如何提高高考英语阅读成绩
本人目前大学本科英语专业生。高考过去三年了,就其本身,我是记的不多了。但我说说我以前学英语的一点点经验吧:我觉得你已找到了学英语的主要渠道——阅读,我就是读得多。课文熟读,一般都是背下来。读得多了,见得多了,语感也就增强了。同时,阅读可以练你的听力,语法及口语!试想,当你阅读速度比老外还快时,你还会听不懂磁带里那些标准录音么?另外,课本以及其他资料上文章一般都是严格遵守英语语法的,所以,在你大量阅读的同时,你也在学习语法。
你现在可能会问:我知道阅读重要,但看不懂啊? 这就得由浅及深了,开始就读那么难的,不仅看不懂,还会使你更加害怕极讨厌英语。所以,找一些简单且具有趣味性的短文,如寓言故事之类的。遇到喜欢的文章就把它背下来。
学英语,兴趣也是一大因素。你可以通过听英文歌曲看英文电影来挺高兴趣.
其实,每天坚持早读是必要的。但在高考时期,还有语文要背,那么你得花一半的时间来读英语。我以前就是先读英语,在北语文的。
你还以利用跑步的时间来学英语啊,带着耳机。不一定就是听英语文章,英文歌也可以,主要是培养英语环境。
答的很乱,有必要的话,qq里聊吧
望采纳!!!
我认为这个思路挺不错的,这里分享给大家。
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高考英语的阅读理解其实不那么简单,不像初中英语那样相互对应,这也让高考英语的阅读理解需要很多的技巧。这里跟大家分享一下:
高考英语的阅读理解其实不那么简单,不像初中英语那样相互对应,这也让高考英语的阅读理解需要很多的技巧。这里跟大家分享一下:
在拿到一份阅读理解时,先不看原文也不堪问题选项,就先把阅读理解后面的问题主干看清楚,大概知道题目问的是什么,是什么类型的题目,是概括总结还是分析还是理解。先弄清楚问题主干内容再回去看原文,找到对应的问题主干仔细阅读并分析。
在拿到一份阅读理解时,先不看原文也不堪问题选项,就先把阅读理解后面的问题主干看清楚,大概知道题目问的是什么,是什么类型的题目,是概括总结还是分析还是理解。先弄清楚问题主干内容再回去看原文,找到对应的问题主干仔细阅读并分析。
02
弄清每一段落的大意,把握大致意思
在阅读原文时,先弄清楚每一段落的大致意思,这有利于你很快的掌握的原文大致意思,更有利于理解原文做好题目。
在阅读原文时,先弄清楚每一段落的大致意思,这有利于你很快的掌握的原文大致意思,更有利于理解原文做好题目。
03
阅读理解不必完全弄懂
这点我相信大多学生都有此体会,慢慢的做题就发现其实原文不必看得全懂也能做的对。所以不要一头扎进文章,先观察再进入主题。
这点我相信大多学生都有此体会,慢慢的做题就发现其实原文不必看得全懂也能做的对。所以不要一头扎进文章,先观察再进入主题。
做阅读理解一定要专注,一口气看完文章,尽量不要断开思绪,这样会有利于你的做题效率和正确率。
做阅读理解一定要专注,一口气看完文章,尽量不要断开思绪,这样会有利于你的做题效率和正确率。
高考阅读文章一篇大概300-350个单词,近几年的高考阅读词汇量呈逐年增加的趋势,一些词通过加上前缀、后缀使词义转化;另外, 长、难句增加,主要表现为简单句、并列句、复合句等句型的综合应用,加大了理解难度。而在短时间内搞明白文章的主旨大意,需要学生掌握足够的词汇量,没有了词汇量的积累和语法的了解,再高深的技巧最终也搞不定一篇阅读文章,建议想要短时间内提高词汇量的同学们可以尝试背诵高频词,将常用的英语单词背下来,再加以技巧会更快一些。
标志类、指示类的信息。
a.表示并列关系:
and;also;coupledwith等
b.表示转折关系:
but;yet;however;bycontrast等
c.表示因果关系:
therefor;thereby;consequently;asaresult等
d.表示递进关系:
inadditionto;even;what‘more;furthermore等
e.表示重要性的词:prime;aboveall;first
等
以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握
2.学会分析题目是阅读理解的关键
阅读理解是有其解题步骤的,先审视标题; 带着问题进行阅读;快速通读全文,判断文体,把握整体结构,了解文章的主旨大意;抓住中心,注意开头和结尾;细读文章,掌握文章细节;利用常识解题;初选答案;先易后难,复读全文核对答案。阅读理解中题干里最明显的单词,在文章中找出后,答案就藏在这个段落中。
做题时注意:
快速看一遍阅读材料(不是速读),用①②……⑥……标记段落序号。快速阅读时,从第1-2段也大概知道这篇题材是叙事(过去现在将来),还是论述(作者的观点+论证,还是引用一段事实+科学家/人物的观点)。
看题干,读出关键信息主语/动词/问5W1H/,回到阅读材料,找到每个题干对应段落,对应的依据是出现了题干的完全相同关键词或是同义替换,留意主语/动词/问5W1H相关部分。铅笔下划线画出阅读材料相关关键信息,将这段落序号写在问题题干旁,确认这些信息是求证出来的而不是猜出来。
再回到题干,细看答题选项,剔除干扰:似是而非的同义替换,虽然讲到5W1H但是与对应段落不相关。
小心陷阱:题干是问材料的事实还是问材料的观点,而且要忠实原文。譬如有个阅读材料讲述中国春节习俗,讲到部分地区点燃鞭炮是为了驱除 Nian Monster,而选择项出现了 Chinese people fired fire cracks to frighten the Monster,这类陷阱就是考阅读时对 in some area 举例,与普遍情况存在的理解和求证。换句话说,可能你很熟悉某个话题,看到一个答案认为符合常理就选择决定,忽略了在原文找同义替换和证据。
3.把握做题时间,提升做题准确率
高考英语一般有4篇阅读理解,大概75—80分钟,平均每篇15—20分钟。那么读文章的时间分配:用6—8分钟完成第一遍阅读,10—14分钟来琢磨题目,每题平均2分钟。在日常刷题阅读练习的时候,一般阅读理解的时间控制在10-12分钟,不要超过15分钟。当然,并不是越快越好,但要保证好阅读的速度和答题的节奏,就需要一定时间的限定。
以上,临近高考,希望考生们能以最佳的风貌迎接考试,在英语复习过程中切忌急躁,潜心学习,以高频词汇的复习开始,培养题感,把握时间,久而久之你会发现做题的准确率在提高。
慢慢来。可以尝试看一些有趣的英文杂志,听点英文歌。有兴趣之后把做阅读当做看课外书一样来做。也可以尝试先看题目,带着问题到文中去找答案
每天练几篇阅读。首先肯定是要拥有足够的单词量
答:8. 寻求帮助:遇到英语学习上的问题,可以向英语老师请教,找同学一起复习和讨论,或参加英语培训班等,积极寻求帮助和解答疑问。总的来说,提高高考英语成绩需要制定学习计划,注重词汇积累,关注语法和句型,进行大量阅读,认真复习听力和口语,做模拟题和过往真题,找适合的学习资料,并寻求帮助和解答疑问...
答:背单词:通过多阅读的方法来记忆单词;总结习题及课堂中所学习的新单词,并且课后要学会总结,归纳,理解记忆,做题实战运用所学习过的单词;提高英语阅读理解能力:英语阅读理解需做到每天至少练习一篇;练习英语阅读理解可通过以下几方面,如通过快速的阅读文章,材料,快速的提取段落,文章的脉络和重点,促进...
答:提高阅读速度,工夫主要在平时。要想提高英语阅读速度,可从以下几方面人手:1、注意力高度集中看一篇文章的时候,要没有杂念,也就是说要把自己的注意力融人在文章之中。提高自己的注意力不是说出来的,而是练出来的。一定要在平时进行阅读练习的时候就严格要求自己。看一篇文章时要做到一口气看完,不...
答:练习:每天都要有一定的练习,例如一天一篇语法填空,两篇阅读。适时的在一定时间增加写作要求。但是这些任务都要限时完成,这样的效果会更加好。背单词:单词才是高考英语最重要的,所以每天都要有背单词的任务。大约每天30个吧,要根据单词的音节来背,要经常去重复,这样你才能真正地记住。记住不会的...
答:提高高考英语成绩需要从以下几个方面入手:1. 建立良好的学习习惯:制定合理的学习计划,每天坚持一定的时间进行英语学习。保持专注和耐心,不断积累知识。2. 多听多读多写多说:通过听力训练、阅读理解、写作和口语练习来提高英语能力。多听英语新闻、音乐和电影,多读英文原版书籍和文章,多写英文作文,...
答:分类: 教育/科学 >> 升学入学 >> 高考 问题描述:我现在觉得无论怎样。。。还是阅读错的比较多。。现在已经在高复了。。不想第二次失败在这里。。。跪求各位曾尝试过高效办法的大虾 解析:第一,你要有一定的词汇量,书本上的绝对不够用,建议看四级字典,不一定每个词都要了解得非常清楚。第二,...
答:这个词表按高考阅读话题划分单元,还按话题的出现频率划分为高频、中高频、中低频三个部分。配合记忆法使用,效果更好。即高考所规定的高中英语3500词,高考是明确单词不超纲的,但凡遇到超纲单词,单词边上就会标注中文意思。所以,背单词是英语阅读拿到基本分数的关键。3500词,只要能做到看到单词就能知道...
答:这是绝对十分管用的...我的词汇量也很小,但是就是这个方法,不仅让我高考120雅思也是6.5!所以希望你能好好研究一下...(1)先读题,在脑子里大概有点印象,然后读文章,但是不要逐字逐句的理解,太费时间,看到题目涉及的地方多加注意,这个时候再细读与之有关的问题,对应文章找答案!(2)...
答:(1)词汇理解。把每一个你读不懂的句子的所有生词都提取出来,并且记在自己的单词本上。(2)语法辨析与句子翻译。把你读不懂的句子中的语法结构提取出来,不懂的在可以在课间主动问老师。(3)用英语写作,每天至少拿出1个小时,祝你取得好成绩。高考英语阅读理解,在总分中占有相相当大的比例,要...
答:2、为了增加趣味性,可以看一些英语的笑话,注意难理解单词、句子的含义。3、看一些英语小短文 、寓言故事等,不要着急不认识的单词的含义,注意根据前后语境进行猜词,猜词之后也不要着急查阅字典。在整篇文章都读完之后,再进行相关词汇的查阅,然后再读阅本文。4、猜词是很重要的,一篇阅读理解不太可能...