。

少儿一分钟模拟主持稿2

模拟主持:(示范稿)

问候: 现场的观众朋友们,还有电视机前的小朋友们,大家好!

主持词:欢迎收看《和春天有个约会》节目。

在我们小朋友们的眼里,春天是什么样的?有什么样的色彩?大家都有什么样的心情呢?快来看看吧,小朋友们用自己的观察把春天描绘得千姿百态,多姿多彩!瞧,花儿开了,草儿绿了,小蝌蚪在找妈妈,蜻蜓、蝴蝶在飞舞,鸟儿们在鸣唱,而小朋友们呢,正沐浴在春光中健康快乐地成长??有的在追逐玩耍,有的在放风筝,风筝飞上了蔚蓝的天空中。有的像黄莺,有的像小鱼,还有的像风铃??它们跟孩子一样快乐,无忧无虑地在天空飞舞。在地面上,孩子们的笑声在回荡??

春天真美啊!我想每一位小朋友眼中都有着属于自己的春天。

好,让我们来欢迎今天几位来到我们节目现场的嘉宾:活泼可爱的小鸭先生;勤劳努力的小蜜蜂妹妹;还有善良温顺的山羊公公,让我们来听一听他们眼中的春天是什么呢?

采访:

回答1 是欢腾的小河(加主持人小总结) 回答2 是香甜的花朵(加主持人小总结) 回答3 是绿色的春坡(加主持人小总结)

主持人总结:通过各位朋友的发言,我们发现,每个人眼中都有着不同的春天,但有一点确实是相同的,那就是,春天给我们每个人带来了快乐。好了,再次感谢各位嘉宾参与讨论我们今天的关于春天的话题,也谢谢电视机前小朋友的收看,让我们下次节目再见吧。

自我介绍

尊敬的各位老师:

大家好!

我叫陈xx,今年八岁,来自美丽的金张掖。现在是西街小学一名一年级学生。我是一个爱说,爱笑,乐观、开朗的男孩,擅长画画,拍篮球,背古诗,讲故事。

“做爸爸妈妈的好孩子,做老师的好学生”是我的座右铭。我会努力争取做得更好。希望大家支持我,谢谢!

模拟少儿类节目主持词

做一个文明之人

老师们、同学们: 早上好

我讲话的题目是《做一明之人》。

记得有人说过:一撇一捺,写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。

”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花

祝愿我们自己一步步地迈向文明

做文明之人,永远的呼唤

一生的追求



  • 少儿一分钟模拟主持稿
    答:少儿一分钟模拟主持稿1 男:六月一日是一片色彩缤纷的海洋。女:迎风飘舞的彩旗。男:五颜六色的气球。女:多彩多姿的花朵。男:璀璨( cuican)斑斓的霓虹合:映着一个个神采飞扬的笑脸。女:六月一日是一片欢乐、欢快的海洋。男:欢乐动人的歌声。女:欢乐优美的舞蹈。男:欢乐动听的笑语。女:欢乐悠扬的...
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  • 谁有模拟主持词啊??一个人的!不要那种娱乐性质的。。。
    答:一,撰写主持词的一般要求 1.认真准备,周密策划.如何说开场白,如何前后串联,如何形成高潮,如何结束,都是主持词的重要内容,要潜心研究,精心创作.要撰写会议或活动主持词,必须提前准备,尽早介入.要了解会议或活动的整体情况,掌握全部内容.如会议或活动的主题,目的,到会领导,参加人员,发言顺序等. 2....
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