怎么样才能做幼儿喜欢的老师呢？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-26
第一、对待幼儿要有爱
要想做一个让幼儿喜欢的老师，你就要首先做一个有爱心的人。这个爱心，不是装腔作势，而是言行一致地出于内心的“真爱”，你要把幼儿看作是自己的家人、孩子。“没有爱，就没有教育”。俗话说：投桃报李，你给予幼儿亲人般的爱，时间长了，自然会感动幼儿。他们能体会到你的“真爱”，必然会增加彼此的信任。教师应该以宽广的胸怀博爱每一位幼儿。毋庸置疑，教师在幼儿心目中是崇高的，神圣的，而这种崇高和神圣是需要用教师的爱心来支撑的。因此教师在与幼儿共处的过程中要倾注全部爱心，满腔热情对待每一个幼儿，时时给他们以微笑、期待和赞许，与他们进行直接的感情交流，做孩子们的知心朋友，让他们感到教师可信、可亲、可敬，产生一种满意、喜爱的情感。所以说，只有拥有了源源不断的泉水，才会拥有大河大江甚或是辽阔的大海。
第二、热爱自己的专业
做一个幼儿喜欢的老师，就必须热爱自己的专业，努力提高业务能力，对自己所教的内容充满激情。口齿清楚，条理清晰这是一个教师必备的条件，但是有激情、真情投入才能受到幼儿的喜欢。设想一下，如果你不喜欢自己的专业，只是把它作为“谋生”的手段，又怎能激发幼儿的学习兴趣与学习热情？作为老师，首先要把提高业务能力作为自己的基本要求，业务能力的高低直接关系到自己在学生心目中的地位。善于做一个“八面玲珑”的老师，作为幼儿教师说、写、唱、跳、画无一不能。孩子喜欢多变，喜欢新奇，因此要求幼儿园的教学要活泼生动。学会充分认识自己，平时不断的充实自己，不断的引入新的教育信息，变换教学形式，更换教学手段，创设新的教学情境，营造轻松、愉悦的教学氛围。让学生从心底里觉得你是一个确实值得信赖的良师益友，一个值得依靠的长辈，一个引导他们走向成才之路的引路人。到这时候，你在学生心目中的印象才算是高大了起来。同时，幼儿教师乐观积极的工作态度，不仅能带动孩子们的情绪，有利于他们形成阳光的性格，也会促进教育效果不断提高从而使幼儿教育更加有意义。
第三、和孩子打成一片
做一个学生喜欢的老师，就必须和孩子打成一片，成为“孩子王”。是伙伴，就会有相近的态度。为什么幼儿一般喜欢年轻的老师，因为年轻的老师大多童心未泯，易与幼儿沟通。因此，要想走入幼儿的世界，老师就要保持一颗童心，理解童心，尊重幼儿的兴趣，才能赢得幼儿的热爱和亲近。我们应该放下老师的姿态，平等的与幼儿交流。例如：孩子入园时，要热情的与他们打招呼，并适当的询问他们一些事情。比如“小朋友，今天早上吃的什么饭，好吃吗？”或者说“今天你的衣服真漂亮。”等等。当幼儿与老师说话时，老师应充满热情的与幼儿沟通。对于幼儿的话，一定要耐心倾听，并机智的回答幼儿问题。自由活动的时候，和孩子聊聊天，关注一下孩子喜欢的动画频道，一起说说他们心中的“偶像”；游戏的时候，不再是旁观者，而是和孩子一起无忧无虑地游戏，有时输了又何妨？讨论问题的时候，多听听孩子的意见，接受孩子合理的建议，而不是拿老师的称谓来压制他们。其实，孩子的内心世界非常丰富，他们知道的我们也许都没听说过，他们说出的话也许会令我们震惊，不相信这些话出自一个幼儿之口。交流不但可以发展幼儿语言表达能力，还可以增加老师和幼儿的和谐，如果我们经常和孩子沟通、聊天，他们会把我们当做朋友，而不是老师。久而久之，会和我们走的很近，成为他们生活中不可缺少的伙伴。
第四、要有宽容之心
做一个学生喜欢的老师，就必须要有宽容之心。孩子们很容易犯错误，因为年龄小，具有强烈的好奇心，缺乏明辨是非的能力。但孩子犯错以后我们不要忙于采取什么样的方法和手段进行教育，而应当先听一听孩子的想法，听他来叙述事情的经过，这样不仅保护了孩子的自尊心，也会激励他吸取教训，从而改正错误。例如孩子想拿玩具回家，就要对他说，玩具也有家和朋友，玩具不能离开家，逐渐让孩子意识到自己的错误。而不能当着全班同学的面对他进行批评教育。
第五、及时表扬和鼓励
做一个学生喜欢的老师，就必须要对幼儿良好的表现及时表扬和鼓励。陈鹤琴老师指出：“积极的鼓励比消极的刺激好得多 ”。幼儿会对自己正确的行为获得鼓励而为之喜悦，从而使好的行为习惯继续保持。针对幼儿的这一心理特点，在幼儿良好生活习惯的培养上，我觉得我们可以采用一定的夸奖和奖励的方式，对孩子良好的表现给予一定的刺激。教师要珍惜孩子每次有益的尝试，以鼓励表扬为主。孩子每做好一件事，应及时给予肯定和鼓励。如：给他一个微笑，拥抱一下或说声“谢谢”、“干得不错”都可以使孩子感到高兴和自豪， 孩子的自信心来自于成人不断的激励与表扬。善于肯定，不但是要我们善于表扬幼儿，更是指我们要创造机会，让孩子在教育活动中，自我肯定。发现孩子的闪光点要表扬，可以请他示范、展示，鼓励孩子可以给他们自信。
总之,老师和幼儿之间只有互相了解，互相沟通，互相平等，幼儿才会喜欢你，才会爱你，到那时候，“亲其师而信其道”，你的一言一行都是幼儿的榜样，也就是说，先有你真诚的一片爱心，才会有孩子的喜欢、孩子的爱，最后，你才是他们喜欢而又有威信的老师。
怎样做才能成为孩子们喜欢的教师
答：当幼儿与老师说话时，老师应充满热情地与幼儿沟通。对于幼儿的话一定要耐心倾听，并机智地回答幼儿的问题。另外，老师的耐心是与爱心息息相通的。应放下老师的心态，和孩子平等的交流，自由活动的时候和孩子聊聊天，关注一下孩子喜欢的卡通频道，一起说说他们心中的“偶像”；游戏的时候，不再是个旁观者...
怎样做好一名孩子喜欢的幼师?
答：3.乐于与幼儿一起玩耍，交往 幼儿是好交往，特别喜欢与教师交往，不仅能满足幼儿的交往需要，而且还能满足幼儿的自尊及荣誉需要。4.给幼儿以表现的机会 幼儿是好表现按的。特别喜欢那些能给其以表现机会的老师或教育活动。5.要温柔的对待幼儿 6.要有宽容之心 孩子们很容易犯错误，因为年龄小，具有强烈...
如何才能成为一个幼儿喜欢的老师呢?
答：做一个幼儿喜欢的老师，就必须热爱自己的专业，努力提高业务能力，对自己所教的内容充满激情。口齿清楚，条理清晰这是一个教师必备的条件，但是有激情、真情投入才能受到幼儿的喜欢。设想一下，如果你不喜欢自己的专业，只是把它作为“谋生”的手段，又怎能激发幼儿的学习兴趣与学习热情？作为老师，首先要把...
怎样做幼儿喜欢的老师
答：首先，做个孩子喜欢的老师，需要和孩子交换平等的心。和孩子相处，首先你要能和孩子打成一片，这样，孩子才会亲近你，才会愿意和你交流。放下老师的心态，和孩子平等的交流，自由活动的时候和孩子聊聊天，关注一下孩子喜欢的卡通频道，一起说说他们心中的“偶像”；游戏的时候，不再是个旁观者，而是和孩...
6点让你成为幼儿喜欢的老师
答：老师可以通过创新给一些传统游戏注入新鲜元素，每次玩时让游戏更富有活力与趣味，孩子们会更加喜爱。在游戏过程中老师与幼儿打成一片玩的开心快乐，在游戏互动中很快就“俘虏”了孩子的心。会玩游戏的老师幼儿喜欢，“翻绳、捉迷藏、炒黄豆、照镜子”...等等好多游戏，跟孩子多做多互动做一个会玩游戏的老...
我理解的幼儿园好教师的5条标准
答：我所理解的好老师，我想是这样的：1、爱孩子 既然是孩子王，我们首先要有一颗爱孩子的心：因为爱，我们才有可能在这样一个物欲横流的世界，坚守这份清贫，坚守这份岗位，与孩子为伍，做他们的知心朋友；因为爱，我们才会倾其所有的为孩子着想，为他们的喜怒哀乐而牵绊；因为爱，我们才会想孩子所想，我们...
怎样做一位受幼儿喜欢的老师?
答：如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱，比如经常要抱着他们，小朋友也特别喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护。幼教工作是非常辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着...
如何做一个让学生喜欢的幼儿老师?
答：每位教师都要真正了解家长的心声和需求，主要可从以下几个方面进行：1.安全方面 幼儿园要确保幼儿身体健康和生命安全。2.家园及时、细致的沟通交流 教师与家长的沟通是一门艺术，应含有更多真诚交流和必要的技巧。要成为一个让孩子喜欢的幼师，好教师的必要条件?园长眼中的“好”幼儿教师的职业品质是：第...
如何做孩子心中的好老师
答：一、做个幽默的老师作为一名老师，特别是幼儿教师，如果我们每天绷着脸对待孩子，孩子会从心底对我们产生恐惧，不敢靠近我们、不敢和我们说话。更不要说喜欢我们，如果我们是一个幽默的老师，能放下老师的位置，和孩子快乐在一起，经常说一些孩子喜欢的笑话、故事、生活话题，做一些孩子喜欢的小游戏，我想...
怎么才能做孩子喜欢的好老师?幼儿园老师需具备哪些优势?
答：只有用心才能做孩子喜欢的好老师，幼儿园老师需具备专业优势。1.幼儿园老师的工作比较琐碎，也很普通，会出现各种各样的突发状况。很多时候，不管是吃饭、睡觉还是学习，孩子的情况都需要幼儿园老师的指导和帮助，这会让幼儿园老师缺乏耐心，有时候甚至是暴力倾向，这种敏感的兴趣会感染学生。所以在选择这个...
要想做一个让幼儿喜欢的老师，你就要首先做一个有爱心的人。这个爱心，不是装腔作势，而是言行一致地出于内心的“真爱”，你要把幼儿看作是自己的家人、孩子。“没有爱，就没有教育”。俗话说：投桃报李，你给予幼儿亲人般的爱，时间长了，自然会感动幼儿。他们能体会到你的“真爱”，必然会增加彼此的信任。教师应该以宽广的胸怀博爱每一位幼儿。毋庸置疑，教师在幼儿心目中是崇高的，神圣的，而这种崇高和神圣是需要用教师的爱心来支撑的。因此教师在与幼儿共处的过程中要倾注全部爱心，满腔热情对待每一个幼儿，时时给他们以微笑、期待和赞许，与他们进行直接的感情交流，做孩子们的知心朋友，让他们感到教师可信、可亲、可敬，产生一种满意、喜爱的情感。所以说，只有拥有了源源不断的泉水，才会拥有大河大江甚或是辽阔的大海。
第二、热爱自己的专业
做一个幼儿喜欢的老师，就必须热爱自己的专业，努力提高业务能力，对自己所教的内容充满激情。口齿清楚，条理清晰这是一个教师必备的条件，但是有激情、真情投入才能受到幼儿的喜欢。设想一下，如果你不喜欢自己的专业，只是把它作为“谋生”的手段，又怎能激发幼儿的学习兴趣与学习热情？作为老师，首先要把提高业务能力作为自己的基本要求，业务能力的高低直接关系到自己在学生心目中的地位。善于做一个“八面玲珑”的老师，作为幼儿教师说、写、唱、跳、画无一不能。孩子喜欢多变，喜欢新奇，因此要求幼儿园的教学要活泼生动。学会充分认识自己，平时不断的充实自己，不断的引入新的教育信息，变换教学形式，更换教学手段，创设新的教学情境，营造轻松、愉悦的教学氛围。让学生从心底里觉得你是一个确实值得信赖的良师益友，一个值得依靠的长辈，一个引导他们走向成才之路的引路人。到这时候，你在学生心目中的印象才算是高大了起来。同时，幼儿教师乐观积极的工作态度，不仅能带动孩子们的情绪，有利于他们形成阳光的性格，也会促进教育效果不断提高从而使幼儿教育更加有意义。
第三、和孩子打成一片
做一个学生喜欢的老师，就必须和孩子打成一片，成为“孩子王”。是伙伴，就会有相近的态度。为什么幼儿一般喜欢年轻的老师，因为年轻的老师大多童心未泯，易与幼儿沟通。因此，要想走入幼儿的世界，老师就要保持一颗童心，理解童心，尊重幼儿的兴趣，才能赢得幼儿的热爱和亲近。我们应该放下老师的姿态，平等的与幼儿交流。例如：孩子入园时，要热情的与他们打招呼，并适当的询问他们一些事情。比如“小朋友，今天早上吃的什么饭，好吃吗？”或者说“今天你的衣服真漂亮。”等等。当幼儿与老师说话时，老师应充满热情的与幼儿沟通。对于幼儿的话，一定要耐心倾听，并机智的回答幼儿问题。自由活动的时候，和孩子聊聊天，关注一下孩子喜欢的动画频道，一起说说他们心中的“偶像”；游戏的时候，不再是旁观者，而是和孩子一起无忧无虑地游戏，有时输了又何妨？讨论问题的时候，多听听孩子的意见，接受孩子合理的建议，而不是拿老师的称谓来压制他们。其实，孩子的内心世界非常丰富，他们知道的我们也许都没听说过，他们说出的话也许会令我们震惊，不相信这些话出自一个幼儿之口。交流不但可以发展幼儿语言表达能力，还可以增加老师和幼儿的和谐，如果我们经常和孩子沟通、聊天，他们会把我们当做朋友，而不是老师。久而久之，会和我们走的很近，成为他们生活中不可缺少的伙伴。
第四、要有宽容之心
做一个学生喜欢的老师，就必须要有宽容之心。孩子们很容易犯错误，因为年龄小，具有强烈的好奇心，缺乏明辨是非的能力。但孩子犯错以后我们不要忙于采取什么样的方法和手段进行教育，而应当先听一听孩子的想法，听他来叙述事情的经过，这样不仅保护了孩子的自尊心，也会激励他吸取教训，从而改正错误。例如孩子想拿玩具回家，就要对他说，玩具也有家和朋友，玩具不能离开家，逐渐让孩子意识到自己的错误。而不能当着全班同学的面对他进行批评教育。
第五、及时表扬和鼓励
做一个学生喜欢的老师，就必须要对幼儿良好的表现及时表扬和鼓励。陈鹤琴老师指出：“积极的鼓励比消极的刺激好得多 ”。幼儿会对自己正确的行为获得鼓励而为之喜悦，从而使好的行为习惯继续保持。针对幼儿的这一心理特点，在幼儿良好生活习惯的培养上，我觉得我们可以采用一定的夸奖和奖励的方式，对孩子良好的表现给予一定的刺激。教师要珍惜孩子每次有益的尝试，以鼓励表扬为主。孩子每做好一件事，应及时给予肯定和鼓励。如：给他一个微笑，拥抱一下或说声“谢谢”、“干得不错”都可以使孩子感到高兴和自豪， 孩子的自信心来自于成人不断的激励与表扬。善于肯定，不但是要我们善于表扬幼儿，更是指我们要创造机会，让孩子在教育活动中，自我肯定。发现孩子的闪光点要表扬，可以请他示范、展示，鼓励孩子可以给他们自信。
总之,老师和幼儿之间只有互相了解，互相沟通，互相平等，幼儿才会喜欢你，才会爱你，到那时候，“亲其师而信其道”，你的一言一行都是幼儿的榜样，也就是说，先有你真诚的一片爱心，才会有孩子的喜欢、孩子的爱，最后，你才是他们喜欢而又有威信的老师。
答：当幼儿与老师说话时，老师应充满热情地与幼儿沟通。对于幼儿的话一定要耐心倾听，并机智地回答幼儿的问题。另外，老师的耐心是与爱心息息相通的。应放下老师的心态，和孩子平等的交流，自由活动的时候和孩子聊聊天，关注一下孩子喜欢的卡通频道，一起说说他们心中的“偶像”；游戏的时候，不再是个旁观者...
答：3.乐于与幼儿一起玩耍，交往 幼儿是好交往，特别喜欢与教师交往，不仅能满足幼儿的交往需要，而且还能满足幼儿的自尊及荣誉需要。4.给幼儿以表现的机会 幼儿是好表现按的。特别喜欢那些能给其以表现机会的老师或教育活动。5.要温柔的对待幼儿 6.要有宽容之心 孩子们很容易犯错误，因为年龄小，具有强烈...
答：做一个幼儿喜欢的老师，就必须热爱自己的专业，努力提高业务能力，对自己所教的内容充满激情。口齿清楚，条理清晰这是一个教师必备的条件，但是有激情、真情投入才能受到幼儿的喜欢。设想一下，如果你不喜欢自己的专业，只是把它作为“谋生”的手段，又怎能激发幼儿的学习兴趣与学习热情？作为老师，首先要把...
答：首先，做个孩子喜欢的老师，需要和孩子交换平等的心。和孩子相处，首先你要能和孩子打成一片，这样，孩子才会亲近你，才会愿意和你交流。放下老师的心态，和孩子平等的交流，自由活动的时候和孩子聊聊天，关注一下孩子喜欢的卡通频道，一起说说他们心中的“偶像”；游戏的时候，不再是个旁观者，而是和孩...
答：老师可以通过创新给一些传统游戏注入新鲜元素，每次玩时让游戏更富有活力与趣味，孩子们会更加喜爱。在游戏过程中老师与幼儿打成一片玩的开心快乐，在游戏互动中很快就“俘虏”了孩子的心。会玩游戏的老师幼儿喜欢，“翻绳、捉迷藏、炒黄豆、照镜子”...等等好多游戏，跟孩子多做多互动做一个会玩游戏的老...
答：我所理解的好老师，我想是这样的：1、爱孩子 既然是孩子王，我们首先要有一颗爱孩子的心：因为爱，我们才有可能在这样一个物欲横流的世界，坚守这份清贫，坚守这份岗位，与孩子为伍，做他们的知心朋友；因为爱，我们才会倾其所有的为孩子着想，为他们的喜怒哀乐而牵绊；因为爱，我们才会想孩子所想，我们...
答：如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱，比如经常要抱着他们，小朋友也特别喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护。幼教工作是非常辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着...
答：每位教师都要真正了解家长的心声和需求，主要可从以下几个方面进行：1.安全方面 幼儿园要确保幼儿身体健康和生命安全。2.家园及时、细致的沟通交流 教师与家长的沟通是一门艺术，应含有更多真诚交流和必要的技巧。要成为一个让孩子喜欢的幼师，好教师的必要条件?园长眼中的“好”幼儿教师的职业品质是：第...
答：一、做个幽默的老师作为一名老师，特别是幼儿教师，如果我们每天绷着脸对待孩子，孩子会从心底对我们产生恐惧，不敢靠近我们、不敢和我们说话。更不要说喜欢我们，如果我们是一个幽默的老师，能放下老师的位置，和孩子快乐在一起，经常说一些孩子喜欢的笑话、故事、生活话题，做一些孩子喜欢的小游戏，我想...
答：只有用心才能做孩子喜欢的好老师，幼儿园老师需具备专业优势。1.幼儿园老师的工作比较琐碎，也很普通，会出现各种各样的突发状况。很多时候，不管是吃饭、睡觉还是学习，孩子的情况都需要幼儿园老师的指导和帮助，这会让幼儿园老师缺乏耐心，有时候甚至是暴力倾向，这种敏感的兴趣会感染学生。所以在选择这个...
