把0到9十个数字填在方框里，每个数字只用一次
把0到9十个数字填在方框里，每个数字只用一次
答：（0）+（9）=（1）+（8）=（2）+（7）=（3）+（6）=（4）+（5）
解析：
0~9共有10个数字，以1递增，是一个首项为0，1为公差的等差数列。
从0加到9的结果是45，所以把45分成不同的5组，每组的结果等于45/5=9。
知道每组的结果为9后，再运用减法计算。9只有一个数字结果就为9，另一个数字必定为0。
接着算8，9-8=1，得到和8一组的另一个数字是1，以此类推。
扩展资料：
1、四则混合运算顺序：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。
有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，再算大括号里面的，最后算括号外面的。
2、乘法是加法的简便运算，除法是减法的简便运算。减法与加法互为逆运算，除法与乘法互为逆运算。
几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。
一个数减去两个数的和，等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。
1 想只有0在成法里出现（因为0加减任何数都是原数，一个数不能用两次，不符合题意）
2 会出现五个情况 8乘以5 等于40
6乘以5等于30
4乘以5等于20
2乘以5等于10
3逐次挨着拼凑只有4乘以5等于20可以得出
：4*5=20 1+7=8 9-6=3 得出答案
把0到9十个数字填在方框里，每个数字只用一次
答：（0）+（9）=（1）+（8）=（2）+（7）=（3）+（6）=（4）+（5）
解析：
1.0~9共有10个数字，以1递增，是一个首项为0，1为公差的等差数列。
2.从0加到9的结果是45，所以把45分成不同的5组，每组的结果等于45/5=9。
3.知道每组的结果为9后，再运用减法计算。9只有一个数字结果就为9，另一个数字必定为0。
4.接着算8，9-8=1，得到和8一组的另一个数字是1，以此类推。
扩展资料：
等式：含有等号的式子叫做等式。等式可分为矛盾等式和条件等式。等式两边同时加上（或减去）同一个整式，或者等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式，等式仍然成立。形式是把相等的两个数（或字母表示的数）用“=”连接起来。
基本性质
1.等式两边同时加上(或减去)同一个整式，等式仍然成立。
若a=b
那么a+c=b+c
2.等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式，等式仍然成立。
若a=b
那么有a•c=b•c
或a÷c=b÷c （c≠0）
3.等式具有传递性。
若a1=a2,a2=a3,a3=a4,……an=an,那么a1=a2=a3=a4=……=an
参考资料：百度百科--等式
0+9=1+8=2+7=3+6=4+5
这道题用什么方法给一年级学生讲
答：把0到9十个数字填在方框里，每个数字只用一次 答：（0）+（9）=（1）+（8）=（2）+（7）=（3）+（6）=（4）+（5）解析：1.0~9共有10个数字，以1递增，是一个首项为0，1为公差的等差数列。2.从0加到9的结果是45，所以把45分成不同的5组，每组的结果等于45/5=9。3.知道每组的...
答：答：（0）+（9）=（1）+（8）=（2）+（7）=（3）+（6）=（4）+（5）。解析：1、0~9共有10个数字，以1递增，是一个首项为0，1为公差的等差数列。2、从0加到9的结果是45，所以把45分成不同的5组，每组的结果等于45/5=9。3、知道每组的结果为9后，再运用减法计算。9只有一个数字...
答：把0到9填在方框里每个数只用一次为（0）+（9）=（1）+（8）=（2）+（7）=（3）+（6）=（4）+（5）。
答：分析过程如下：（1）0至9共有10个数字，以1递增，是一个首项为0，1为公差的等差数列。（2）从0加到9的结果是45，故把45分成不同的5组，每一组的结果等于45/5=9。（3）知道每组的结果为9后，再运用减法计算。9只有一个数字结果就为9，另一个数字必定为0。（4）然后算8，9-8=1，得到和...
答：随便填就可以，避免重复。实际上这道题是一道小学的数学填空题，原来的题目是：□+□=□+□=□+□=□+□=□+□ 答案是：0+9=1+8=2+7=2+6=4+5 解析：题目中每两个方框相加的和是相同的，这个技巧就是最大的数和最小的数一组，然后是第二大的数和第二小的数一组，以此类推即可。
答：0+9=1+8=2+7=3+6=4+5 每个等式结果都是：9
答：把0到9十个数字填在方框里，每个数字只用一次【提问】您好，很高兴为你解答问题，本题由小天老师为你解答，小天老师是擅长中小学教育及教育综合问题，拥有十年工作经验，将竭诚为你服务，您的问题我已经看到了，我正在为你整理答案，还请稍等一会儿，3分钟之内回复你，请不要着急哦。【回答】0+9=1+...
答：12÷4＋5＝8 7×9－3＝60 解：12÷4＋5＝8 7×9－3＝60 故答案为：1；2；4；5；8；7；9；3；6；0。解析：根据题目条件和要求，根据算式的特点，逐一尝试解答，12÷4＋5＝8；7×9－3＝60。此题是一道智力开发题，难度较大，可以说没有什么简便方法，只有根据算式的特点，逐一尝试...
答：9-8=7-6=5-4=3-2=1-0
答：权位最大的是4位数的千位，结果最小填数字1；接着是4位数和3位数的百位应分别填0和2（三位数百位结果最小只能填2），0+2=2；然后是4位数、3位数和2位数的十位填3 、 4 、 5中的一个就可，3+4+5=12；最后是四个数的个位数，填6 、7 、 8 、 9 中的一个即可，6+7+8+9=30；...
