如何避免工作中的学生思维？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-06
有三个方面的建议：1、思维层面警惕学生思维阻碍发展。2、职业规划层面早日确定个人发展策略方向。3坚持学习积累
一；思维层面警惕学生思维阻碍发展
学生思维是指由于生活经验和社会经验缺乏，或者对于职场资源配置规律认识不到位而导致的对于个人发展和待人接物方面的一些认知误区。
靠自己摸爬滚打，幡然醒悟通常需要比较大的成本。
@马力在知群 马力老师曾经总结的学生思维的回答，在知乎有10W+点赞。
有哪些典型的「学生思维」？
其中一些观点深入人心：
1.认为要准备好了再做
持续地觉得自己还没准备好，遇到新的挑战（同时也是机会），本能的想自己还没学过（就像学校里读书时突然遇到了一个还没学到的内容），回避，总觉得要自己准备好了才行，但是却因此错过了机会。很多时候，是你有了责任，有了目标，才会让自己更强大，而不是自己强大了再做某事。永远让事情推些自己走才好。
2.被动接受，而不是主动获取
习惯了老师留作业，但工作了，很多地方的工作并没有那么确切和严丝合缝，需要自己发挥。等待着被布置任务，也没有错，但是这就是泯然众人的做法。那些在职场上有突破的人，往往都更主动，他们不会羞涩于请教、不会因为担心麻烦人而影响工作，他们只是聚焦在如何让工作更好，所以积极主动。不要小看主动的力量。
3.不愿意面对不可预期的逆境
很多人习惯了学生时代的感觉，习惯了确定性的事物，却不知道，工作中有很多非确定性。你总是在面对各种未知的问题，有问题，就要解决问题。有些人面对这样的逆境时，不够坚韧，更喜欢逃避，很难承担更大的责任，职场的发展就会受限。
4.小孩子脾气
不要把无知当个性，不要把口无遮拦当做直爽。其他人没有那么多时间了解你丰富的内心，大家更想配合好尽快把事情做完。有个性和脾气不是不可以，是建立在你自身的本事和成绩的基础上。恃才傲物其实还可以接受，但没有足够的能力和成果支撑还自我中心，就是会被嫌弃的节奏。
5.过于放大自己的价值
自信心不强经常容易遇到，但是还有另一种极端的情况，就是过于放大自己的价值。其实一个新人在组织里，既有自己的努力，也要依赖组织提供的机会。我们常常说，要从小事做起，其实就是在攒人品，让别人逐步信任你。其实我们往往没有想象中那么重要，只是大家已经积累起来的信任链条。不卑不亢，才是合适的风格。
6.懒于改变
很多人习惯了按部就班，习惯了在一条轨道上，就不想改变。因为上学就是这样，一步步走就可以，但真正开始工作了并不是这样。例如很多人都觉得互联网行业（或者其他某个非自己专业的领域）不错，要转行，但是只是说说而已，一晃就很长时间过去了，除了说说、想想，并没有什么改变。归根结底，还是自己并没有魄力，缺乏落实到行动中的意愿，只在等待，但是等待并不会有什么结果。
如何摆脱“学生思维”的限制?
答：2. 缺乏探索精神 一些人可能会按部就班地完成任务或者接受别人的答案，缺乏探索和思考。这种情况也属于典型的“学生思维”。在现实生活中，许多问题的解决需要我们探索和实验，如果一味依赖他人或固有的答案，就会面临思维僵化的问题。3. 依赖老师或其他指导 在学生时代，老师是我们最重要的指导，因此我们...
职场新人如何摆脱学生思维,变得成熟稳重?
答：1、明确定位，规划目标。摆脱“学生思维”的关键在于学会思考，明确自身定位，主动制订个人职业发展规划，对眼前工作保持激情热度，形成想做事、能做事的良好心理。2、明确责任，强化制度。岗位、权力的赋予要与能力水平、组织诉求相匹配，更应是定期考核下的优胜劣汰。在其位，须谋其政；有责任，须有所为...
如何避免工作中的学生思维?
答：6.懒于改变 很多人习惯了按部就班，习惯了在一条轨道上，就不想改变。因为上学就是这样，一步步走就可以，但真正开始工作了并不是这样。例如很多人都觉得互联网行业（或者其他某个非自己专业的领域）不错，要转行，但是只是说说而已，一晃就很长时间过去了，除了说说、想想，并没有什么改变。归根结底...
职场中典型的学生思维,该如何避免
答：四、不主动汇报，工作时常给上级惊喜 在职场中，不要等上级来问才汇报工作，我们应该主动去汇报进度。在做事过程就应该制定一些节点，然后在各个节点去汇报工作，这样一方面能让上级清晰的知道进度，另一方面也能及时调整工作方向。不然等你做得差不多了才汇报，突然上级你说行不通，那你是改还是不改呢？
如何克服职场中的“学生思维”?
答：这是典型的致命学生思维，即“等待安排”。因此，进入职场时，很多新人都会习惯性地等待分配任务。如果没有人分配工作，他们会感到不知所措。但想要在职场上有所进步，不能只等别人安排，同事或老板也不会整天盯着你看。如果你自己负责工作，领导不问就不主动上进，同事不教不问，那你的职业发展怎么会...
如何避免学生思维定势?
答：可能会习惯于等待和接受指导，而不是主动思考和寻求解决方案。要摆脱"学生思维"，我们需要学会独立思考，勇敢面对挑战，积极学习新知识，不断提高自己的实践能力和适应能力。同时，也要学会与他人合作，沟通交流，接受并处理错误，以更加成熟和全面的方式去面对生活和工作中的问题。
职场中典型的学生思维有哪些?该如何避免这些情况发生?
答：四、 重视过程的工作在学习的过程中，学生们被教育不能“以成败论英雄”，只有注重平日里的积累，认真与严谨地对待学业，才能在考试中取得好成绩。即便是没能在学习中取得进步，只要是你曾尽全力拼搏，那么你同样是值得骄傲的。然而，进入职场后这一切都有了变化，过去“重视过程”的学生思维早已行不...
在工作中怎样避免学生思维?
答：二，如何克服职场中的典型学生思维 1. 摆正自己的位置。在职场上你的身份就是职场人而不是学生，你要懂得你在职场该具备哪些能力、看待问题的角度、思考事情的关键。在职场上你需要时刻正确处理问题，解决各种工作上的困难，预防各种错误的产生，同时高效保质...
如何避免“学生思维”的影响?
答：5.缺乏自我推销能力:在学校环境中，学生通常只需要专心学习，没有自我推销或展示才华。但是，在职场上，你需要有推销自己的能力，让别人知道你的价值。以上只是一些可能的表现，每个人的情况可能不一样。“摆脱学生思维”并不意味着否定学校教育的价值，而是学会从不同的角度看待问题，学会适应不同的环境，...
如何避免学生思维?
答：4. 对于人际关系的处理：学生思维往往是依赖性的，学生们往往在学校里和同学、老师之间建立一种依赖性的关系，缺乏独立和自主的能力。在生活中，一些常见的“学生思维”体现包括：1. 过分依赖他人的意见和决策，缺乏独立思考和判断能力。2. 对于新事物和新想法缺乏开放和接受的态度，只接受自己已有的知识...
一；思维层面警惕学生思维阻碍发展
学生思维是指由于生活经验和社会经验缺乏，或者对于职场资源配置规律认识不到位而导致的对于个人发展和待人接物方面的一些认知误区。
靠自己摸爬滚打，幡然醒悟通常需要比较大的成本。
@马力在知群 马力老师曾经总结的学生思维的回答，在知乎有10W+点赞。
有哪些典型的「学生思维」？
其中一些观点深入人心：
1.认为要准备好了再做
持续地觉得自己还没准备好，遇到新的挑战（同时也是机会），本能的想自己还没学过（就像学校里读书时突然遇到了一个还没学到的内容），回避，总觉得要自己准备好了才行，但是却因此错过了机会。很多时候，是你有了责任，有了目标，才会让自己更强大，而不是自己强大了再做某事。永远让事情推些自己走才好。
2.被动接受，而不是主动获取
习惯了老师留作业，但工作了，很多地方的工作并没有那么确切和严丝合缝，需要自己发挥。等待着被布置任务，也没有错，但是这就是泯然众人的做法。那些在职场上有突破的人，往往都更主动，他们不会羞涩于请教、不会因为担心麻烦人而影响工作，他们只是聚焦在如何让工作更好，所以积极主动。不要小看主动的力量。
3.不愿意面对不可预期的逆境
很多人习惯了学生时代的感觉，习惯了确定性的事物，却不知道，工作中有很多非确定性。你总是在面对各种未知的问题，有问题，就要解决问题。有些人面对这样的逆境时，不够坚韧，更喜欢逃避，很难承担更大的责任，职场的发展就会受限。
4.小孩子脾气
不要把无知当个性，不要把口无遮拦当做直爽。其他人没有那么多时间了解你丰富的内心，大家更想配合好尽快把事情做完。有个性和脾气不是不可以，是建立在你自身的本事和成绩的基础上。恃才傲物其实还可以接受，但没有足够的能力和成果支撑还自我中心，就是会被嫌弃的节奏。
5.过于放大自己的价值
自信心不强经常容易遇到，但是还有另一种极端的情况，就是过于放大自己的价值。其实一个新人在组织里，既有自己的努力，也要依赖组织提供的机会。我们常常说，要从小事做起，其实就是在攒人品，让别人逐步信任你。其实我们往往没有想象中那么重要，只是大家已经积累起来的信任链条。不卑不亢，才是合适的风格。
6.懒于改变
很多人习惯了按部就班，习惯了在一条轨道上，就不想改变。因为上学就是这样，一步步走就可以，但真正开始工作了并不是这样。例如很多人都觉得互联网行业（或者其他某个非自己专业的领域）不错，要转行，但是只是说说而已，一晃就很长时间过去了，除了说说、想想，并没有什么改变。归根结底，还是自己并没有魄力，缺乏落实到行动中的意愿，只在等待，但是等待并不会有什么结果。
答：2. 缺乏探索精神 一些人可能会按部就班地完成任务或者接受别人的答案，缺乏探索和思考。这种情况也属于典型的“学生思维”。在现实生活中，许多问题的解决需要我们探索和实验，如果一味依赖他人或固有的答案，就会面临思维僵化的问题。3. 依赖老师或其他指导 在学生时代，老师是我们最重要的指导，因此我们...
答：1、明确定位，规划目标。摆脱“学生思维”的关键在于学会思考，明确自身定位，主动制订个人职业发展规划，对眼前工作保持激情热度，形成想做事、能做事的良好心理。2、明确责任，强化制度。岗位、权力的赋予要与能力水平、组织诉求相匹配，更应是定期考核下的优胜劣汰。在其位，须谋其政；有责任，须有所为...
答：6.懒于改变 很多人习惯了按部就班，习惯了在一条轨道上，就不想改变。因为上学就是这样，一步步走就可以，但真正开始工作了并不是这样。例如很多人都觉得互联网行业（或者其他某个非自己专业的领域）不错，要转行，但是只是说说而已，一晃就很长时间过去了，除了说说、想想，并没有什么改变。归根结底...
答：四、不主动汇报，工作时常给上级惊喜 在职场中，不要等上级来问才汇报工作，我们应该主动去汇报进度。在做事过程就应该制定一些节点，然后在各个节点去汇报工作，这样一方面能让上级清晰的知道进度，另一方面也能及时调整工作方向。不然等你做得差不多了才汇报，突然上级你说行不通，那你是改还是不改呢？
答：这是典型的致命学生思维，即“等待安排”。因此，进入职场时，很多新人都会习惯性地等待分配任务。如果没有人分配工作，他们会感到不知所措。但想要在职场上有所进步，不能只等别人安排，同事或老板也不会整天盯着你看。如果你自己负责工作，领导不问就不主动上进，同事不教不问，那你的职业发展怎么会...
答：可能会习惯于等待和接受指导，而不是主动思考和寻求解决方案。要摆脱"学生思维"，我们需要学会独立思考，勇敢面对挑战，积极学习新知识，不断提高自己的实践能力和适应能力。同时，也要学会与他人合作，沟通交流，接受并处理错误，以更加成熟和全面的方式去面对生活和工作中的问题。
答：四、 重视过程的工作在学习的过程中，学生们被教育不能“以成败论英雄”，只有注重平日里的积累，认真与严谨地对待学业，才能在考试中取得好成绩。即便是没能在学习中取得进步，只要是你曾尽全力拼搏，那么你同样是值得骄傲的。然而，进入职场后这一切都有了变化，过去“重视过程”的学生思维早已行不...
答：二，如何克服职场中的典型学生思维 1. 摆正自己的位置。在职场上你的身份就是职场人而不是学生，你要懂得你在职场该具备哪些能力、看待问题的角度、思考事情的关键。在职场上你需要时刻正确处理问题，解决各种工作上的困难，预防各种错误的产生，同时高效保质...
答：5.缺乏自我推销能力:在学校环境中，学生通常只需要专心学习，没有自我推销或展示才华。但是，在职场上，你需要有推销自己的能力，让别人知道你的价值。以上只是一些可能的表现，每个人的情况可能不一样。“摆脱学生思维”并不意味着否定学校教育的价值，而是学会从不同的角度看待问题，学会适应不同的环境，...
答：4. 对于人际关系的处理：学生思维往往是依赖性的，学生们往往在学校里和同学、老师之间建立一种依赖性的关系，缺乏独立和自主的能力。在生活中，一些常见的“学生思维”体现包括：1. 过分依赖他人的意见和决策，缺乏独立思考和判断能力。2. 对于新事物和新想法缺乏开放和接受的态度，只接受自己已有的知识...
