简述政治与学前教育的关系

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-09
简述政治与学前教育的关系

法国学前教育面临的主要问题 (1)教育管理方面的主要问题是教育行政部门文件过多, 机构庞大,效率不高。 (2)对学前教育研究重视不够。 改革往往没有明确的理论基础,存在着较强的随机性或 政治性。 (3)尚存在着供不应求的问题。 大城市人口稠密,学前教育机构不能满足需要。农村远 未普及,50%以上儿童尚不能入园。发展不平衡。

业务培养目标:

业务培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。




主干课程:

主干学科:教育学、心理学。

主要课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。




修业年限:四年

授予学位:教育学学士

相近专业:教育学 学前教育 特殊教育 教育技术学 小学教育 艺术教育 人文教育 科学教育 英语教育 历史教育 思想政治教育 音乐教育 机电技术教育 装潢设计与工艺教育 烹饪与营养教育 食品营养与检验教育 文秘教育 华文教育 家政学 语文教育 数学教育 应用电子技术教育

政府权力机关及职能部门对学前教育的重视与领导是发展学前教育的决定条件,不同社会制度下接受学前教育的程度不同。

学前教育与社会的政治密切联系,受到政治的制约和影响,又从培养人及减轻家长负担两方面为政治服务。学前教育既要为社会政治经济服务,满足社会对人才培养的要求;同时学前教育的发展状况又必然受到一定社会历史条件的制约。

学前教育专业主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育

它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步,家长们越来越重视孩子教育,特别是早期教育的投资。

这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。本专业的大专、本科生更是供不应求,可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。如婴幼儿音像、书籍、服饰行业等。



学前教育与政治的关系 政治主要指国家性质,各阶级和阶层在政治生活中的地位,国家管理的原则和组织形式等。 它主要通过各种法令制度与政策法规体现出来。 一、学前教育与政治的关系 (一)学前教育受政治制度影响的历程 (二)政治对学前教育的影响 拓展

  • 政治主要是通过什么而运用于学前教育?
    答:政治主要是通过政策而运用到学前教育,国家方针政策对学前教育的老师有指引作用,对教师待遇有导向作用,对幼儿教材有推荐作用等!
  • 经济政治作用于学前教育的中介是
    答:学前教育关系到千家万户的生活和工作,减轻家长养育幼小孩子的负担,使他们有充沛的精力投入工作和学习从而为发展经济服务。学前教育是一项事关民心的民生事业。3、社会文化对学前教育的影响与作用:(1)中介作用 文化是政治、经济作用于学前教育的中介,教育就是通过文化传到一定社会政治、经济的要求,并进而...
  • 分析当代政治经济文化和学前教育发展的关系
    答:其具体含义随语言环境的不同而不同, 本书所称的经济主要指一个国家国民经济的总称或社会生产关系的总和, 是生产力和生产关系的统一体。 1、学前教育机构的产生和发展受经济发展的影响 (1)经济的发展促进社会学前教育机构的产生 15 世纪英国的圈地运动使得大批农民聚集于城市, 这些贫民子女的保育问题被提上日程, ...
  • 简述政治与学前教育的关系
    答:法国学前教育面临的主要问题 (1)教育管理方面的主要问题是教育行政部门文件过多, 机构庞大,效率不高。 (2)对学前教育研究重视不够。 改革往往没有明确的理论基础,存在着较强的随机性或 政治性。 (3)尚存在着供不应求的问题。 大城市人口稠密,学前教育机构不能满足需要。农村远 未普及,50%...
  • 学前教育的政治价值体现在哪些方面?
    答:学前教育通过影响儿童的发展从而对未来社会政治的发展产生间接影响。学前教育通过对学前儿童行为习惯、思想意识的初步熏染,为未来公民和政治家的培养奠定了基础,从而间接影响社会政治的发展。学前教育的社会发展价值体现为学前教育能满足社会政治、经济、文化等方面的发展需要,能影响社会的发展。
  • 学前教育作用于政治的主要途径是( )。
    答:学前教育作用于政治的主要途径是( )。A.普及教育 B.培养人才 C.制造舆论 D.教育立法 查看答案解析 【正确答案】 B 【答案解析】 通过培养人才来实现对政治的影响,是学前教育作用于政治的主要途径。参见教材P69。本题知识点:学前教育与政治的关系,
  • 学前教育的发展受制于社会中的政治、经济和文化等因素
    答:教育是为政治服务的;政治的性质、结构、功能决定教育的性质、发展,教育包括学前教育
  • 影响和制约学前教育的因素有哪些
    答:学前教育是一种社会活动,它与众多的社会因素有着直接与间接的关系,学前教育的发展受到社会众多因素的影响和制约,包括生存环境、经济、政治、文化、人口等社会因素。(1)生存环境 人类赖以生存的环境是复杂的、多变的,环境分为物质环境和精神环境。①物质环境。物质环境由天然环境和人工环境所组成。气候...
  • 社会政治决定学前教育的社会性质和领导权对吗
    答:对。此试题出自于《《学前教育学练习册》主题2练习册》,通过查看答案解析得知,社会政治决定学前教育的社会性质和领导权是对的。
  • 学前教育与社会发展相互关系是什么?
    答:学前教育与社会发展相互制约相互影响相互促进,1.学前教育培养了社会的良好公民并且传播了政治意识,倡导主流政治价值观,社会政治也制约着学前教育的性质和目的,影响着学前教育事业发展的规模和数量。2.学前教育机构也为劳动者奠定了基础,保护和解放了劳动力,具有较高的投资回报率,社会经济的发展也影响了...