大班幼儿英语教案【五篇】
1.大班幼儿英语教案
【活动目标】
1、能知道问候的基本用语hello，hi，how are you.等，并且知道礼貌回答。
2、清楚，正确发音，语调合适，有良好的语感。
3、感受问候的不同场合和方法，通过学会问候进一步培养个人礼貌和修养。
【活动准备】
1、一段打招呼的音频。
2、动物头饰。
【活动过程】
一、引入话题。
师：“小朋友们，老师问你们个问题啊，在你们每天见到老师的时候，都会说什么?”让小朋友回答。回答之后，老师切入话题“好的，那今天我们就来学学，如何用英语打招呼，问候别人，好吗?来，我们先听听别人是怎么打招呼的。”
二、播放音频。
播放到一个语句就停下，请小朋友回答别人是怎么打招呼的。例如播放到hello，Xiaoming。停下，引导小朋友知道别人是通过说hello打招呼的。然后老师示范正确发音“hello”请小朋友一个一个发音。紧接着播放“hi，Xiaohua.”接着引导小朋友通过回答“hi”来回应别人。亦示范正确发音。
三、插入小游戏：向小伙伴说hello。
每个小朋友选择自己喜欢的动物头饰戴上，然后扮演动物互相打招呼。例如小猫向小狗打招呼“喵，hello.”“hi,汪汪.”
四、继续播放音频，以同样方法学习“how are you”及回答方式。角色扮演打招呼“how are you”“fine，thank you”等。
五、请小朋友回忆什么时候需要打招呼，需要和谁打招呼。然后情景再现，扮演打招呼的场面，进一步巩固所学的打招呼方式和回答。
2.大班幼儿英语教案
目的:复习巩固并引导幼儿仔细倾听口令，大胆表现，体验英语活动的乐趣。
准备:
英语口令（相关的卡片）：
1) touch your head ouch your face ouch your eyes
2) wash your facewash your hands rash your teeth
3) fly 5 time sjump 2 times swim 4 times
过程:
一、导入语:上次我们学会了几个英文单词，知道了head头，face脸，eyes眼睛等等。今天我们来做一个游戏叫"listen and do"。
二、规则：听英语口令做出相应的动作，同时大声说出英语（重复口令）。游戏者做错或动作迟疑，都要算失败。一定要反应迅速的做对才能过关。
三、老师示范作发令者开展游戏。做对了就说：Great！/ Thats right！错误的说：Oh, no./ You are wrong.
四、集体开展游戏，老师观察指导。之后可请做得优秀的幼儿当发令者。
3.大班幼儿英语教案
活动目标:
1.学习新单词banana，peach。
2.乐意参与到活动中。
活动准备：
1.草地背景图，monkey
2.实物banana，peach
3.水果拼盘(banana、peach)
活动过程：
一. 引起兴趣，组织教学
1. 出示背景图，集中幼儿注意力.
2. 出示monkey引起幼儿兴趣
(1) who is coming? Oh, the monkey.
(2)say “hello, monkey.”
二. 通过monkey is hungry引出教学内容
1. 询问幼儿小猴子最喜欢吃什么东西?
2. 幼儿自由回答，教师相应出示幼儿所说的水果。
3. 引导幼儿开口说"banana、peach”
三. 结束部分
幼儿品尝水果拼盘中的水果。
请幼儿说出自己所吃水果的名称(banana、peach)
4.大班幼儿英语教案
活动目的：
要求引导幼儿再情境中理解本单元儿歌大意。
帮助幼儿理解dang your fingers的含义，并建立初步方位意识。
引导幼儿随音乐节奏做出相应儿歌动作，练习整首儿歌。
活动准备：
碟片、VCD、电视机、绳子、糖果、鱼等等头饰、长竿一根。
活动过程：
一、情景活动：
1、教师与幼儿相互用英文问好。
2、教师与幼儿互动，引入主题。
二、情景游戏：
观看VCD①
（1）引导幼儿边看动画，熟悉歌曲旋律。
（2）教师出示卡片，提问个别幼儿。
（3）卡片游戏或个别表演游戏。
（4）集体游戏。（教师播放歌曲或者是拍节拍，引导幼儿表演）
三、情景表演：
1、观看VCD②
（1）幼儿分散站立表演歌曲。
（2）教师带幼儿表演歌曲。
2、观看VCD③第一遍教师出示卡片提问，并请幼儿与教师互动。
3、观看VCD③第二遍集体表演歌曲。
四、小结。
5.大班幼儿英语教案
【活动目标】
1、学会新英文单词“eyes”、“mouth”、“nose”和句子“I have a mouth”
2、能够手指自己或他人的器官说出英文单词，发音准确，清晰，能熟练说出“I have”句型。
3、能够自信、愉快的用英文表达，乐意学习英文。
【活动准备】
1、手工制作的立体画眼睛、鼻子和嘴巴若干个。
2、三个袋子。
【活动过程】
1、先用热身引入话题。
进行热身活动“认识我自己”的热身(这个活动包括了全身上下的'器官名称)。
2、热身活动完毕后，教师立即引入话题“小朋友们，刚才我们做的热身活动里说到了很多器官，那么小朋友们想不想用英文表达这些器官呢?想不想你呢个用英文来做这个热身呢?”引发幼儿兴趣，接着告诉幼儿今天先学习其中的几个器官，今后会慢慢学习完毕。
3、教师拿出眼睛道具，问小朋友名称。等小朋友说出后，教师可立即示范英文发音。教师可示意孩子一边抚摸着自己的眼睛或其他器官，一边大声学习新单词。
4、单词学习完毕后，要用游戏巩固。请三位小朋友上台来。教师将道具放入袋子中，请小朋友同时从袋子里取出一样物品，取出物品后迅速念出物品的单词，看谁念得又快又好，可反复换小朋友进行。
5、游戏结束。
教师请小朋友站起来，教师随机念出一个单词，小朋友就要即刻去触摸自己的相应器官，建立起孩子实物和单词的联系，巩固单词。
答：大班英语课教案(精选篇1) 一、说教材: 我说课的内容关于颜色的,本课是功能型、交际型的交际训练课,我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英语进行简单日常交际的...
答：幼儿园大班英语教案篇1 游戏类型：角色游戏 适合年龄：5-6岁 游戏时间：8-10分钟 游戏目的：训练儿童的听力以及动作协调能力；培养儿童养成良好的道德习惯 游戏准备：所有儿童必须掌握各种口令；儿童穿上代表各种小动物的服装 游戏规则：①一名儿童做领队，其他儿童站成一排，领队面向大家。②当领队说做某某...
答：大班英语公开课教案篇1 活动目标: 1.学会新单词: orts shoes, sli ers, just right, tight 2.运用新单词简单的组成句型,并适当的进行对话。 活动准备: 运动鞋,拖鞋,磁带 活动过程: 一.Greeting Hello ,how are you ? What ‘s the weather like today ? What the day is today ? 二.Warming 《The su...
答：幼儿园大班英语课教案精选篇1 活动目标: 1、在情景中,有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach,并复习已学单词apple、banana、pear、elephant; 2、喜欢参与英语活动,愿意在听、说、做的过程中,体验学说英语的乐趣。 3、让孩子在活动中体验分享与关爱的快乐。 活动准备: 1、猴子头饰、大象挂图、小猴子的家、欢...
答：（1）幼儿分散站立表演歌曲。（2）教师带幼儿表演歌曲。2、观看VCD③第一遍教师出示卡片提问，并请幼儿与教师互动。3、观看VCD③第二遍集体表演歌曲。四、小结。5.大班幼儿英语教案 【活动目标】1、学会新英文单词“eyes”、“mouth”、“nose”和句子“I have a mouth”2、能够手指自己或他人的器官...
答：幼儿园大班英语教案1 游戏类型: 角色游戏 适合年龄: 5-6岁 游戏时间: 8-10分钟 游戏目的: 训练儿童的听力以及动作协调能力;培养儿童养成良好的道德习惯 游戏准备: 所有儿童必须掌握各种口令;儿童穿上代表各种小动物的服装 游戏规则: ①一名儿童做领队,其他儿童站成一排,领队面向大家。 ②当领队说做某某动作而没...
答：为大家准备了幼儿园大班英语教案五篇,希望对大家有所帮助! 幼儿园大班英语教案:音乐活动《Ten Little India Children 》 设计意图: l 音乐活动是我园的特色之一,它带给幼儿的感觉是自由、轻松而愉悦。本次活动是将双语渗透于音乐活动的一种新的尝试,教师希望通过此次活动能让幼儿学习双语的积极性得以限度地发挥...
答：幼儿园大班英语教案范文一：singdancepaly 活动目标：1、能听懂并会说与活动有关的基本单词：sing dance play。2、能听懂并会说基本句型：let's sing. let's dance . let's paly 。3、培养口语表达能力，提高学习英语的兴趣。活动准备：教学挂图、卡片、小鸟、小熊的头饰等 活动过程：一、 日常对话...
答：5、游戏:yesorno。 把孩子分为3组,依照幼儿教师展示的食品图片,1组孩子问:Doyoulike……喜爱吃的孩子站到yes的那一旁,高声讲:yes,Ido。 不喜爱吃的孩子站到No的那1组,并高声讲:No,Idon’t。 #最新幼儿园大班英语教案【篇3】# 活动目标 1、让幼儿认识农场里的不同小动物。 2、培养幼儿爱护小动物的情...
答：下面是我给大家整理的大班情境英语教案,供大家参阅! 大班情境英语教案1 《情景教学活动设计》这篇幼儿园大班英语教案由网络收集而来,版权归作者所有; 本站将坚持免费到底,每日为您更新更多与《情景教学活动设计》一样优秀的免费精品幼儿园大班英语教案,请随时关注! 如果觉得本站对你还有帮助,请把本站加入收藏夹,还有...
