四川省中等职业技术教育暂行条例第二章 学校设置、办学形式和任务
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-04
四川省的中等职业技术教育在国家计划的指导下，遵循合理布局和质量优先的原则进行规划。第七条明确，学校设置需从实际需求出发，城市学校主要服务于企业技术提升、管理改进和第三产业的发展，而农村学校则聚焦于产业结构调整、乡镇企业进步、农业技术推广和农民致富。
第八条强调了学校设置的必要条件，包括与学校性质相符的领导团队、师资力量、资金支持以及设施设备等，具体标准由国务院教育或劳动部门制定。同时，新建项目的税务待遇与普通教育一致。
第九条规定，中等专业学校、技工学校的设立、调整或撤销需经过省级部门或地方人民政府的审批，而职业高中的变动则由办学单位报教育部门审批，成都市和重庆市的这类学校由市人民政府直接负责审批。
第十条指出，教育和劳动部门以及企事业单位可以通过多种方式，如自我办学、联合办学或委托培养，来举办中等职业技术教育，同时鼓励社会力量依法参与，教育部门将依法进行管理。利用广播和电视等媒介也成为了发展教育的重要手段。
第十一项规定，各类中等职业技术学校的目标是培养具有专业理论和实践技能的中级人才，如中级技术人员、管理人员和技术工人，以及职业高中培养的专业人员和从业人员。学校还应根据需求提供多种形式的职业技术培训，服务于经济建设。
扩展资料
1991年7月29日四川省第七届人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过
答：四川省的中等职业技术教育在国家计划的指导下，遵循合理布局和质量优先的原则进行规划。第七条明确，学校设置需从实际需求出发，城市学校主要服务于企业技术提升、管理改进和第三产业的发展，而农村学校则聚焦于产业结构调整、乡镇企业进步、农业技术推广和农民致富。第八条强调了学校设置的必要条件，包括与学校...
答：四川省中等职业技术教育暂行条例旨在适应社会主义现代化建设需求，通过法规手段推动教育进步。该条例第一条明确，它的制定基于《中华人民共和国宪法》及相关法律，结合四川省实际情况，旨在促进中等职业技术教育的整体发展。第二条界定了条例的适用范围，包括四川省内的就业预备阶段教育，如中等专业教育、中等技工...
答：四川省的中等职业技术教育在管理上实行了明确的体制。根据《四川省中等职业技术教育暂行条例》第三章，各级政府对这一教育领域实施了全面的领导和管理。首先，各级政府的领导分工明确。对于影响全省或跨越地区的职业技术教育，由省人民政府统一调度指导；市、地、州负责统筹其下属县或部分县的教育，县人民政府...
答：四川省的中等职业技术教育经费管理在《暂行条例》第七章中有详细规定。首先，各级政府或学校主管机构负责统筹安排教育经费，以确保教育资源的合理分配（第三十二条）。中等专业学校和技工学校的教育经费和基建投资，依据国家政策执行。经费分配与学校规模相关，按国家计划在校生人数核拨，若招生未达标，则按实际...
答：在四川省的中等职业技术教育中，对教师有着严格的要求和规范。首先，第二十七条明确规定，所有教师必须坚守四项基本原则，具备良好的政治思想品质和职业道德，热爱教育事业，以身作则，注重教书育人。第二十八条对教师的学历和技能有着明确标准。文化课和专业基础课教师需具备大学本科及以上学历或等同学历，而...
答：四川省的中等职业技术教育条例强调了德育在教育中的核心地位，规定中等职业技术学校应将思想政治教育、职业道德和法制纪律教育置于首位（第二十一条）。教学方面，学校以实践为导向，注重理论与实际的结合，重视基础知识和专业知识的传授，同时强化技能训练，以提升学生的就业适应能力（第二十二条）。通用专业的...
答：四川省中等职业技术教育的招生和就业政策在暂行条例中详细规定。第十六条中，中等专业学校通常招收初中毕业生，学制为三至四年，部分专业允许招收高中毕业生，学制为两年。技工学校和职业高中同样招收初中生，技工学校学制为三年，部分专业可接纳高中毕业生，学制同样为两年，农村职业高中学制可能为两年。招生...
答：四川省中等职业技术教育暂行条例的第八章详细规定了对在教育工作中表现突出以及违规行为的奖励与处罚措施。第三十八条中，对那些全面贯彻条例并取得显著成绩的单位和个人，政府或相关部门会给予公开表彰和奖励，以激励更多积极行为。对于未经批准擅自设立或调整、撤销学校的，教育部门和劳动部门会采取相应措施。
答：根据《国务院关于大力推进职业教育改革和发展的决定决定》(国发〔2002〕16号)、《四川省中等职业技术教育暂行条例》的相关规定，经研究，同意四川省珙县职业高级中学更名为四川省珙县职业技术学校，学校招生代码为62029。原四川省珙县职业高级中学公章、校名同时停止使用。有教学班51个，学生总数2538人，在校...
答：取得中等职业学校实习指导教师资格的人员只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者职业初级中学担任生产实习课的教育教学工作,申报评聘实习指导教师职务,不得申报评聘或确认其他教师职务。 二、关于思想政治条件 中小学教师晋升教师职务,必须达到《试行条例》第八条规定的思想政治条件,符合《中小学教师职业道德规范》...
