上课被收手机是一种怎样的体验？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-07
上课玩手机是一种什么样的体验
挺爽挺刺激的，非一般的感觉。关于检讨书，我有不同版本的，比如说，自习课偷玩手机被抓时的检讨，寝室里偷玩手机被抓时的检讨，不过换汤不换药，主要内容都是来自于三大条令和军品书，题主如有需要，可以代写，按字数收费。
我一直都是拒绝交手机的。 类比一下考试咯，你瞄着八十，掉到七十对不对，瞄着六十，就掉到五十了，对不对。 常在河边走，哪有不湿鞋，被抓是肯定的，那么问题就变成怎么被抓了没吊事。 我当年大二非要我当班长，我一开始是拒绝的，教导员是这么跟我说的，你管好你自己就行了，当这个班长是为了约束好你自己，你也不用去管其他东西，我一听，这不是对我的肯定嘛，所以勉为其难的接受了。 到了大二下就变成了，你自己玩得开心，不要带着半个队的人玩就好了(๑•̀ㅂ•́) ✧。 所以说，你要改变队干部的心理预期。
高一的时候我们教室在一楼，班主任总是喜欢在课间的时候在窗户外面看教室的情况。结果有一天中午，教室一群人在那玩手机，班主任一如既往的在窗户外面看，结果楼上的有人接水(可能是在洗杯子什么的)，然后我们一回头，一杯水，啪，淋班主任头上了(° ﾛ °)✧˖° 然后班主任就上楼找人去了。手机都没收着。感谢那位同学啊
一学期不让用，在全队面前被领导一顿神喷，每天早上在队长办公室早读。 队长原话:早课不看书，对着裤裆看什么！？每天早课时间在我办公室看书学习，然后再去教室！ 现在，我到了可以收别人手机的位置。经过了大学四年加一年的反收手机斗争，藏手机技能点满了，我现在抓手机一抓一个准。
上课时手机被收是啥感觉?
答：挺爽挺刺激的，非一般的感觉。关于检讨书，我有不同版本的
手机正在被老师没收是一种怎样的体验?
答：可能第一感觉是后悔，想法是不小心被老师看到了，那手机被没收了，这段时间是郁闷，考虑到的是如何从老师那里拿回来，这就需要考虑如何认真的学习，还是排在重要的，毕竟老师的想法也是希望学生的一些知识掌握，不受外力的影响，这点是需要考虑。
上课手机被没收是怎样的体会?
答：被没收之前的感觉就是上课玩手机真刺激，真爽！被没收中的感觉就是惊呆了，完全没想到自己会被发现！被没收之后的感觉就是心塞，并且再后面的几节课中，总是感觉少了些什么，彷徨不安！
上课被收手机是一种怎样的体验?
答：感觉有些丢人，当然心里也会害怕，下课后准会被老师叫到办公室批评一顿，还不确定手机会不会还给我，是不是要叫家长。
被老师没收手机是一种怎样的心里路程?
答：内心恐惧，怕老师告诉自己的父母，然后父母发现自己偷偷买了手机，也怕老师真的没收手机，那是自己辛辛苦苦攒的压岁钱买的。
如何看待中学生上课玩手机被没收的问题呢?
答：因为学生就是带着手机过来联系一下家长，打个电话，或者放学后才用。只要合乎情理，老师可以稍微提醒一下，没必要直接没收，这样不仅起不到杀鸡儆猴的作用，反而会让学生对老师观感直线下降。如果是学生被警告了几次还在课堂玩游戏，聊天的，没收手机是对课堂纪律的管理，是正确的。要知道，若是坐着一个...
怎样看待老师没收手机并且翻看?
答：身为学生要懂得尊重老师，假若我是老师，也会很反感在我课上看手机的学生。个人觉得这名老师很负责，上课时就要听课，这是学生守则规定的事，所以老师没收手机是对学生负责，也是对自己的一个肯定。但是，翻看学生手机就不太合适，涉及学生的隐私权，应该道歉。
我上课玩手机被老师收了 我写了保证书给他 他很拽的跟我说 等你上课...
答：你可以先跟老师说好话，磨一下，态度诚恳点；（毕竟是你不对在先）一般老师都会给你的；但要是这样不行的话，你就直接理直气壮的问老师要，按照中国的法律；就算是你上课玩手机，但那是私人财物，老师也没有权利没收的；如果老师硬是不给你，那无异于强占，说严重点，你可以告他的。
如何评价高中老师没收学生手机的行为?
答：第一，学生在上课期间使用手机确实应该予以没收，因为违反了正常的课堂秩序，影响自己学习也影响他人的学习效率；第二，学生作为独立的个体，其人格应该受到老师的尊重，所有被没收的物品不单单包括手机在没收后都应该妥善保存，在适合时间予以归还，损坏学生物品应该照价赔偿。第三，学校没收学生手机更主要的...
上课玩手机被抓是怎样体验?
答：学生想上课玩手机不被发现，最重要的是取决于自己对自己的态度，如果你想放弃自己，那老师即使看见了也可能不说什么，你以为他没发现，其实还是欺骗了自己，所以珍重学习的时光，抓住学习的机会，是最需要做的。个人见解，希望有用。
现在的玩手机体现的是手机文化。即然是文化体现的正能量。学生在上课玩。怎么能体现正能量。我是反对的。希望对你有帮助
大学上课前没收手机，虽然有利于学生集中精神上客，但是我是不赞同的，原因有以下几点；1.毕竟是对人权的侵犯，没有哪条法律规定上了不能带手机；2.手机是通讯工具，确有急事的时候失联也是对事情的耽误，况且你心里总有事情吊着恐怕也不利于上了集中精神听讲；3.要大家集中精神听课主要还是要提高教学水平，寓教于乐，而不是靠没收手机，校方必须要端正态度。
感觉有些丢人，当然心里也会害怕，下课后准会被老师叫到办公室批评一顿，还不确定手机会不会还给我，是不是要叫家长。挺爽挺刺激的，非一般的感觉。关于检讨书，我有不同版本的，比如说，自习课偷玩手机被抓时的检讨，寝室里偷玩手机被抓时的检讨，不过换汤不换药，主要内容都是来自于三大条令和军品书，题主如有需要，可以代写，按字数收费。
我一直都是拒绝交手机的。 类比一下考试咯，你瞄着八十，掉到七十对不对，瞄着六十，就掉到五十了，对不对。 常在河边走，哪有不湿鞋，被抓是肯定的，那么问题就变成怎么被抓了没吊事。 我当年大二非要我当班长，我一开始是拒绝的，教导员是这么跟我说的，你管好你自己就行了，当这个班长是为了约束好你自己，你也不用去管其他东西，我一听，这不是对我的肯定嘛，所以勉为其难的接受了。 到了大二下就变成了，你自己玩得开心，不要带着半个队的人玩就好了(๑•̀ㅂ•́) ✧。 所以说，你要改变队干部的心理预期。
高一的时候我们教室在一楼，班主任总是喜欢在课间的时候在窗户外面看教室的情况。结果有一天中午，教室一群人在那玩手机，班主任一如既往的在窗户外面看，结果楼上的有人接水(可能是在洗杯子什么的)，然后我们一回头，一杯水，啪，淋班主任头上了(° ﾛ °)✧˖° 然后班主任就上楼找人去了。手机都没收着。感谢那位同学啊
一学期不让用，在全队面前被领导一顿神喷，每天早上在队长办公室早读。 队长原话:早课不看书，对着裤裆看什么！？每天早课时间在我办公室看书学习，然后再去教室！ 现在，我到了可以收别人手机的位置。经过了大学四年加一年的反收手机斗争，藏手机技能点满了，我现在抓手机一抓一个准。
答：挺爽挺刺激的，非一般的感觉。关于检讨书，我有不同版本的
答：可能第一感觉是后悔，想法是不小心被老师看到了，那手机被没收了，这段时间是郁闷，考虑到的是如何从老师那里拿回来，这就需要考虑如何认真的学习，还是排在重要的，毕竟老师的想法也是希望学生的一些知识掌握，不受外力的影响，这点是需要考虑。
答：被没收之前的感觉就是上课玩手机真刺激，真爽！被没收中的感觉就是惊呆了，完全没想到自己会被发现！被没收之后的感觉就是心塞，并且再后面的几节课中，总是感觉少了些什么，彷徨不安！
答：感觉有些丢人，当然心里也会害怕，下课后准会被老师叫到办公室批评一顿，还不确定手机会不会还给我，是不是要叫家长。
答：内心恐惧，怕老师告诉自己的父母，然后父母发现自己偷偷买了手机，也怕老师真的没收手机，那是自己辛辛苦苦攒的压岁钱买的。
答：因为学生就是带着手机过来联系一下家长，打个电话，或者放学后才用。只要合乎情理，老师可以稍微提醒一下，没必要直接没收，这样不仅起不到杀鸡儆猴的作用，反而会让学生对老师观感直线下降。如果是学生被警告了几次还在课堂玩游戏，聊天的，没收手机是对课堂纪律的管理，是正确的。要知道，若是坐着一个...
答：身为学生要懂得尊重老师，假若我是老师，也会很反感在我课上看手机的学生。个人觉得这名老师很负责，上课时就要听课，这是学生守则规定的事，所以老师没收手机是对学生负责，也是对自己的一个肯定。但是，翻看学生手机就不太合适，涉及学生的隐私权，应该道歉。
答：你可以先跟老师说好话，磨一下，态度诚恳点；（毕竟是你不对在先）一般老师都会给你的；但要是这样不行的话，你就直接理直气壮的问老师要，按照中国的法律；就算是你上课玩手机，但那是私人财物，老师也没有权利没收的；如果老师硬是不给你，那无异于强占，说严重点，你可以告他的。
答：第一，学生在上课期间使用手机确实应该予以没收，因为违反了正常的课堂秩序，影响自己学习也影响他人的学习效率；第二，学生作为独立的个体，其人格应该受到老师的尊重，所有被没收的物品不单单包括手机在没收后都应该妥善保存，在适合时间予以归还，损坏学生物品应该照价赔偿。第三，学校没收学生手机更主要的...
答：学生想上课玩手机不被发现，最重要的是取决于自己对自己的态度，如果你想放弃自己，那老师即使看见了也可能不说什么，你以为他没发现，其实还是欺骗了自己，所以珍重学习的时光，抓住学习的机会，是最需要做的。个人见解，希望有用。
