一篇作文引发的血案！常州小学生被逼跳楼，家长痛哭为何不给说法？
这起事件让人最愤怒的就是：老师教育孩子的方式以及家长处理孩子的需求都是不正确的。
江苏常州一名小学生在上作文课后跳楼身亡，据说是因为作文没写好，孩子受到了打击，所以才会做出这样的行为。这几天我在网上看了很多相关的消息，老实说，在看这位小朋友的妈妈发的文章的时候，忍不住都哭了。
网上有很多对于这名老师的批评，有各种相关分析，认为这位老师批改的作文并不合理。
这件事情的真相到底是什么？会有相关的部门去调查，我们就静等结果就好了。
但是这件事对于我们普通人有没有启发意义，我想是有的。我们渴望知道背后的内情，可是如果仔细分析的话，造成这件事情会发生的原因，不止一个。
01.不妖魔化老师，但老师也是普通人这起事件中的袁老师在网上的风评很差，有很多她以往教过的学生过来投诉他，并且是实名投诉。如果调查属实的话，说明这位老师在日常的工作中确实有很多做的不对的地方。
譬如不尊重学生，给学生的心理上造成极大的伤害以及收礼等等，这些行为都严重违反了做老师的品格。
这位老师能够得到这么多负面的评价，可能不是空穴来风，在某种程度上说明，她在做老师这方面是比较失败的，并且不值得为人师表。
但我很想说的是，如果这位老师他做的不对，那就处罚她就好了。而我们不需要带入我们生活中，觉得我们自己孩子的老师也是如此，在任何一个行业里面都会有，优秀的人也会有一些非但不优秀，还影响整个行业的人。
所以我们不必要妖魔化老师这个行业，认为所有老师都是如此的不配为人师。就把老师这个行业当成普通人，需要沟通的时候就有礼貌的去沟通，需要去投诉的时候就大胆去投诉就好了。
02.家长要成为孩子的后盾我一直在想，一个这么小的小朋友，在遇到问题的时候，为什么不想着去依靠父母，依靠家人的力量来支撑自己，反而是毅然决然的跳楼呢。一定是因为她觉得父母在这件事情中并不能够提供什么力量，无法改变这件事情，所以对她来说被老师批评或者是掌掴事件，无法解决的问题，只有死了才可以解决。
站在孩子的角度来讲，是非常可怕的一件事情。父母认为爱孩子，所为孩子做的一切真的是孩子需要的吗？真的是正确的吗？
跳楼的小朋友，不是第1次碰到这种事情了。在第1次碰见这种事情的时候，父母就应该给他转学或者是去投诉老师投诉学校，让事情得到解决。如果第1次就做到了，孩子现在还好好的活着。
我们不能够教育孩子在他不能够忍受的事情上去忍耐，他会死的。
这位老师一定有错的，可是家长没有错吗？为什么要去害怕一个小小的老师呢？为什么不能够去保护自己的孩子？让自己的孩子知道，老师不可怕，学校也不可怕，如果学校和老师做的不对，我们可以去投诉他，我们可以转学，那么孩子被老师批评了，被老师打了，他不会去轻生的，因为他知道，父母可以很好的解决这些问题，而不是无能为力。
很多人在说是孩子的抗压能力低，其实不是，这件事情是有两个原因造成的，第一是因为这位老师的言行举止给孩子带来了很大的伤害，第2个是因为孩子认为家长没有解决这件事情的能力，太绝望了，她没办法，只好一死了之。
在海门的某个小学，有个六年级学生因为家庭作业没有完成，被老师训斥了一番，一时没有想得开，在学校跳楼了，时候家长来，和老师沟通很是气愤，质问老师，凭什么数落自己的孩子。事情就是这么个事情。像这样的教育悲剧，其实年年都有发生，这孩子的死固然让人伤心，但是这背后的原因更应该值得深究。
01、对于孩子要加强心理建设，学习是一方面，心理健康更为重要。现在的孩子越来越娇气，打不得，骂不得。当然教育的话，我们提倡的是文明教育，更重要的是全面发展。如果单一抓取学习成绩，而忽视健康了身心发展，孩子的受挫能力太弱，如何将来走入社会。
我们在强调学习的重要性同时，应该让孩子更多的融入生活，而不是在他们的世界只有学习这件事情。随着生活条件越来越好，现在的孩子却像是被关在温室里一样，被家人呵护成了无法接受自然界风吹雨打的洗礼。
就说这个跳楼的学生，就被老师说了一下，就去跳楼。这是怎样的耐挫力，纵然老师可能说话的言语重了一些，但是自杀这种事情，能轻易就作出的决定了呢。其实孩子还是太过于自私，如果他们不只是想到自己，多想想家人，可能也不至于作出这么极端的事情来。
02、老师教育孩子要讲究方法，不能总是只关注学习成绩。面对这个学生没有完成家庭作业，老师自然会生气，但是也要讲究方法。已经是六年级的孩子，肯定是很要自尊，很要面子的，不能觉得他们是我的学生，我就能用任何侮辱的话来泄气。一直以来，老师和学生的关系紧张，是因为这之间的关系不平等。成年人和未成年人的较量，成年人自然会觉得我作为一个过来人，你就要听我的。作为一个独立的个体，孩子也会有自己的想法。如果老师多以朋友的身份，动之以情、晓之以理跟孩子说，你这个作业要好好做，下次别忘记了。
其实可能就是孩子贪玩，不过到了六年级，自然也是学业紧张起来的时候。老师要更加学会讲究如何让学生把话听进去。
03、家长作为孩子的第一负责人，同样要多关心、多掌握孩子的动态。在这个新闻里，家长也做的不对。其实发生了这场悲剧，最伤心的就是家长。孩子出了这样的事情，首先是家庭教育不过关。从小对其可能太过宠爱骄纵，这样的说了一下，就承受不了，选择跳楼，就算将来到了社会，面对更多的批评指责什么的，只会更多。遇到事情要有受挫能力，这个家长见面就怼老师，说老师有什么资格数落自己的孩子。对于孩子的教育，老师不可能不说的，孩子不好，肯定是要批评的，不然还怎么教育。
6月4日，常州市11岁的小学生缪某在上完俩节作文课后跳楼，抢救无效死亡。导致她跳楼的原因是因为在作文课上，语文老师袁某对其作文批改有关，在一篇《三大白骨精观后感》中，缪某写到：“有些人表面看着善良，可内心是阴暗的，他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计来达到不可告人的目的。”袁老师在此批注传递正能量五个字后，继续批改和指导其他学生作文。而缪某也下去继续修改作文。第二次由于举例不当原因袁某建议学生从孙悟空契而不舍的精神写起，期间并没有言语冲突，没有辱骂殴打等情况发生，这一点在联合调查小组调查了45名学生和3名老师之后得出的结论。
目前涉事老师已经被停课接受调查。家长对于调查结果是怀疑的，认为是校方和学生统一了口径，因为自己孩子在去年十月份时候受到老师的掌掴，曾一度让孩子很消沉。而且举报老师曾经开校外作文辅导班，家长认为是因为孩子没有去上辅导班而被老师故意刁难，辱骂等导致孩子想不开，因此需要对老师追责。从最近实名举报中，该老师在从教过程中，的确有打骂，辱骂学生的行为。而且的确在校外开了作文辅导班，收受学生和家长的红包，这是学校和教育部门不允许的。至于学生跳楼是否与这些有关，需要调查部门公布最终结果。
对于孩子家长来说，这种悲痛是无以言表的。就是一个路人，对于一个十一岁天真烂漫的小女孩子来说采取这种极端的方式表示抗争都会让人惋惜不已，肯定会认为老师在课堂上有所行为失当，言语激烈才会导致孩子想不开采取跳楼这种极端方式。否则情理上也说不通。所以我是理解家长心情的。所以学校还是要积极出面协商沟通的，不论老师有多少责任，学校应该先承担起来，毕竟是在学校发生的事情，学校和老师负有孩子安全的责任，也不要纠结学生作文是否抄袭，是否是自己修改等一些琐碎的问题。毕竟在生命面前，这些算得了什么。
不论是家长或是学校，在注意孩子的文化课成绩的同时，更应该注意孩子思想的教育发展。在智商发展的同时也要注意情商的发展。尤其是处于青春期对孩子，自尊心强，容易走极端，家长和学校应该疏导孩子学会面对困难，窘境，要如何正确面对挫折，才是全面的教育。如今，学校说已经尽最大补偿给家长协商，已经达成合意，相关部门已经启动对袁某师德师风问题的调查，届时会公布调查结果。
“不要被表面的样子，虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里，有人表面看着善良，可内心却是阴暗的。他们会利用各种恶意的卑鄙手段和阴谋诡计，来达到自己不可告人的目的。”
以上为跳楼小学生缪可馨所写作文，这篇为《三打白骨精》写的读后感，成为了这个12岁少女的绝笔！她的语文老师在作文下批注：请传递正能量！我不禁想问，小学生难道就不配睁眼看世界吗？
- （缪可馨出事后，时隔半小时老师才通知家长，面对不知情况焦急的家长还不回信息。)
我不想讨论这位袁老师是否就是致死缪可馨的凶手，我只想说一说凭什么小学生就不能正视现实！正能量三字太过沉重，简短三个字葬送了一个孩子的一生。一味表面要求小孩子正能量，罔顾现实，恐怕才是真正的问题。
- （缪可馨出事，袁老师若无其事的在家长群发消息。）
妖怪变成村妇、少女、农夫轮番欺骗唐僧。唐僧摸不清，看不透，因此一味的满足他们的要求，纵容他们的行为。殊不知，这些表面上善良的人却只想吃掉他。“有人表面看着善良，可内心却是阴暗的。”再看这句原文，你还觉得有问题吗？孙悟空之所以不被骗，是因为他看得清真相，他知道谁是妖怪，他也知道妖怪想要的是什么，所以他三打白骨精。然而真正看得清的人，却被一个看不清的人责备。他辛辛苦苦做的一切原本应该得到表扬，却因为唐僧目光狭短而受罚。反观这个故事，小女孩和袁老师不正是孙悟空和唐僧吗。看得清的人面对受罚，看不清的人一味要求别人善良！
- （缪可馨出事，家长群中家长却在纷纷为袁老师点赞）
是谁剥夺了未成年人正视世界的权利，又是谁规定未成年人只能活在童话里。社会逼他们早熟，又将他们禁锢在牢笼中。让他们只能看到美好的童话，而隐藏现实的残忍，真的是对孩子们好吗？
- （缪可馨的作文，明明很有水平却被批：负能量！）
孩子是纯真善良的，缪可馨更是纯真善良的。单单因为一段文字就批判一个孩子阴暗，没有正能量，这是老师应该做的吗？学校最大的作用在于交给孩子们面对世界的勇气和能力，缪可馨做到了这一点。然而她的聪明确实被批判的理由。从一个充满欺骗的故事中，让孩子找出正能量，这有何意义！欺骗的意义在于寻找教训，看清事实，缪可馨明白这一点。难道就因为一个孩子足够聪明，就要求她必须和别的孩子一样，活在生活的谎言中吗？
- （匿名家长爆料事发经过）
不管这位袁老师是否掌掴小孩子，是否因为缪可馨不交补习费而针对她。我只想问，凭什么所有的小孩子都必须生活在童话中？早熟的孩子凭什么就不能正能量？隐藏现实对孩子们真的是好事吗？
目前校方并未直接回答家长的质疑，但小学生的老师有着不可推卸的责任，有关部门应该尽快调查取证，给家长一个说法！
关于小孩跳楼这个事情，我觉得很难判断谁的过错，谁都没想到“传递正能量”这几个字竟然让一个优秀的孩子走上绝路。
女孩子的作文我觉得没有问题，老师不分青红皂白批判人家负能量，这就有问题。基本教书育人的责任都不能担起，还有何资格做教师。
答：6月4日，常州市11岁的小学生缪某在上完俩节作文课后跳楼，抢救无效死亡。导致她跳楼的原因是因为在作文课上，语文老师袁某对其作文批改有关，在一篇《三大白骨精观后感》中，缪某写到：“有些人表面看着善良，可内心是阴暗的，他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计来达到不可告人的目的。&rdquo...
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答：1、首先，不管老师与她的死有没有因果关系，小学生是未成年人，寄放在学校学习，学校当然首先要保证生命安全，包括关注学生的心理健康。2、其次，体罚固然是维护教师威严、鞭策同学进步的工具，但是一旦逾越了那个度，就会对孩子的心灵造成极大创伤。至于作文被批改“负能量”，个人认为跳楼不会仅仅是这一次...
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