以“我从来没有这样什么”为题写一篇600字作文

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-21
以 知识与教养 为题写一篇600字作文

知识与教养
知识的概念是哲学中认识论领域最为重要的一个概念。柏拉图认为:知识必须满足三个条件,它一定是被验证过的,正确的,被人们相信的。教养指的是人从小就应该习得的一种规矩,待人接物处事时的一种敬重态度,人若没有教养,便是家长、老师的失职。很多时候,我以为知识和教养是有一些必然的关系的,慢慢地我觉得也许关系没有我想的那么密切。就如同富与贵,有钱的人不一定高贵。
医院的候诊室里在播放《西游记》,大家都在看,有一个戴眼镜的妈妈和一个7、8岁的孩子也在看,妈妈不断地高声给孩子讲述里边的故事,孩子也大声地回答他,戴眼镜的妈妈看来对《西游记》还是比较熟悉的, 这方面的知识不少,可是她如入无人之境,完全不顾及其他人的感受,她的孩子自然也就不知道公共场合不能喧哗的基本礼仪。她的知识和她的教养完全不搭。
大街上一个妈妈领着孩子,孩子顺手把喝空了的塑料瓶扔在地上,不远处就是垃圾箱。年轻的妈妈对孩子说:“怎样乱扔?”然后领着孩子走开了!这个妈妈是懂礼仪的,她认为孩子乱扔是不对的,可是,没有行动,淡淡的说一句就走了,孩子的教养如何养成?
每次看到这样的父母,这样的老师,我都很绝望。希望不要经常遇见这样的父母,这样的老师。
反思我们的教育,不论是学校教育还是家庭教育,是不是太偏重知识的获得而忽视了教养的生成?缺乏待人接物处事时的一种敬重态度 ,这种敬重包括对人类自己、人类生存的环境、动物和植物。

幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子,大海未曾赋予我文学的天分,缪斯未曾用她的手抚
摸过我.长大后,我离开故乡的海.在城里的一家书店里,我第一次接触了那么多的书.有一次,我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集,上面印有泰戈尔的引言:
“用你手中的钱币买下一本诗集吧,它会使你的心快活得像一只小鸟,自由地飞翔在无限的空灵之中.”仅仅是看了一眼,我便如获至宝地买下了它.从此泰戈尔领
我走向了一个缤纷的世界.我迷上了诗,正如我迷恋那深沉广阔的大海一样.
我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂.诗里走出了乐观豪放的李白、深
沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照……他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物.渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻;我与雪莱、普希
金交朋友,领略了世界诗苑的璀璨.慢慢地,我发觉自己已离不开诗了.诗用它无形的手时时扣动我的心弦,拨出动人的琴声,令我如痴如醉.于是在课堂上,我从
老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”的向往;在课外我吟诵着,进入那“江南可采莲,莲叶何田田”的意境.我真的感到自己像泰戈
尔所说的那样像一只快活的小鸟,自由自在地飞翔在无限的空灵之中.
读了许多诗,我不禁怀着一个梦想,用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门.每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美;当万家灯火熄灭时,我独自一人在灯下构筑诗行,细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的

一天放学后,天气十分闷热。突然,必阵狂风刮过以后,西北风方向的乌云铺天盖地而来。刹时,天昏地暗,眼看暴风雨即将来临,同学们惊慌失措地奔跑在各自回家的路上。我忽然看见张翔一瘸一拐地走进一家商店的房檐下避雨,我也假装避雨,来到屋檐下,趁他不注意的时候,悄悄地拿走了他的拐杖,便飞似地跑回家中。我想像着张翔在东张西望地寻找他的拐杖的样子,我想像张翔在雨中走路时的狼狈情景,忍不住笑出了声音。“哎呀”我忽然惊叫起来,我的书包不见了!原来,我在拿拐杖时候,把书包放在那墙角边上了。顿时,我急得象像热锅上的蚂蚁,也不管外面下着大雨,便冲出了家门,在烟雨中,我远远地看见张翔正朝我家的方向踉踉跄跄地走过来,难到他知道是我拿了他的拐杖吗?不,不可能!绝对不是!那……他来干嘛呢?看看情况在说。他显然看见了我,高兴地喊道:“Saeah,你的书包被我捡到了,我正要送到你家去呢!”
我跟了过去,接过书包,发出书包没有被淋湿,而他全身上下却湿的,顿时,一股悔恨的泪水涌出了我的眼睛,我紧紧地握住他的手,指着身旁的拐杖,竟一句话也说不出来……
悔恨呀悔恨,我从来没有这样悔恨……

  • 我从来没有这样什么作文四百字以上
    答:悔恨呀悔恨,我从来没有这样悔恨……
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