成功的足迹优秀作文示例500字

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-02

  每个人都会在成功的道路中留下一道道的痕迹,那是奋斗拼搏留下来的痕迹。以下是我为大家整理的500字的成功的足迹 作文 ,给大家作为参考,欢迎阅读!

  成功的足迹作文500字篇一

  人说,我要把成功献给脚下的足迹。

  ——题记

  气宇轩昂,屏弃杂念,每个人都这样被时间推着向前,执著的或是迷茫的,成功的或是失败的,痛苦的或是快乐的……但是每个人都想登上高耸的山峰,每个都想抵达最后的彼岸,在人生的每一个路口,都将留下远行人的足迹。在生命的隘口,我想说:“身后的足迹,没有你,真不知最后的结果将会怎样。”

  人的一生有太多的路要走,条条大道,虽然你可能曾被什么所拌倒,但也应该明白:没什么可后悔的,因为身后的足迹可以证明,我曾经走过。年年岁岁,岁岁年年,长长的道路上拥挤着记忆的足迹,我们应该感谢足迹,足迹,是人一生的伴侣,在人生的道路上,孤单的我们可能会突然迷失方向,在大雾弥漫的空气里,可以沿着来的足迹,重头再来,不会轻易磨去的足迹,使生活再次充满阳光。足迹永远陪伴着每一个人,他是不会背叛的朋友,在极度黑暗的时候,即使连你的影子都背叛了你,足迹也将永远相随。它会不时的提醒你。努力,坚持,希望紧随着它,痛苦,磨难,坎坷伴随着它,人生的旅途,就如九九八十一难,条条的道路通向远方,足迹,作为朋友,告诉你:“真经”就在前方。

  足迹,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。

  漫长的道路,一步一个脚印,让我们明白了坚持不懈,人生的道路有千千条,有数不尽的高峰等着我们去攀越,往上走,迈出每一新的脚步,即便一小步,也有新高度,爬到山顶,望着身后长长的足迹,悟出人生的真谛。努力过,坚持过,并为之奋斗过,想必就不会有什么遗憾了!也许结果不尽人意——失败,但其中我们经历了挫折,拥有那份斗志激昂的信念,永不放弃的决心,想必这个是比什么都珍贵的多,美的多。足迹,永远深藏在人心的脚底,向远行的人折射出了生命的真谛,生活的意义。

  一百次失败后的成功,一次成功后的一百次失败,只有长长的足迹永随你,远行的人儿,应该感谢足迹所带给你的一切,漆黑的夜,孤单的人,没有什么比他更加忠诚。也许,我们应该时时擦亮我们的脚跟,把成功献给脚下的足迹。在人生的道路上踏出一个个金色的足迹,让它不管风吹雨打都不褪色。这样,当我们走过人生的漫漫长路,在离起点遥远的尽头回过头来,带着已经拥有的成功的一切,望着曾经走过的路途,最后与最真挚的朋友握手。最美丽的足迹,向您致谢。

  成功的足迹作文500字篇二

  人生是一张留待你描绘的白纸,生命的过程是在白纸上创造奇迹!当一切梦想等待你去实现时,你是否准备好?生命的遗憾不在于找不到水源,而是寻找水源时一路的艰辛,甜蜜。要知道一切梦想的实现不会来的那么轻而一举的,未来的路暂时更像是行走在沙漠中,必须穿越沙漠找到绿洲。即使困难重重,真正的勇者依然选择翻越沙漠,这是对生命的挑战,找到了绿洲也就是找到了希望。

  三岁——文学启蒙

  从我“哇哇”落地。妈妈就教我伊咿呀呀的学说话。当我渐渐学会说话之后。妈妈又开始教我背好多简单的古诗、儿歌、认很多的字,为我打开通向文学的窗户。当我吃饭时,妈妈总是先让我背一遍《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。

  六岁——文艺之路

  六岁那年,在强烈的好奇心与妈妈的引导之下,我开始学习钢琴,踏上了学琴之路。起初,我亲爱的爸爸给我从温州带了一架昂贵的电子琴,妈妈也开始教我识谱,练习指法。虽然那时幼小的我很不懂事,常常不好好学,但妈妈还是很耐心教我,用各种各样的 方法 引起我对琴的兴趣。她把那乏味的音符做成一个个可爱的小蝌蚪。是这些可爱的小蝌蚪着实让我迷糊了一会,却让我渐渐减少了对学琴烦躁,增加了学琴的兴趣。就这样边玩边学,很快,两年就过去了。忽然有一天,妈妈给了我个重大的惊喜,她用她辛辛苦苦挣的一万多元钱给我换来了一个庞然大物——钢琴。从此,我便挖空心思,一心扑在学琴之上。经历了那么多的辛酸苦辣,那么多的风风雨雨,终于在人生的路上留下了第一个闪亮的足迹。在一次全市青少年钢琴大赛中获得二等奖,虽然说这算不上什么大奖,却给了我很大的动力……钢琴不但陶冶了我的情操,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦。

  十岁——成长的烦恼

  负担一天天加重,才懂得了生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我苦读诗书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书,知道了理想。成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,也尝过了作业没完成好而被老师批评的滋味。 我曾对学校的任何的事物都感到十分好奇,比如为什么只要一打铃声我们就都要上课或者下课;为什么都是老师给我们上课而我们却不可以给老师上课?为什么老师说什么就是什么呢?这些问题总是在我的脑海中转来转去,久久挥之不去。当我鼓足了勇气去问老师的时候,却糟到了不少的冷嘲热讽;当我憋足了气问最信任的妈妈的时候,却又被妈妈那一句“傻孩子,别胡思乱想”打发走了。最后,我带着仅剩的一丝希望找到了爸爸,并做好了被批评的准备向爸爸问了这写问题……那天我很高兴,因为爸爸终于告诉我那是一种“规律”,生活无一不是按照规律在进行着。这些烦恼,给我带来了多少“批评”和“傻孩子”的评价。但我真正的感觉不是这样的,是快乐,也是自豪。 就是这种烦恼转化成了一种动力,让我奋发努力,在成长的天空中自由翱翔。

  十四岁——走向成熟

  十四岁可以说是我人生的一小个转折点。我告别了那份纯真,踏如了中学的门槛,进入了多彩的青春期。渐渐感觉到我在长大,懂事了,成熟了。妈妈不再因为我的年幼无知而烦恼,也不再因为我考的不好而对我动手。我长大了,真的长大了。回首,漫长的十多年。说长,也不长,只是人生的五分之一罢了;说短,也不短了,人生能有几个这样的十年……再回首,走过的这十三个春秋,多少辛酸多少欢笑,都已在我的脑海中留下了深刻的足迹。它们将成为我最美好的童年回忆,伴我走过更多的艰辛……

  成功的足迹作文500字篇三

  成功,什么是成功?这是一个很大的话题,有人说有钱,有人说有权。我没有那么高的境界,我在学校里考到前十名,上了学校的光荣榜就算是成功了。

  可是一个从农村小学 毕业 的孩子到一个年级七八百人的大学校里,能考到年级前十名又谈何容易呀。从这里谈一谈成功的足迹?好吧,我认为成功的足迹都是苦与累呀。

  刚刚入学,我被安排进一个宿舍。这个学校离家特别远,所以在这里我一个认识人也没有。我刚刚来还什么也找不到,只能跟着大部队走。中午一下课大家都回宿舍,我也跟着回宿舍取上饭盒,学着同学一样取上饭票。这时跟着打饭的同学足迹走到食堂,排了很长时间的队打上饭再回到宿舍吃饭。

  宿舍也没有吃饭的地方,只能坐在自己的床上吃。我们当时住的宿舍不是现在上下铺,每人一个床。我们住的是大通铺,每个人给分配50厘米左右的地方。我就坐在我的那个小天地开始吃饭。没过一会,我们当时的那个班主任来查宿舍。他看到我两腿叉开,把饭盒放在中间吃饭对我进行了批评,说这样不好看。并且看到老师进来要站起来,主动打招呼。

  第一次考试,我知道我不会表现很突出。但是我没有想到语文考了85来分,数学78分,英语83分。就连老师让背的我都背会了的政治我才考了96分,而这一科一百分的又有十多名同学,我一下子泄气了。我觉的我不可能成功了。

  是上一届的一个老师哥,他给予了我力量。他和我是临村的,因为家离的近,在那个学校也没有什么同学,他找到我。他打听我的学习状况后,我说我不行了,考不过别人。他跟我说,咱们一定行的,只是我们还没有适应了这里的学习。因为我们能吃苦,比别人能吃苦就比别人能成事。我们一起努力吧。

  我们的目标就是上学校一年四次的光荣榜,师哥先我半年登上了光荣榜。在师哥的鼓励与老师的帮助下,我终于在初二下半学期第一次登上光荣榜,我心里特别开心。

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    答:气宇轩昂,屏弃杂念,每个人都这样被时间推着向前,执著的或是迷茫的,成功的或是失败的,痛苦的或是快乐的……但是每个人都想登上高耸的山峰,每个都想抵达最后的彼岸,在人生的每一个路口,都将留下远行人的足迹。在生命的隘口,我想说:“身后的足迹,没有你,真不知最后的结果将会怎样。”人的...
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    答:门捷列夫的成功之处在于:一、站在了前人的肩上,掌握了已知元素的知识,包括原子量的测定方法;二、有先进哲学和先进科学知识的武装,坚信原子量是元素的基本特征;三、善于分类整理知识,使之系统化。在元素分类方法上,门捷列夫按照多种方式进行过大量分析综合。在按元素性质分类时发现,元素性质与原子量之间有周期性的变化...
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