教师的管理与学生自我管理怎样能更好的结合

教师的管理与学生自我管理的有效结合，需要在多个方面进行努力： 

设定明确的规则和期望 :教师应该首先设定明确的行为规则和学习期望。这些规则应该是公平、透明并且一致的。这样，学生就能理解他们的责任是什么，以及他们需要达到的标准是什么。 

提供反馈 :教师应该定期给学生提供反馈，让他们知道他们的行为如何影响到他们的表现。这种反馈应该是积极的、具体的，并且可以帮助学生改进。 

培养自主学习能力 :教师应该鼓励学生发展自主学习的能力，让他们明白自己是学习过程的主导者。这可以通过教授学习策略(如时间管理、问题解决等)、让学生参与决策(例如选择课程或项目)等方式实现。 

建立支持性的学习环境 :教师应该创建一个支持性和包容性的学习环境，让学生感到安全和尊重。这可以通过创建一个开放的课堂氛围、鼓励团队合作、尊重每个学生的个性等方式实现。 

培养学生的责任感 :教师应该教导学生对自己的行为负责，并认识到他们的行为会影响到他们自己和他人。这可以通过让学生承担一些实际的责任(例如组织活动、帮助班级管理等)来实现。 

总的来说，有效的教师管理需要教师有清晰的期望，公正的评估方法，以及对学生发展的持续关注。同时，教师也应该教导学生如何有效地管理自己的学习和行为，以便他们能够在学校和生活中取得成功。