老舍写的《北京的春节》课文按照怎样的顺序写的,主要写了什么?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-04
北京的春节是按照什么顺序写的 写了关于春节的哪些内容 以表格形式整理概括出?

《北京的春节》课文是按时间顺序写的,写得最详细的是:腊月、除夕、正月初一、正月十五元宵节四个部分,略写的有腊八、小年和正月十九。这样写详略得当,突出了北京人过春节的习俗,体现出了北京人欢欢喜喜过春节的心情。
《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展现了中国节日习俗的温馨美好,同时对比新旧社会的春节,突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康,表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言,陈述朴素自然,不事雕琢,流畅通达,又有极强的表现力和感染力。

《北京的春节》课文是按(时间)顺序写的,写得最详细的是(腊月、除夕、正月初一、正月十五元宵节)四个部分,略写的有腊八、小年(腊月二十三)和正月十九。这样写详略得当,突出了北京人过春节的习俗,体现出了北京人欢欢喜喜过春节的心情。
作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。
紧接着,详细描述过春节的三次高潮:除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭、守岁;初一男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会;十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。

文章描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨与美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。

课文是按(时间)顺序写的,写得最详细的是(腊月、除夕、正月初一、正月十五元宵节)四个部分,略写的有腊八、小年(腊月二十三)和正月十九。这样写详略得当,突出了北京人过春节的习俗,体现出了北京人欢欢喜喜过春节的心情。
作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。
紧接着,详细描述过春节的三次高潮:除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭、守岁;初一男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会;十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束☺️

《北京的春节》课文是按(时间)顺序写的,写得最详细的是(腊月、除夕、正月初一、正月十五元宵节)四个部分,略写的有腊八、小年(腊月二十三)和正月十九。这样写详略得当,突出了北京人过春节的习俗,体现出了北京人欢欢喜喜过春节的心情。
作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。
紧接着,详细描述过春节的三次高潮:除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭、守岁;初一男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会;十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。
文章描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨与美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。

是按时间顺序写的,主要写了北京是怎么主要写了北京是怎么过春节的。那八准备过年,过小年,结束是略写。



  • 老舍的北京的春节中作者是按什么的顺序来描写的这种写法的好处是什么...
    答:按照时间顺序来写的,这种写法更能把春节从腊月初旬开始到最后写的全面,材料充分把春节的风俗习惯都写了出来
  • 《北京的春节》课文写了什么?
    答:《北京的春节》是老舍先生的散文名篇。文章以时间为顺序,用充满北京味儿的朴实语言,描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展现了中国节日习俗的温馨美好,表达了作者对传统文化的认同与喜爱之情,并在对比中歌颂了新中国的美好变化。时间顺序是迎新年,庆新年,过元宵。
  • 北京的春节按照什么顺序写的?
    答:此文先写北京春节的开始,比较简略地介绍了人们做了哪些过春节的准备。紧接着详细描述除夕、初一、元宵三个春节高潮。最后简略交代春节结束。这样写的好处是点面结合、重点突出、主次分明,令读者印象深刻。首先从腊八写到除夕,介绍年前繁忙热闹的景象,重点是腊八、过小年和除夕。文章一开头主要介绍腊八,...
  • 《北京的春节》以什么为线索?
    答:《北京的春节》这篇课文以时间、人们的活动为线索,列举了大量的老北京人风俗习惯,字里行间透出人们欢欢喜喜过春节的心情,反映出老北京人追求美好生活的心愿。《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展现了中国节日习俗...
  • 《北京的春节》一课,全文按时间顺序描写了大量的老北京过春节的习俗...
    答:详细写除夕、正月初一、正月十五,略写的是腊七腊八、腊月二十三。原文:照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。除此之外,这...
  • 六年级第六课《北京的春节》题材分析
    答:一、教材简介:《北京的春节》是老舍先生的一篇散文,文章按照时间顺序介绍了老北京过春节的风俗习惯。本课是第七单元的第一篇课文。本单元以“传统文化”为主题。而传承千百年的中国传统风俗文化节日“春节”在老舍先生的字里行间朴素而生动的表达出了人们过新年时的温馨和美好,是帮助学生了解传统风俗...
  • 北京的春节从哪几个词能看出来老舍先生是按时间顺序来写的?
    答:从《北京的春节》从以下词语能看出老舍先生是按时间顺序来写的:腊月初旬——腊八——腊月二十三——过了二十三——除夕——初一——初六——元宵——正月十九
  • 《北京的春天》老舍是如何抓住重点写出特点,运用了什么方法来写的?
    答:《北京的春天》是按照时间顺序来写的,具体围绕腊八、除夕、初一、十五四个日子归纳出春节的特点热闹、喜庆、温情。
  • 北京的春节 1.按照老规矩,北京人是怎么过春节的?给你印象最深的是什么...
    答:五、回顾全文,体会详写略写的好处 引导学生经过讨论懂得:老舍在整体介绍春节习俗的同时,着力突出“腊八、除夕、正月初一和元宵”这四天,让春节的风俗习惯给我们留下更深刻的印象!这也是详略得当写法的好处。六、学习“阅读链接”引导学生体会到老舍爷爷在《北京的春节》里写“做年饭”和“吃团圆饭”...
  • ...角度写出春节的热闹喜庆气氛的吗?《北京的春节》
    答:元宵:张灯结彩、挂花灯 看花灯、放鞭炮、吃元宵——元宵佳节,充满欢乐 正与十九:残灯末庙、春节结束 隆重热闹庆佳节,温馨浓郁闹民俗 这篇课文作者用充满京味的朴实无化的语言,描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了作者对传统文化...