四年级重点成语？

1. 四年级成语大全500个

一败如水
形容大败,犹水泄地不可复收
一败涂地
形容彻底失败,不可收拾
一班半点
犹言一点半点,常暗指男女关系.班,通“斑”
一班一辈
谓同等,不相上下
一班一级
犹言一官半职
一般见识
谓同样浅薄的见解和气度
一般无二
完全相同,毫无两样
一斑半点
比喻极小部分
一板三眼
本为民族音乐和戏曲中的节拍,四拍子的叫一板三眼.比喻义与“一板一眼”同
一板一眼
本为民族音乐和戏曲中的节拍,二拍子的叫一板一眼.后即借喻言语行为有条理,合规矩
一瓣心香
谓心中虔诚敬礼,如燃香供佛
一暴十寒
亦作“一曝十寒”.晒一天,冷十天.比喻做事没有恒心
一本万利
用极少资本牟取最大利润,形容本轻利重
一本正经
原指一部正规的经典.后即用以形容态度庄重严肃.有时带有讽刺意味
一笔不苟
谓作书画或撰文极其认真,毫不马虎
一笔勾断
同“一笔勾”
一笔勾消
亦作“一笔勾销”.全部取消之意
一笔勾销
见“一笔勾消”
一笔抹摋
见“一笔抹煞”
一笔抹杀
见“一笔抹煞”
一笔抹煞
一笔全部抹掉.常喻轻率地全部否定
一碧万顷
形容青绿无际
一臂之力
指给予帮助的力量.常与“助”连用,表示从旁帮忙
一鞭先著
晋刘琨少负志气,与祖逖为友,共以收复中原为志,曾与亲故书曰：“吾枕戈待旦,志枭逆虏,常恐祖生先吾著鞭.”见《晋书·刘琨传》.后以为争先的典实.亦泛指先行
一表非凡
见“一表非俗”
一表非俗
形容人的仪表非比寻常
一表人才
见“一表人物”
一表人材
见“一表人物”
一表人物
形容容貌英俊.表,仪表
一表堂堂
形容仪表堂皇
一秉大公
谓言论行事全秉公心
一秉虔诚
谓诚心诚意
一秉至公
见“一秉大公”
一病不起
谓卧病后日见沉重,终至死亡.不起,用作死的婉辞
一波三折
指写字笔画曲折多姿.语本晋王羲之《题卫夫人笔阵图后》：“每作一波,常三过折笔.”《宣和书谱·太上内景神经》：“然其一波三折笔之势,亦自不苟.”后比喻事多波折
一波万波
见“一波纟毚动万波随”

2. 四年级的成语

引人注目、令人注目、倾耳注目、惹人注目、
乐不可支、傲不可长、敖不可长、必不可少、臭不可当、臭不可闻、敌不可假、敌不可纵、势不可挡
随遇而安、随寓而安

3. 四年级四字成语大全集

皓月当空 形影不抄离 万里无云 各奔东西 心绪不宁 十全十美
手足情深 悲欢离合 阴晴圆缺 屈指算来 井井有条羊肠小路
情不自禁 红墙黄瓦 雄伟壮丽 尽收眼底 遥遥相对 成千上万 不知疲倦 闻讯而来 雕梁画栋 永垂不朽 花团锦簇 姹紫嫣红 五彩缤纷 翩翩起舞 勇往直前 水泄不通 震惊中外有眼不识泰山
波光粼粼 各式各样 色彩斑斓 阴云密布 香飘十里 晶莹剔透清澈见底昼夜不息 蔚为壮观 高低错落 林深叶茂 诗情画意憨态可掬 若无其事 异兽珍禽 古木参天 悠然自得 默默无言辽阔无垠 成千上万成群结队满载而归五彩斑斓

4. 四年级应该掌握的成语

读读背背里面的。还有课文中的都需要。

5. 1-4年级分类成语100个

温故知新wēngùzhīxīn
[释义] 复习学过的知识；可以从中体会和发现新的东西。形容回顾过去；认识现实。温：温习；故：旧的。
[语出] 《论语·为政》：“温故而知新；可以为师矣。”
[辨形] 知；不能写作“之”。
[近义] 忆苦思甜
[反义] 数典忘祖
[用法] 多用于学习、工作或其他。一般作谓语、定语。
[结构] 连动式。

6. 小学四年级学生必须掌握的成语及解释

.这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。 2>.2011年下半年，我进入了三年级的学习。每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想。期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。首先，我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的。第一，进入三年级，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写，到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充原句;第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。其次，我懂得了三年级的学习，不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。期中考试时，有的书上没有学过的成语，我就不会做，这是一个很大的教训。所以，我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》。平时，爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容。在学校，汪老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会，要背会书本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”，里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学习和复习。果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查。老师的严格要求，对我促进很大。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛玻在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。

7. 四年级所有成语

昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地
引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作
雪花飞舞 草翠花开 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去
空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落
气魄雄伟 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一 山洪暴发 清波漾漾
理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 帝国主义
灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华 呼风唤雨

8. 四年级上册语文所有成语

春风和气
气息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放荡不羁
不自量力
力透纸背
背城借一
一成不变
变化多端
绝处逢生
生财之道
道听途说
说东道西
西窗剪烛
晓风残月
月明如昼
昼伏夜行
行成于思
思如泉涌
处高临深
深居简出
出山朱水
水来土掩
掩耳盗铃
处心积虑
虑不及远
远走高飞
飞灾横祸
祸福无常
闻所未闻
闻一知十

十字路口
口耳之学
学海无涯
啼饥号寒
寒蝉仗马
马革裹尸
尸横遍野
野有饿殍
鸟面鹄形
形势逼人
人一已百
百废俱兴
兴风作浪
守株待兔、自相矛盾、亡羊补牢、掩耳盗铃、画龙点睛
画蛇添足、叶公好龙、刻舟求剑、狐假虎威、滥竽充数
偷鸡摸狗、猪狗不如、兔死狗烹、鼠目寸光、胆小如鼠
九牛一毛、兔死狐悲、老马识途、亡羊补牢、顺手牵羊
春风和气
气息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放荡不羁
不自量力
力透纸背
背城借一
一成不变
变化多端
绝处逢生
生财之道
道听途说
说东道西
西窗剪烛
晓风残月
月明如昼
昼伏夜行
行成于思
思如泉涌
处高临深
深居简出
出山朱水
水来土掩
掩耳盗铃
虑不及远
远走高飞
飞灾横祸
祸福无常
闻所未闻
闻一知十
十字路口
口耳之学
学海无涯
形势逼人
人一已百
百废俱兴
兴风作浪赞
描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁
二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三
三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方 斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕
四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒
五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河
六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌 负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光
七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪
八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同

9. 四年级下册重点四字词语

1.失之东隅，收之桑榆2.坐井观天3.厚积薄发4.不舞之鹤5.坐怀不乱6.作茧自缚7.他山之石，可以攻玉8.否极泰来9.白龙鱼服10.叶公好龙11.醉生梦死12.长绳系日13.醉翁之意不在酒14.投鼠忌器15.以其昏昏，使人昭昭16.并日而食17.走马看花18.作壁上观19.凡事预则立，不预则废20.多难兴邦21.作舍道边22.左右逢源23.道不同不相为谋24.沐猴而冠