生活中利用科学小常识进行发明创造或大胆设想的例子？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-06
请你大胆设想一种新科技路面
自制羽毛球：
准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？ 方便肥皂盒：一般的肥皂盒有点水,肥皂就会发粘,不容易取出来,肥皂的寿命也很短.天津的范平同学利用杠杆原理发明了方便肥皂盒.打开肥皂盒,肥皂就会立起来.它和同类产品相比,技术上要先进一些,获得了第一届全国青少年发明创造比赛一等奖.
好客鞋发明过程：
一天,魏强同学跟爸爸到一个朋友家做客,一进门就把他给难住了:主人家铺着地毯,不换鞋显得不礼貌.换鞋吧,脚又有臭味.回家后,魏强就想:如果有一种拖鞋,不用脱下脚上的鞋就能穿,那该多好!后来,他从旅游鞋上的尼龙搭扣得到启发:将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭扣,一按就搭上,一掀就拉开,要肥要瘦不就可以调节了吗 于是他找来一双旧拖鞋,剪开鞋袢,缝上尼龙搭扣,做成了"好客鞋".这项小发明在第四届全国青少年发明创造比赛中获得了三等奖.
生活中利用科学小常识进行发明创造或大胆设想的例子?
答：利用自身体温给手机充电。
生活中利用科学小常识进行发明创造或大胆设想的例子?
答：鞭炮插泥巴里面爆洞洞，多先进
小学生科技小发明制作过程
答：·木工小制作:木板贴画一、教学目标: 1、通过作品欣赏,了解木贴画中小动物制作的一些特点,产生自己的需要,形成自己基本的设计思路。 2、通过对小动物木工作品的设计,知道设计过... 创新小发明制作方法1、自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。 制作过程: 1.取250毫升空饮...
请举出一个现代科学技术发现和发明的例子
答：2015年10月8日，中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中国人。多年从事中药和中西药结合研究的屠呦呦，创造性地研制出抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得对疟原虫100%的抑制率，为中医药走向世界指明一条方向。
科学小知识绘画
答：“科普画”是用绘画的形式,通俗易懂地表现一些科学知识,图文并茂,形象化的进行科学知识的普及和宣传工作,所以一般科普画比较写实,科幻画则要求写意。科幻画的功能又局限于科普宣传,而是力求充满探索精神和想象力,去创造新事物,建设新生活、新天地。 积极意义 科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,也...
科学小制作作文 600字6个自然段 急急急急急急
答：爸爸笑笑说：“你不用看了，这样你是看不出它的神奇之处的。去，倒杯热水来，我变戏法给你看！”我连忙倒来了一杯热水。爸爸故作神秘地说：“见证奇迹的时刻到了！”只见爸爸把热水全部倒进那只杯子里，我坐在桌子旁，目不转睛地盯着杯子。慢慢地，慢慢地，奇迹发生了，我发现杯子上蓝色的北极...
科技小论文(400字以上)
答：1.彩色投影小磁针 磁针就是指南针。指南针是我国四大发明之一。在当前的物理教学中,小小磁针可以用来判断磁场的方向。可是市场上出售的或上级部门调查拨的磁针用起来很不方便。老师在做磁场方向演示实验时,同学们在下面看不清楚,教师只好端着仪器走下来给同学们一个一个地看,很费时间。怎么办呢?经过同学们千方百...
关于科技在生活中的小常识
答：1. 生活中有哪些关于科学的小常识 你好!生活常识说起来真的很多,我是一个注重生活的女性。但是对于我们这样忙碌的上班人,很多常识我们虽说了解,但是很难做到,我可以简单的和你说几点容易做到的生活常识: 1,提前5分钟闹钟,挣开双眼,左右、上下有规律有次序的转动你的眼球,微笑轻拍打自己的头。这样有醒脑作用。一天...
小学的科学常识课..能做些什么简单有趣的实验?
答：科学是以实验为基础的学科。科学实验课,老师充分利用实验设备,设计富有创造性的实验,让每一个学生认真做好每一个实验,提高学生对科学课的探究兴起。 八、开展课堂教学研究,总结经验 三年来,我们进行了课堂教学研究活动。每个学期都开展科学研究课,取得很好的效果。构建了科学课堂教学“观察 ---实验---研讨---运用...
可以渗水的路面，下大雨后路面直接吸收水分，不会导致积水把汽车淹了。
冰棍棒加草稿纸做把扇子
利用自身体温给手机充电。自制羽毛球：
准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？ 方便肥皂盒：一般的肥皂盒有点水,肥皂就会发粘,不容易取出来,肥皂的寿命也很短.天津的范平同学利用杠杆原理发明了方便肥皂盒.打开肥皂盒,肥皂就会立起来.它和同类产品相比,技术上要先进一些,获得了第一届全国青少年发明创造比赛一等奖.
好客鞋发明过程：
一天,魏强同学跟爸爸到一个朋友家做客,一进门就把他给难住了:主人家铺着地毯,不换鞋显得不礼貌.换鞋吧,脚又有臭味.回家后,魏强就想:如果有一种拖鞋,不用脱下脚上的鞋就能穿,那该多好!后来,他从旅游鞋上的尼龙搭扣得到启发:将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭扣,一按就搭上,一掀就拉开,要肥要瘦不就可以调节了吗 于是他找来一双旧拖鞋,剪开鞋袢,缝上尼龙搭扣,做成了"好客鞋".这项小发明在第四届全国青少年发明创造比赛中获得了三等奖.
答：利用自身体温给手机充电。
答：鞭炮插泥巴里面爆洞洞，多先进
答：·木工小制作:木板贴画一、教学目标: 1、通过作品欣赏,了解木贴画中小动物制作的一些特点,产生自己的需要,形成自己基本的设计思路。 2、通过对小动物木工作品的设计,知道设计过... 创新小发明制作方法1、自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。 制作过程: 1.取250毫升空饮...
答：2015年10月8日，中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中国人。多年从事中药和中西药结合研究的屠呦呦，创造性地研制出抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得对疟原虫100%的抑制率，为中医药走向世界指明一条方向。
答：“科普画”是用绘画的形式,通俗易懂地表现一些科学知识,图文并茂,形象化的进行科学知识的普及和宣传工作,所以一般科普画比较写实,科幻画则要求写意。科幻画的功能又局限于科普宣传,而是力求充满探索精神和想象力,去创造新事物,建设新生活、新天地。 积极意义 科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,也...
答：爸爸笑笑说：“你不用看了，这样你是看不出它的神奇之处的。去，倒杯热水来，我变戏法给你看！”我连忙倒来了一杯热水。爸爸故作神秘地说：“见证奇迹的时刻到了！”只见爸爸把热水全部倒进那只杯子里，我坐在桌子旁，目不转睛地盯着杯子。慢慢地，慢慢地，奇迹发生了，我发现杯子上蓝色的北极...
答：1.彩色投影小磁针 磁针就是指南针。指南针是我国四大发明之一。在当前的物理教学中,小小磁针可以用来判断磁场的方向。可是市场上出售的或上级部门调查拨的磁针用起来很不方便。老师在做磁场方向演示实验时,同学们在下面看不清楚,教师只好端着仪器走下来给同学们一个一个地看,很费时间。怎么办呢?经过同学们千方百...
答：1. 生活中有哪些关于科学的小常识 你好!生活常识说起来真的很多,我是一个注重生活的女性。但是对于我们这样忙碌的上班人,很多常识我们虽说了解,但是很难做到,我可以简单的和你说几点容易做到的生活常识: 1,提前5分钟闹钟,挣开双眼,左右、上下有规律有次序的转动你的眼球,微笑轻拍打自己的头。这样有醒脑作用。一天...
答：科学是以实验为基础的学科。科学实验课,老师充分利用实验设备,设计富有创造性的实验,让每一个学生认真做好每一个实验,提高学生对科学课的探究兴起。 八、开展课堂教学研究,总结经验 三年来,我们进行了课堂教学研究活动。每个学期都开展科学研究课,取得很好的效果。构建了科学课堂教学“观察 ---实验---研讨---运用...
