6点让你成为幼儿喜欢的老师
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-28
金秋9月又到了开学季，幼儿园又将迎来一大批新入读的幼儿，两岁三岁的孩子，他们将从家庭走入他们人生的第一个小社会---幼儿园。
孩子们从熟悉的家庭走进幼儿园，面对陌生的环境，陌生的面孔，如何让他们很快适应，最核心的就是让他们很快喜欢上他们的老师。
如何让幼儿很快喜欢上幼儿教师？
30多年的幼儿园工作中通过观察，经验告诉大家以下6点做到了，做为一个幼儿老师一定会让幼儿很快喜欢上你的。
第一点就是注重自己的形象做一个漂亮的老师。
现在在这个社会是一个看颜值的社会，长得漂亮的人走到哪里都招人喜欢。
洋气、漂亮、时尚的老师都会受到幼儿家长的喜爱，更是幼儿喜欢的对象。
每年新生报名的时候，很多家长就会来找我：园长妈妈，今年小班哪个老师带呀？麻烦园长妈妈给我们家小宝选一个漂亮的老师哈。
更有甚者，有些家长跟园长沟通时，会表达道老师的颜值会影响到孩子的长相，说孩子的长相会跟带她的人“同化”。虽然这个说得不妥，也有点过了，但可以看出老师的外在形象非常很重要。
“妈妈西西老师很漂亮，我长大了也要像西西老师一样”。小区散步时听到一个小妹妹跟妈妈的对话。
“妈妈，我们张老师很美，我长大了要跟张老师结婚”。这是儿子小时候回家给我说的。童言无忌童言稚语，充分证明老师的美是抓住宝宝的心会受宠的。
所以幼儿园老师日常要注意自己的形象管理，每天穿的干干净净漂漂亮亮的。人因为可爱而美丽，做一个可爱而又美丽的老师。
第二点就是让自己温文尔雅做一个有内涵的老师。
幼儿老师不仅要有漂亮的外表，你的一言一行，一举一动都代表着自己的个人品牌。
一名幼儿老师要多才多艺，要会写会画，会唱会跳，能说会讲，做一名“万金油”似的能干老师。讲话语言温柔声音甜美，时刻把微笑送给班级的每一个幼儿。
笑声是人与人之间最短的距离，甜美的声音，温暖的微笑，可以很快拉近孩子和老师的距离。
你的气质里藏着你走过的路和读过的书。多学习，多阅读，掌握幼儿身心特点和发展规律，做一个有内涵的老师。
第三点就是声情并茂做一个会讲故事的老师。
幼儿老师要像演员一样，会演戏会表演，像相声演员一样“说学逗唱”样样行，孩子在你夸张的动作，抑扬顿挫的声音中享受快乐。
记得刚上班那一年，《大熊和小熊》的故事讲了N遍，小朋友还是百听不厌，每次都要缠着我说：老师你给我们讲《大熊小熊》好吗？
我用粗粗而又浑厚的声音模仿大熊说话，用娇滴滴甜蜜的声音学小熊说话，每次都把孩子们逗得开心的不得了。
有时候模仿大熊和小熊的动作，孩子们一边听一边开心的笑。孩子们完全被老师的声音和动听的故事吸引，老师的魅力指数就在每次讲故事中蹭蹭不断上升，孩子们爱死这样的老师了。
第四点就是“疯疯癫癫”做一个会玩游戏的老师。
游戏是幼儿最基本的活动形式，也是幼儿最喜欢玩的一种活动。《老狼老狼几点了》这个经典游戏，很多人都玩过，孩子们更是百玩不厌。
老师可以通过创新给一些传统游戏注入新鲜元素，每次玩时让游戏更富有活力与趣味，孩子们会更加喜爱。
在游戏过程中老师与幼儿打成一片玩的开心快乐，在游戏互动中很快就“俘虏”了孩子的心。
会玩游戏的老师幼儿喜欢，“翻绳、捉迷藏、炒黄豆、照镜子”......等等好多游戏，跟孩子多做多互动做一个会玩游戏的老师。
第五点就是记住幼儿的名字做一个有心的老师。
在新生入园前，利用新生家长一对一见面会，与家长交流沟通了解孩子的习性、特点，记住幼儿的名字，特别是乳名（小名）。
一旦幼儿到来后，你满脸和蔼面带微笑，一下子叫出宝宝的乳名，这个会让宝宝感到很神奇：“哇！老师知道我的名字”。会迅速增强你和孩子的亲近感。
有了亲近感就有了安全感，孩子不抗拒慢慢就走进你，孩子爱上你那就是分分钟的事情。
第六点就是发自内心的爱孩子做一个有爱心的老师。
孩子从家庭离开亲人走进幼儿园后，吃喝拉撒全部由幼儿园老师管理，特别是托小班幼儿在护理方面尤为重要。
幼儿园老师即是老师又是"妈妈"，有时候也如同保姆。幼儿老师身兼多重角色，一定要做好角色的无痕转化。
妈妈的爱是无私的，妈妈的爱是温暖的，老师要给孩子无微不至的关爱，老师像妈妈一定要让孩子们感受到这种有温度的爱。
以上6点建议只要用心做到，相信幼儿会很快喜欢你，相信你也是一名合格而又优秀的幼儿老师！
6点让你成为幼儿喜欢的老师
答：老师可以通过创新给一些传统游戏注入新鲜元素，每次玩时让游戏更富有活力与趣味，孩子们会更加喜爱。在游戏过程中老师与幼儿打成一片玩的开心快乐，在游戏互动中很快就“俘虏”了孩子的心。会玩游戏的老师幼儿喜欢，“翻绳、捉迷藏、炒黄豆、照镜子”...等等好多游戏，跟孩子多做多互动做一个会玩游戏的老...
怎样让小朋友喜欢幼儿园的老师?
答：1.有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿；有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。2.善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系：善于交流、化解矛盾；以集体利益为重，与人为善、和...
在最美教师评选活动中,如何呈现幼儿的成长和教师之美
答：1、热爱幼儿，并给幼儿以关注每个幼儿都渴望能得到我们的爱与关注。幼儿喜欢我们，那是因为我们满足了幼儿的被人爱与关注的需要。我们的行为，有些是有意的，有些是无意的，但在幼儿的眼里却是对他们的关注和爱我们要想得到幼儿的爱戴，那我们就应该经常对幼儿表示我们对他们的爱与关注。2、善于肯定...
怎样成为一名优秀的幼儿教师
答：1、爱心：教师对幼儿的爱简称师爱， 它是师德的核心。在幼教工作 中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们， 关心他们， 这样幼儿的身心才能健康快乐的成长。2、耐心：幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的理解思维能力 和接受能力是有限的。 很多事情都要反反复复， 不厌其烦的去教 育、引导...
孩子快6岁了,特别喜欢讲故事,可以向哪些方面引导发展?
答：兴趣就是最好的老师,多发现孩子的闪光点,找到“老师”,选择适当的时机和方法,让孩子越来越爱学,越来越优秀![心] 一个快6岁的孩子目前正是幼儿园大班的孩子,巜3一6岁儿童发展指南》明确指出5—-6岁的孩子要达到的语言能力有:能够做到有序、连贯、清楚地讲述一件事情,讲述时开始懂得使用常见的形容词、同义词了...
幼儿园教师自我介绍
答：全心投入这份爱的事业与您一起,构筑孩子金色的童年! 我叫xxx,20xx年毕业于xxx幼儿师范学校。 曾就职于xxx幼儿园,在幼儿园有6年的工作经验。持有幼儿园教师资格证普通话等级证。 我希望在以后的日子里,能利用自己在专业上的优势,实施良好的教育,希望能将每一位宝宝培养成全面发展的孩子,当然,也希望能得到各位家长...
幼儿园老师格言
答：6、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。 7、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。 8、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育 9、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 10、面对孩子,有爱才会...
幼儿教师教育格言
答：8. 我爱每个学生,更热爱这份神圣的职业,我将成为学生最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个学生。 9. 不听话的学生也是可爱的,在教师心目中,不应该有坏学生和差学生,只有可能有心里不健康的学生。 10. 让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱。让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是...
幼儿园如何因材施教
答：让具备领导才能的学生成为组长,带领组员开展活动。教师将自己的指导穿插在小组活动中,观察儿童在活动中的表现,实时改变教学策略,让每个儿童都能够在活动中有所收获,每个活动都具备趣味性,学生也能在自己喜欢的活动形式中理解教师所教,逐渐爱上学习,爱上在幼儿园中的生活,如此才能够逐渐施加因材施教的教学理念。 幼儿...
孩子们从熟悉的家庭走进幼儿园，面对陌生的环境，陌生的面孔，如何让他们很快适应，最核心的就是让他们很快喜欢上他们的老师。
如何让幼儿很快喜欢上幼儿教师？
30多年的幼儿园工作中通过观察，经验告诉大家以下6点做到了，做为一个幼儿老师一定会让幼儿很快喜欢上你的。
第一点就是注重自己的形象做一个漂亮的老师。
现在在这个社会是一个看颜值的社会，长得漂亮的人走到哪里都招人喜欢。
洋气、漂亮、时尚的老师都会受到幼儿家长的喜爱，更是幼儿喜欢的对象。
每年新生报名的时候，很多家长就会来找我：园长妈妈，今年小班哪个老师带呀？麻烦园长妈妈给我们家小宝选一个漂亮的老师哈。
更有甚者，有些家长跟园长沟通时，会表达道老师的颜值会影响到孩子的长相，说孩子的长相会跟带她的人“同化”。虽然这个说得不妥，也有点过了，但可以看出老师的外在形象非常很重要。
“妈妈西西老师很漂亮，我长大了也要像西西老师一样”。小区散步时听到一个小妹妹跟妈妈的对话。
“妈妈，我们张老师很美，我长大了要跟张老师结婚”。这是儿子小时候回家给我说的。童言无忌童言稚语，充分证明老师的美是抓住宝宝的心会受宠的。
所以幼儿园老师日常要注意自己的形象管理，每天穿的干干净净漂漂亮亮的。人因为可爱而美丽，做一个可爱而又美丽的老师。
第二点就是让自己温文尔雅做一个有内涵的老师。
幼儿老师不仅要有漂亮的外表，你的一言一行，一举一动都代表着自己的个人品牌。
一名幼儿老师要多才多艺，要会写会画，会唱会跳，能说会讲，做一名“万金油”似的能干老师。讲话语言温柔声音甜美，时刻把微笑送给班级的每一个幼儿。
笑声是人与人之间最短的距离，甜美的声音，温暖的微笑，可以很快拉近孩子和老师的距离。
你的气质里藏着你走过的路和读过的书。多学习，多阅读，掌握幼儿身心特点和发展规律，做一个有内涵的老师。
第三点就是声情并茂做一个会讲故事的老师。
幼儿老师要像演员一样，会演戏会表演，像相声演员一样“说学逗唱”样样行，孩子在你夸张的动作，抑扬顿挫的声音中享受快乐。
记得刚上班那一年，《大熊和小熊》的故事讲了N遍，小朋友还是百听不厌，每次都要缠着我说：老师你给我们讲《大熊小熊》好吗？
我用粗粗而又浑厚的声音模仿大熊说话，用娇滴滴甜蜜的声音学小熊说话，每次都把孩子们逗得开心的不得了。
有时候模仿大熊和小熊的动作，孩子们一边听一边开心的笑。孩子们完全被老师的声音和动听的故事吸引，老师的魅力指数就在每次讲故事中蹭蹭不断上升，孩子们爱死这样的老师了。
第四点就是“疯疯癫癫”做一个会玩游戏的老师。
游戏是幼儿最基本的活动形式，也是幼儿最喜欢玩的一种活动。《老狼老狼几点了》这个经典游戏，很多人都玩过，孩子们更是百玩不厌。
老师可以通过创新给一些传统游戏注入新鲜元素，每次玩时让游戏更富有活力与趣味，孩子们会更加喜爱。
在游戏过程中老师与幼儿打成一片玩的开心快乐，在游戏互动中很快就“俘虏”了孩子的心。
会玩游戏的老师幼儿喜欢，“翻绳、捉迷藏、炒黄豆、照镜子”......等等好多游戏，跟孩子多做多互动做一个会玩游戏的老师。
第五点就是记住幼儿的名字做一个有心的老师。
在新生入园前，利用新生家长一对一见面会，与家长交流沟通了解孩子的习性、特点，记住幼儿的名字，特别是乳名（小名）。
一旦幼儿到来后，你满脸和蔼面带微笑，一下子叫出宝宝的乳名，这个会让宝宝感到很神奇：“哇！老师知道我的名字”。会迅速增强你和孩子的亲近感。
有了亲近感就有了安全感，孩子不抗拒慢慢就走进你，孩子爱上你那就是分分钟的事情。
第六点就是发自内心的爱孩子做一个有爱心的老师。
孩子从家庭离开亲人走进幼儿园后，吃喝拉撒全部由幼儿园老师管理，特别是托小班幼儿在护理方面尤为重要。
幼儿园老师即是老师又是"妈妈"，有时候也如同保姆。幼儿老师身兼多重角色，一定要做好角色的无痕转化。
妈妈的爱是无私的，妈妈的爱是温暖的，老师要给孩子无微不至的关爱，老师像妈妈一定要让孩子们感受到这种有温度的爱。
以上6点建议只要用心做到，相信幼儿会很快喜欢你，相信你也是一名合格而又优秀的幼儿老师！
答：老师可以通过创新给一些传统游戏注入新鲜元素，每次玩时让游戏更富有活力与趣味，孩子们会更加喜爱。在游戏过程中老师与幼儿打成一片玩的开心快乐，在游戏互动中很快就“俘虏”了孩子的心。会玩游戏的老师幼儿喜欢，“翻绳、捉迷藏、炒黄豆、照镜子”...等等好多游戏，跟孩子多做多互动做一个会玩游戏的老...
答：1.有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿；有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。2.善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系：善于交流、化解矛盾；以集体利益为重，与人为善、和...
答：1、热爱幼儿，并给幼儿以关注每个幼儿都渴望能得到我们的爱与关注。幼儿喜欢我们，那是因为我们满足了幼儿的被人爱与关注的需要。我们的行为，有些是有意的，有些是无意的，但在幼儿的眼里却是对他们的关注和爱我们要想得到幼儿的爱戴，那我们就应该经常对幼儿表示我们对他们的爱与关注。2、善于肯定...
答：1、爱心：教师对幼儿的爱简称师爱， 它是师德的核心。在幼教工作 中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们， 关心他们， 这样幼儿的身心才能健康快乐的成长。2、耐心：幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的理解思维能力 和接受能力是有限的。 很多事情都要反反复复， 不厌其烦的去教 育、引导...
答：兴趣就是最好的老师,多发现孩子的闪光点,找到“老师”,选择适当的时机和方法,让孩子越来越爱学,越来越优秀![心] 一个快6岁的孩子目前正是幼儿园大班的孩子,巜3一6岁儿童发展指南》明确指出5—-6岁的孩子要达到的语言能力有:能够做到有序、连贯、清楚地讲述一件事情,讲述时开始懂得使用常见的形容词、同义词了...
答：全心投入这份爱的事业与您一起,构筑孩子金色的童年! 我叫xxx,20xx年毕业于xxx幼儿师范学校。 曾就职于xxx幼儿园,在幼儿园有6年的工作经验。持有幼儿园教师资格证普通话等级证。 我希望在以后的日子里,能利用自己在专业上的优势,实施良好的教育,希望能将每一位宝宝培养成全面发展的孩子,当然,也希望能得到各位家长...
答：6、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。 7、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。 8、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育 9、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 10、面对孩子,有爱才会...
答：8. 我爱每个学生,更热爱这份神圣的职业,我将成为学生最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个学生。 9. 不听话的学生也是可爱的,在教师心目中,不应该有坏学生和差学生,只有可能有心里不健康的学生。 10. 让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱。让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是...
答：让具备领导才能的学生成为组长,带领组员开展活动。教师将自己的指导穿插在小组活动中,观察儿童在活动中的表现,实时改变教学策略,让每个儿童都能够在活动中有所收获,每个活动都具备趣味性,学生也能在自己喜欢的活动形式中理解教师所教,逐渐爱上学习,爱上在幼儿园中的生活,如此才能够逐渐施加因材施教的教学理念。 幼儿...
