如何提高高考英语阅读成绩
本人目前大学本科英语专业生。高考过去三年了，就其本身，我是记的不多了。但我说说我以前学英语的一点点经验吧：我觉得你已找到了学英语的主要渠道——阅读，我就是读得多。课文熟读，一般都是背下来。读得多了，见得多了，语感也就增强了。同时，阅读可以练你的听力，语法及口语！试想，当你阅读速度比老外还快时，你还会听不懂磁带里那些标准录音么？另外，课本以及其他资料上文章一般都是严格遵守英语语法的，所以，在你大量阅读的同时，你也在学习语法。
你现在可能会问：我知道阅读重要，但看不懂啊？ 这就得由浅及深了，开始就读那么难的，不仅看不懂，还会使你更加害怕极讨厌英语。所以，找一些简单且具有趣味性的短文，如寓言故事之类的。遇到喜欢的文章就把它背下来。
学英语，兴趣也是一大因素。你可以通过听英文歌曲看英文电影来挺高兴趣.
其实，每天坚持早读是必要的。但在高考时期，还有语文要背，那么你得花一半的时间来读英语。我以前就是先读英语，在北语文的。
你还以利用跑步的时间来学英语啊，带着耳机。不一定就是听英语文章，英文歌也可以，主要是培养英语环境。
答的很乱，有必要的话，qq里聊吧
望采纳！！！
我认为这个思路挺不错的，这里分享给大家。
我认为这个思路挺不错的，这里分享给大家。
高考英语的阅读理解其实不那么简单，不像初中英语那样相互对应，这也让高考英语的阅读理解需要很多的技巧。这里跟大家分享一下：
高考英语的阅读理解其实不那么简单，不像初中英语那样相互对应，这也让高考英语的阅读理解需要很多的技巧。这里跟大家分享一下：
在拿到一份阅读理解时，先不看原文也不堪问题选项，就先把阅读理解后面的问题主干看清楚，大概知道题目问的是什么，是什么类型的题目，是概括总结还是分析还是理解。先弄清楚问题主干内容再回去看原文，找到对应的问题主干仔细阅读并分析。
在拿到一份阅读理解时，先不看原文也不堪问题选项，就先把阅读理解后面的问题主干看清楚，大概知道题目问的是什么，是什么类型的题目，是概括总结还是分析还是理解。先弄清楚问题主干内容再回去看原文，找到对应的问题主干仔细阅读并分析。
02
弄清每一段落的大意，把握大致意思
在阅读原文时，先弄清楚每一段落的大致意思，这有利于你很快的掌握的原文大致意思，更有利于理解原文做好题目。
在阅读原文时，先弄清楚每一段落的大致意思，这有利于你很快的掌握的原文大致意思，更有利于理解原文做好题目。
03
阅读理解不必完全弄懂
这点我相信大多学生都有此体会，慢慢的做题就发现其实原文不必看得全懂也能做的对。所以不要一头扎进文章，先观察再进入主题。
这点我相信大多学生都有此体会，慢慢的做题就发现其实原文不必看得全懂也能做的对。所以不要一头扎进文章，先观察再进入主题。
做阅读理解一定要专注，一口气看完文章，尽量不要断开思绪，这样会有利于你的做题效率和正确率。
做阅读理解一定要专注，一口气看完文章，尽量不要断开思绪，这样会有利于你的做题效率和正确率。
高考阅读文章一篇大概300-350个单词，近几年的高考阅读词汇量呈逐年增加的趋势，一些词通过加上前缀、后缀使词义转化；另外， 长、难句增加，主要表现为简单句、并列句、复合句等句型的综合应用，加大了理解难度。而在短时间内搞明白文章的主旨大意，需要学生掌握足够的词汇量，没有了词汇量的积累和语法的了解，再高深的技巧最终也搞不定一篇阅读文章，建议想要短时间内提高词汇量的同学们可以尝试背诵高频词，将常用的英语单词背下来，再加以技巧会更快一些。
标志类、指示类的信息。
a.表示并列关系：
and；also；coupledwith等
b.表示转折关系：
but；yet；however；bycontrast等
c.表示因果关系：
therefor；thereby；consequently；asaresult等
d.表示递进关系：
inadditionto；even；what‘more；furthermore等
e.表示重要性的词：prime；aboveall；first
等
以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握
2.学会分析题目是阅读理解的关键
阅读理解是有其解题步骤的，先审视标题； 带着问题进行阅读；快速通读全文，判断文体，把握整体结构，了解文章的主旨大意；抓住中心，注意开头和结尾；细读文章，掌握文章细节；利用常识解题；初选答案；先易后难，复读全文核对答案。阅读理解中题干里最明显的单词，在文章中找出后，答案就藏在这个段落中。
做题时注意：
快速看一遍阅读材料（不是速读），用①②……⑥……标记段落序号。快速阅读时，从第1-2段也大概知道这篇题材是叙事（过去现在将来），还是论述（作者的观点+论证，还是引用一段事实+科学家/人物的观点）。
看题干，读出关键信息主语/动词/问5W1H/，回到阅读材料，找到每个题干对应段落，对应的依据是出现了题干的完全相同关键词或是同义替换，留意主语/动词/问5W1H相关部分。铅笔下划线画出阅读材料相关关键信息，将这段落序号写在问题题干旁，确认这些信息是求证出来的而不是猜出来。
再回到题干，细看答题选项，剔除干扰：似是而非的同义替换，虽然讲到5W1H但是与对应段落不相关。
小心陷阱：题干是问材料的事实还是问材料的观点，而且要忠实原文。譬如有个阅读材料讲述中国春节习俗，讲到部分地区点燃鞭炮是为了驱除 Nian Monster，而选择项出现了 Chinese people fired fire cracks to frighten the Monster，这类陷阱就是考阅读时对 in some area 举例，与普遍情况存在的理解和求证。换句话说，可能你很熟悉某个话题，看到一个答案认为符合常理就选择决定，忽略了在原文找同义替换和证据。
3.把握做题时间，提升做题准确率
高考英语一般有4篇阅读理解，大概75—80分钟，平均每篇15—20分钟。那么读文章的时间分配：用6—8分钟完成第一遍阅读，10—14分钟来琢磨题目，每题平均2分钟。在日常刷题阅读练习的时候，一般阅读理解的时间控制在10-12分钟，不要超过15分钟。当然，并不是越快越好，但要保证好阅读的速度和答题的节奏，就需要一定时间的限定。
以上，临近高考，希望考生们能以最佳的风貌迎接考试，在英语复习过程中切忌急躁，潜心学习，以高频词汇的复习开始，培养题感，把握时间，久而久之你会发现做题的准确率在提高。
慢慢来。可以尝试看一些有趣的英文杂志，听点英文歌。有兴趣之后把做阅读当做看课外书一样来做。也可以尝试先看题目，带着问题到文中去找答案
每天练几篇阅读。首先肯定是要拥有足够的单词量
答：8. 寻求帮助：遇到英语学习上的问题，可以向英语老师请教，找同学一起复习和讨论，或参加英语培训班等，积极寻求帮助和解答疑问。总的来说，提高高考英语成绩需要制定学习计划，注重词汇积累，关注语法和句型，进行大量阅读，认真复习听力和口语，做模拟题和过往真题，找适合的学习资料，并寻求帮助和解答疑问...
答：背单词：通过多阅读的方法来记忆单词；总结习题及课堂中所学习的新单词，并且课后要学会总结，归纳，理解记忆，做题实战运用所学习过的单词；提高英语阅读理解能力：英语阅读理解需做到每天至少练习一篇；练习英语阅读理解可通过以下几方面，如通过快速的阅读文章，材料，快速的提取段落，文章的脉络和重点，促进...
答：提高阅读速度，工夫主要在平时。要想提高英语阅读速度，可从以下几方面人手：1、注意力高度集中看一篇文章的时候，要没有杂念，也就是说要把自己的注意力融人在文章之中。提高自己的注意力不是说出来的，而是练出来的。一定要在平时进行阅读练习的时候就严格要求自己。看一篇文章时要做到一口气看完，不...
答：练习：每天都要有一定的练习，例如一天一篇语法填空，两篇阅读。适时的在一定时间增加写作要求。但是这些任务都要限时完成，这样的效果会更加好。背单词：单词才是高考英语最重要的，所以每天都要有背单词的任务。大约每天30个吧，要根据单词的音节来背，要经常去重复，这样你才能真正地记住。记住不会的...
答：提高高考英语成绩需要从以下几个方面入手：1. 建立良好的学习习惯：制定合理的学习计划，每天坚持一定的时间进行英语学习。保持专注和耐心，不断积累知识。2. 多听多读多写多说：通过听力训练、阅读理解、写作和口语练习来提高英语能力。多听英语新闻、音乐和电影，多读英文原版书籍和文章，多写英文作文，...
答：分类: 教育/科学 >> 升学入学 >> 高考 问题描述:我现在觉得无论怎样。。。还是阅读错的比较多。。现在已经在高复了。。不想第二次失败在这里。。。跪求各位曾尝试过高效办法的大虾 解析:第一，你要有一定的词汇量，书本上的绝对不够用，建议看四级字典，不一定每个词都要了解得非常清楚。第二，...
答：这个词表按高考阅读话题划分单元，还按话题的出现频率划分为高频、中高频、中低频三个部分。配合记忆法使用，效果更好。即高考所规定的高中英语3500词，高考是明确单词不超纲的，但凡遇到超纲单词，单词边上就会标注中文意思。所以，背单词是英语阅读拿到基本分数的关键。3500词，只要能做到看到单词就能知道...
答：这是绝对十分管用的...我的词汇量也很小，但是就是这个方法，不仅让我高考120雅思也是6.5！所以希望你能好好研究一下...（1）先读题，在脑子里大概有点印象，然后读文章，但是不要逐字逐句的理解，太费时间，看到题目涉及的地方多加注意，这个时候再细读与之有关的问题，对应文章找答案！（2）...
答：（1）词汇理解。把每一个你读不懂的句子的所有生词都提取出来，并且记在自己的单词本上。（2）语法辨析与句子翻译。把你读不懂的句子中的语法结构提取出来，不懂的在可以在课间主动问老师。（3）用英语写作，每天至少拿出1个小时，祝你取得好成绩。高考英语阅读理解，在总分中占有相相当大的比例，要...
答：2、为了增加趣味性，可以看一些英语的笑话，注意难理解单词、句子的含义。3、看一些英语小短文 、寓言故事等，不要着急不认识的单词的含义，注意根据前后语境进行猜词，猜词之后也不要着急查阅字典。在整篇文章都读完之后，再进行相关词汇的查阅，然后再读阅本文。4、猜词是很重要的，一篇阅读理解不太可能...
