如何看待新手班主任的教育方法？

金属班主任刚当老师不久，对孩子的付出是不计回报的，他们身上没有世俗风气，对每个孩子都一视同仁，更没有哪个孩子给了贵重的礼物，就对哪个孩子特别偏心的情况，总体来说，新手班主任只是缺乏经验，他的成长是很迅速的，家长也要多给他们机会。

小学阶段的班主任，要陪伴孩子六年的时间，是所有学习阶段中最长的，孩子在这个时期，是学习态度和习惯养成的重要阶段，自制力也普遍较差，所以更需要班主任的辛苦付出，总体来说，一个好的班主任，是孩子和任课老师的福气，不仅工作上特别愉快，孩子也会度过愉快的六年。

这是孩子进幼儿园以来，我遇到的最专业最走心的反馈方式，应着这样的反馈方式，我能轻松地回家跟孩子继续交流，并做出合适的引导。

而老师和我的交流，还不限于我的孩子，她还会和我讨论面对其他孩子时的一些处理方式等等，这是信任吧。

感恩，彼此信任的力量如此之大，我算是见证了。

教师节的时候，第一段说到的那位朋友为了给老师送红包还是不送红包着实纠结了好几天时间，后来还是决定不送，不管别人怎么样，自己还是决定给孩子留一片净土，但为了表达对老师的感谢，让孩子自己做了一瓶蜂蜜腌柠檬给语文数学老师一人送了一瓶。后来老师还专门为此给妈妈打电话表示感谢。

新手班主任因为自身经验缺乏，很多事情也在边学习边改进，所以家长提的很多意见和建议都能虚心接受和吸取。

有人说自己班上成绩最好的学生，一直都坐在班里最后一排，甚至还能带着周围人一起学习，带领着整个班级的学习气氛也变好了许多；也有人吐槽常年坐在班里的前三排，到最后高考也是班级倒数，只能勉强上个三本大学。

家长为了孩子着想的出发点可以理解，但是当盲目相信外在因素的干扰，而忽略对孩子最本质教育的因素，那么无异于是对孩子的一种不负责任，也是家长对教育认知的缺乏。学会更加客观的看待孩子的教育问题，更在乎对孩子本身的教育指导，才是每个家长都应该做到的分内责任。