成长故事幼儿园中长篇

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-05
【 #婴幼儿# 导语】幼儿园老师通常会通过一个简单的故事来帮助孩子们成长。下面是 分享的成长故事幼儿园中长篇。欢迎阅读参考!

1.成长故事幼儿园中长篇

  在大森林里,住着许许多多可爱的小动物,它们各自都有自己的本领。

  调皮淘气的小猴子爬树的本领无人能比,雪白可爱的小羚羊曾多次获得“飞毛腿”的称号,几乎森林里的伙伴们都有自己的本领。

  没有本领的小山羊突然心血来潮,意志坚定地说:它也要有本领。

  于是,小山羊就四处找小动物们学本领。小山羊见小猴子爬树快,便虚心地拜小猴子为师。小猴子耐心地一遍一遍给小山羊做示范、讲要点。

  小山羊也不停地练习。可是小山羊的前蹄刚碰到树,后蹄还没碰到树根就摔了下来。

  一天的练习下来,虽然小山羊十分认真、刻苦,坚持不懈地学习,可它一点进步也没有进步,就像没有学过一样,还被摔得鼻青脸肿的。

  小猴在一边无奈地摇摇头,对小山羊说:你虽然很认真,但是爬树真不适合你,你还是去学别的本领吧!

  小山羊听后,一点也不伤心,而是继续开始它的学习生涯了。

  小山羊找到了会挖洞的小老鼠。它想:会挖洞也可以呀!遇到危险时挖一个洞钻进去就安全了。

  小老鼠四肢一起用力,不一会儿一个洞就挖好了。小山羊也学着小老鼠的样子,四肢一起用力,可是过了很长时间才挖了一个坑。小老鼠也对小山羊摇了摇头,让它放弃挖洞,另外再找本领学吧!

  有点绝望的小山羊遇到了小羚羊,便跟它学起了跑步。小羚羊在前面教,小山羊在后面学,一前一后地往前跑。

  小山羊在学习过程中掌握了跑步的技巧,跑步的潜力也被一点点地激发出来了。它和老师的距离越来越近,一会儿就和老师一样快了。

  小山羊学会了跑步,它的老师羚羊一直称赞:小山羊,你真厉害!跑得比我还快。真是青出于蓝而胜于蓝啊!最后小山羊也和其他动物一样,有一样自己的本领了。

2.成长故事幼儿园中长篇

  小嘟嘟是一个人见人爱的孩子,但他有一个特点——特怕数学,他一见数学就头痛,一上数学课就想睡觉。这不,上了小学三年级了,数学却没有一次及格过。爸爸妈妈为此伤透了心,各种方法都用尽了,小嘟嘟的数学却一点也不见有进步。每次老师叫他上黑板做练习或每次的数学这机测验,没少挨同学嘲笑,老师的冷眼。

  一次,数学测验的试卷发下来,小嘟嘟又是得个位数,老师冷冷地对他说:“嘟嘟,你下次再是这样考不好,跟不上其它同学,你就去一年级读吧。”嘟嘟一听,楞了,一着急眼泪哗啦啦流了下来,要知道,三年级的大哥哥去和一年级的小弟弟在一起读书,那不羞死人了。小嘟嘟无精打采地背着书包回家,耳边老响起老师今天说的话。晚上连饭也不想吃,爸爸妈妈问他怎么了,他什么也不敢说,因为嘟嘟知道,要是爸爸妈妈知道了,准是又唉声叹气了,他不想爸爸妈妈这样。

  嘟嘟将自己锁在房间里左思右想,想不出一个好办法,累得趴在桌子上睡着了。忽然,一个声音在嘟嘟耳边响起:“嘟嘟,你想不想以后每次做数学题都得一百分啊!”嘟嘟顺着声音看去,见到一只尖嘴巴,眨着小眼睛的,有一条尾巴,全身黑黑的一团东西正在跟他说话。嘟嘟说:“你是谁啊?你有什么办法帮我吗?”那团东西闪着小眼睛说:“我是鼠大王,我有一支笔,只要你对它说:“吱吱吱吱快动笔。”它马上就会帮你算了。说完鼠大王一缕烟就不见了。这时,桌上出现了一支黑黑的、小小的笔,它正在慢慢的变大,一会儿,就变得象平时的笔一样大。嘟嘟拿起笔左看看右看看,没见有什么特别,他拿起笔,按照刚才鼠大王说的那样一试:“咦,神了,真的算得又快又好。”嘟嘟心里乐开了花。

  第二天,嘟嘟早早就来到了学校,一改平时垂头丧气的样子,唱着歌蹦蹦跳跳地走进教室,同学都投来了异样的眼光。第一节课就是数学课,在平时嘟嘟都希望上课铃迟一点再响,怕看到老师对着自己冷冷的眼光,今天神笔在手,心里希望老师快点来,让自己一展风采。上课铃终于响了,老师也走进了教室……这节课,嘟嘟出尽了风头,只要说出的问题,他都能又快又正确地讲出来,其他同学都投来了羡慕的眼光,老师的脸也笑开了花,小嘟嘟心里甭提多高兴了。

  小嘟嘟自从有了那支笔,更不摸数学书了,但每次的测验、练习做得又快又好,同学们更羡慕他了,老师每次见都他,眼睛都笑成了一条线。没学期的一次全校性数学比赛又到了,如果考得第一名的同学都有机会参加市里的比赛。全班同学一同选嘟嘟代表班里去比赛,老师也叫嘟嘟做好比赛的准备。嘟嘟想:这次比赛我准能为班里争光。想着想着,就觉得奖状在眼前飞舞着,爸爸妈妈、同学、老师的笑脸也在眼前飞舞着。当其他班选出的同学正在紧张的复习准备时,小嘟嘟正在忙着玩游戏机,小嘟嘟心想:我才没有那么笨呢,有神笔帮我,我一定会拿第一。

  好不容易等到考试这天,小嘟嘟一大早就来到了考场外面,昨晚一想到今天可以大展身手,高兴得一夜睡不着,就等着进考场了,入场时间终于到了,小嘟嘟手拿着笔高高兴兴地走进考场时,但守在门口的老师说:“所有的考生都不用带纸和带笔,学校都为你们准备好了。”小嘟嘟一听,傻了眼,只好硬着头皮走进了考场……考试成绩出来了,小嘟嘟得了零分,羞得他差点钻进了地下。同学们都嘲笑他……

  “嘟嘟,你怎么趴在桌上睡着了呢?这会着凉的,快醒醒。”妈妈正在叫着嘟嘟呢,嘟嘟揉了揉眼睛,看见妈妈站在身旁,又对嘟嘟说:“收拾好你书,不然明天上学又忘了带什么东西了,快点睡。”说完就出去了。嘟嘟想着刚才做的梦,又翻开了书,认真做起了自己的练习。

3.成长故事幼儿园中长篇

  一个秋高气爽的一天,小松鼠在树上跑来跑去,玩得很开心。这时,长颈鹿走了过来对小松鼠说:我的脖子长可以够到树上的果子我的本领大。

  小松鼠说:我可以爬树,的树我都能爬上去,我的本领大。

  他们谁也说不服谁。最后,他俩决定用比赛来分出胜负。

  他们请正在树上吃果子的小猴子当裁判。

  小猴子爽快的答应了他俩的邀请说:“好哇,你们俩谁先拿到我手上的果子,那就是谁的本领大。”

  小松鼠听了,迅速的爬上了树,拿到猴子手上的果子,高兴的不得了,又蹦又跳,喊着:“我胜利了,我胜利了!”

  这时,长颈鹿还在愣着呢,小松鼠就把果子拿到了手里,长颈鹿不服气,说:“我还没有准备好呢,你就冲上去了,这次不算。咱们再来比一次。”

  小松鼠很不情愿,但也只好再比一次,他们俩又请来了牛伯伯当裁判。

  牛伯伯想了想说:“你俩瞧,那河对面有棵大桃树,树上结满了桃子,谁先过河摘到桃子,就是谁的本领大。”长颈鹿同意了。

  这时,小松鼠对牛伯伯说:“我有个要求。”

  牛伯伯说:“你有什么要求。”水那么深我无法过去,让长颈鹿驮我过河,让我俩同一时间摘树上的桃子。牛伯伯听了有道理,长颈鹿听了也同意了。

  长颈鹿轻快地驮着小松鼠过了河。

  这时,牛伯伯又说:“准备开始。”小松鼠几下就攀到树稍上,摘下了又大又红的甜桃子。同时长颈鹿伸长了脖子也摘到低处的一个小桃子。

  这时,牛伯伯叹了口气说:“哎,每个动物都有自己的长处,小松鼠的长处是善于爬树摘桃子,长颈鹿的长处是能轻松的趟过河水,我们要学会谦虚要看到别人的长处,自己才能进步。”

4.成长故事幼儿园中长篇

  一个美妙的清晨,小绵羊莫莫和茉莉发现了一颗苹果树,树上结满了又大又红的苹果。

  其中有一个苹果是莫莫最想要的,可是无论他跳得多高,总是够不着那个苹果。莫莫想,也许苹果会自己掉下来。

  他等啊等,等啊等……可是那个苹果就是不掉下来!莫莫等得睡着了。莫莫醒来的时候,却发现那个苹果不见了!茉莉正在吃那个苹果!

  “把苹果还给我,这是我的苹果!”莫莫大吼。“对不起,我不知道嘛。”茉莉说。莫莫很不高兴。“别生我的气,好吗?”茉莉说,“树上还有好多好多苹果呢。

  “我就要那个苹果!”莫莫嚷嚷道,“可是却让你给吃掉了!!”莫莫非常非常生气……他气得长出了生气牙齿,生气犄角,生气蹄子和生气尾巴!“我要我的苹果!!”

  “别这么生气嘛。”,茉莉劝他。“偏不!”莫莫大叫道,他在花上乱踩,撞翻了鸡舍,吓跑了鸭子,还咬了一头奶牛的尾巴。

  莫莫气得不知道如何是好。他跺着大大的生气蹄子,非常生气地大吼一声:“咩——”莫莫越来越生气,脚跺得越开越重,地面开始轰隆作响……突然——地面裂开了,把莫莫整个吞了进去。

  莫莫笔直地掉下去,掉下去,一直掉到地底下,“咚”的一声,只有他一个人在黑暗中。“咩!”莫莫叫道,可是没有人听到他叫声。他想把墙撞破,可是墙没撞到,倒是把头给撞疼了。

  莫莫一个人很孤单。他闭上眼睛,

  回想起草地上美妙的早晨。“我多么希望茉莉能跟我在一起啊。”他心想。慢慢地,慢慢地,莫莫就不那么生气了。

  当莫莫睁开眼睛的时候,茉莉真的就在他身边!“对不起,我刚才对你发那么大的脾气!”莫莫说。

  “没关系。”茉莉说,“我是来找你的。”我猜你可能是走丢了。看,我又找到一个又大又红的苹果,这是给你的!”

  “谢谢!”默默感动极了。

  茉莉带着莫莫回到草地上。

  一切又风平浪静了,多么美妙。可是莫莫现在不想要苹果了……他想要个梨!可是无论他跳得多高,总是够不着那个梨!

  故事点评:故事里的小绵羊最后才意识到朋友才是最重要的,其实朋友之间总会有矛盾,但是我们也要懂得在相处中淡化这些矛盾。小朋友们,我们要做一个友好和善的人,要对身边的人友好一点。

5.成长故事幼儿园中长篇

  夜晚到了该睡觉的时候了,长颈鹿宝宝依依不舍的缠着长颈鹿妈妈给自己讲故事,长颈鹿妈妈拿起故事书,给长颈鹿宝宝讲了一个密码的故事。

  故事里说:白兔妈妈要出门,再出门前告诉小白兔一个密码,叮嘱小白兔说,如果没有对上这个密码,不管是谁来都不能开门……。

  长颈鹿宝宝听完故事后问妈妈说:“妈妈——妈妈——什么是密码?”

  长颈鹿妈妈对长颈鹿宝宝说:“密码就是神秘的数字。”

  “每个人都能有么?”长颈鹿宝宝说。

  长颈鹿妈妈笑着回答:“当然。”

  长颈鹿宝宝问妈妈说:“那长颈鹿宝宝有这样神秘的数字的吗?”

  长颈鹿妈妈突然想到,要是能跟长颈鹿宝宝有一个别人不知道的密码,那以后也会安全些。

  长颈鹿妈妈对长颈鹿宝宝说:“当然有,你的生日和妈妈的生日加起来就是我们的密码,你要牢牢记住这个密码,不可以对别人说,这是只有我们两个人知道的秘密,以后如果妈妈不在身边,有陌生人接近你的话,不知道这个密码的人一定是坏人。”

  长颈鹿宝宝记住了妈妈的叮嘱,进入了梦乡。

  到了第二天,长颈鹿宝宝高高兴兴的上学去了,可是到了傍晚放学的时候,左等右等都不见长颈鹿妈妈的身影。

  四处觅食的老狼看见了长颈鹿宝宝一个人孤零零的站在路上,打起了长颈鹿宝宝的心思,老狼悄悄靠近长颈鹿宝宝说:“是不是在等妈妈啊?”

  长颈鹿宝宝看着老狼说:“你怎么知道?”

  老狼假装善良的说:“是你 妈妈让我来接你回家的,快跟我走吧!”

  长颈鹿宝宝刚要跟老狼走,想起昨晚妈妈叮嘱自己的话,对老狼说:“那你把密码告诉我,我就跟你走。”

  老狼转了转眼睛说:“什么密码?”

  长颈鹿宝宝大声的说:“就是我和妈妈的密码,你不知道就是坏蛋,我才不会跟坏蛋走呢!”

  说着小长颈鹿急忙跑开,边跑边大声的喊叫,还立刻像身边的叔叔阿姨求救,结果坏蛋老狼被警察抓住,长颈鹿妈妈及时赶到,警察叔叔直夸长颈鹿宝宝真是个聪明的孩子,是密码救了它。

6.成长故事幼儿园中长篇

  一个阳光明媚的星期天,森林里的一棵梧桐树成了动物们的乐园,小猴和大象正在追逐嬉戏,小熊在绿油油的草地上懒洋洋地晒着太阳,小鸟叽叽喳喳地唱着歌……

  一只刚从另一条小河边游来的小鸭子,正大摇大摆地走了过来,只听“噗嗵”掉到了一个又大又深的坑里,小鸭子直拍着自己的翅膀,大声喊道:“救命啊!救命啊!大家快来救我呀!”

  小鸟最先听到了小鸭子的叫喊声,于是,它赶紧飞到梧桐树旁,告诉大家:“大家快来,我们快去救小鸭!”说完,大家飞一般地去救小鸭子了。

  第一个来的是小猴子,小猴看见掉在深坑里的小鸭子,急得抓耳挠腮,满地打滚儿,忽然,它抬起头看见了树上的树枝,灵机一动,对小鸭子说:“别怕!我来救你了!”说完,它似离弦的箭跳到树上,折下一根又长又粗的枝条,跑到坑前,伸出树枝:“小鸭子,快爬上去!”小鸭子咬住树枝,小心翼翼地爬呀,爬呀,突然,脚下一滑,又从树枝上滑了下去,无可奈何地说道:“这树枝太滑了,我根本上不去。”这一下子,小猴绝望了,原本是足智多谋的它,现在也变得束手无策了。这时候,乐于助人的大象跑来了,它一看见现在的情景,急得心急火燎,着急地甩着自己的鼻子,突然,它发现了自己的鼻子,心想:咦!我这条长长的鼻子不是现在可以有大用处了吗?只见大象跑到坑旁,对小鸭子说:“小鸭,我也来救你了!”说完,伸出长长的鼻子,想把小鸭子从深坑里卷出来,可是,大象的鼻子太短了,根本够不到小鸭子。正在大家绝望之际,小熊拿着水桶急急忙忙地跑来了,对大象和小猴子说:“我有办法救小鸭!”说着,跑到小河旁,打了整整一桶水,然后,又倒进了深坑里,大象明白了小熊的办法,于是,自己也开始鼻子吸水,正在这时,小鸟也飞了过来和小猴在一起为大象它们呐喊加油。就这样,大象一次又一次吸、喷、吸、喷,小熊一桶又一桶地打、倒、打、倒,小鸭子也慢慢浮起来了。

  最后,小鸭子终于得救了。

7.成长故事幼儿园中长篇

  雪这么大,天气这么冷,地里、山上都盖满了雪。小白兔没有东西吃了,饿得很。他跑出门去找。

  小白兔一面找一面想:“雪这么大,天气这么冷,小猴在家里,一定也很饿。我找到了东西,去和他一起吃”。

  小白兔扒开雪,嘿,雪底下有两个萝卜。他多高兴呀!

  小白兔抱着萝卜,跑到小猴家,敲敲门,没人答应。小白兔把门推开,屋里一个人没有。原来小猴不在家,也去找东西吃了。

  小白兔就吃掉了小萝卜,把大萝卜放在桌子上。

  这时候,小猴在雪地里找呀找,他一面找一面想:“雪这么大,天气这么冷,小鹿在家里,一定也很饿。我找到了东西,去和他一起吃。”

  小猴扒开雪,嘿,雪底下有几颗花生。他多高兴呀!

  小猴带着花生,向小鹿家跑去,跑过自己的家,看见门开着。他想:“谁来过啦?”

  他走进屋子,看见萝卜,很奇怪,说:“这是哪来的?”他想了想,知道是好朋友送来的,就说:“把萝卜也带去,和小鹿一起吃!”

  小猴跑到小鹿家,门关得紧紧的。他跳上窗台一看,屋子里一个人也没有。原来小鹿不在家,也去找东西吃了。

  小猴就把萝卜放在窗台上。

  这时候,小鹿在雪地里找呀找,他一面找一面想:“雪这么大,天气这么冷,小熊在家里,一定也很饿。我找到了东西,去和他一起吃。”

  小鹿扒开雪,嘿,雪底下有一棵青菜。他多高兴呀!

  小鹿提着青菜,向小熊家跑去;跑过自己的家,看见雪地上有许多脚印,他想:“谁来过啦?”

  他走近屋子,看见窗台上有个萝卜,很奇怪,说:“这是从哪来的?”他想了想,知道是好朋友送来给他吃的,就说:“把萝卜也带去,和小熊一起吃!”

  小鹿跑到小熊家,在门外叫:“开门!开门!”屋子里没有人答应。原来小熊不在家,也去找东西吃了。

  小鹿就把萝卜放在门口。

  这时候,小熊在雪地里找呀找,他一面找一面想:“雪这么大,天气这么冷,小白兔在家里,一定也很饿。我找到了东西,去和他一起吃。”

  小熊扒开雪,嘿,雪底下有一只白薯。他多高兴呀!

  小熊拿着白薯,向小白兔家跑去;跑过自己的家,看见门口有个萝卜,他很奇怪,说:“这是从哪来的?”他想了想,知道是好朋友送来给他吃的,就说:“把萝卜也带去,和小白兔一起吃!”

  小熊跑到小白兔家,轻轻推开门。这时候,小白兔吃饱了,睡得正甜哩。小熊不愿吵醒他,把萝卜轻轻放在小白兔的床边。

  小白兔醒来,睁开眼睛一看:“咦!萝卜回来了!”他想了想,说:“我知道了,是好朋友送来给我吃的。”

8.成长故事幼儿园中长篇

  长耳兔起得早,太阳公公看了,笑着问:“长耳兔,你怎么起那么早?”

  “我要去学校。”长耳兔高兴地回答。

  “哦,今天是开学的第一天!”太阳公公念叨着,把一大片阳光洒到长耳兔身上,长耳兔浑身暖和和的。

  长耳兔蹦蹦跳跳来到小马猴的窗前,轻声喊:“小马猴,快起床,我们一起去学校。”

  小马猴正蒙着头睡觉,一声两声可喊不应。

  长耳兔加大嗓门喊:“小马猴,起床啦!”

  这下,小马猴是被喊醒了,可他根本不想起床,他故意打起了呼噜。

  呼噜声比打雷都响,长耳兔着急了,她怕小马猴第一天上学就迟到,忙敲着窗户喊:“再不起床就要迟到啦。”

  小马猴睁开眼看看床头的闹钟,离上课的时间还早,就说:“长耳兔,我的袜子跑了,我得先把袜子找到,你先去学校吧。”

  长耳兔听出小马猴故意想迟点去学校,她就飞快地向学校跑去。

  晨读铃响过了一大会儿,小马猴才磨磨蹭蹭地走到教室,他看到长耳兔坐在座位上,正绘声绘色地读课文呢!

  “长耳兔真傻,以后可不能学她。”小马猴在心里暗暗地想。果然,以后长耳兔向太阳公公问好的时候,小马猴还在安心地睡觉;长耳兔在学校晨读的时候,小马猴正在去学校的路上散步。

  一学期眨眼就过去一半了,孔雀老师组织大家进行了期中考试。等到公布成绩的那天,大家的耳朵都竖着,希望听到好消息。

  “长耳兔,一百分。”这是全班分。

  “小马猴,五十分。”这是全班最低分。

  小马猴的脸羞得通红通红的,下了课,他向长耳兔取“经”:“你怎么考得那么好啊?”

  长耳兔微微一笑,神秘地说:“我只记住了一句话——早起的鸟儿有虫吃。

9.成长故事幼儿园中长篇

  在很久很久以前,有一只小猴子,他不太勤劳,喜欢依靠别人,自己不做事,让别人干。

  一天,小猴子去钓鱼,他钓了一个多小时,都没有在鱼竿上粘上一点点鱼气,忽然,他神不知鬼不觉地捞上来一顶帽子,帽子长的很特别,小猴子好奇的想:这帽子长得这么特别,一定不是一般的帽子吧。就在这时,帽子开始说话了:“我可以实现你任何的愿望。”

  小猴子半信半疑,但他还是对帽子说:“我要许多许多的鱼。”小河里的鱼儿全漂浮上来,然后一条一条的落进小猴子的桶里,直到小猴子满足地说:“够了,够了。”才停止了。

  但是,那是一次让小猴子满足,让他遇到好事,在他和好朋友小狗下象棋时,他偷偷地对帽子说:“我要吃卒。”可是,帽子却说;“你自己先下着,我会帮你的。”帽子没有帮下猴子,最后,小猴子还是吃了卒。

  平时,小猴子去图书馆借书都是让爸爸妈妈去,他嫌累,可是,这次是小猴子自己去的,帽子对小猴子说:“你去,肯定不累,我会帮你的。”小猴子到了图书馆,果真不累。管理员公鸡大婶惊讶地说:“小……小猴子,今天你怎么自己来借书了?”小猴子说:“我今天不觉得累。”说着,小猴子借完了书赶紧跑回了家。

  小猴子参加了游泳比赛,小猴子来到游泳馆,可是,熊猫裁判却说:“比赛不准戴帽子。”小猴子只好把帽子丢在一边,可最后他还是赢得了比赛。

  到最后小猴子才明白:其实,并不是帽子的原因,而是小猴子有信心,愿意努力,才取得了最后的胜利。从此,小猴再也不依赖别人了。

10.成长故事幼儿园中长篇

  最近,森林小学的刺猬老师很苦恼,因为班里同学们谁也不喜欢跟别人玩,背后还总相互说对方的坏话,关系很紧张。

  青蛙对小鸡说:“你看,小鸭走起路来摇摇摆摆的,真是难看死了。”

  小鸡对乌龟说:“小鱼、小虾最讨厌了,他们经常在水里闹,还把水溅到我身上,弄得我一身湿。”

  而乌龟则会当面指责伙伴们:“青蛙你天天鼓噪,小鸡、小鸭爱制造噪音,我不喜欢你们”

  刺猬老师烦恼极了:“现在的孩子们怎么了?眼里怎么都是别人的缺点?为什么看不到别人的优点呢?”

  终于,一夜未眠的刺猬老师,想出了一个好主意。

  刺猬老师在班会上,对同学们说:“我给大家布置一项必须做的家庭作业,那就是同学们相互之间要找优点,每人每周都要从同学身上发现一个闪光点,要说说自己欣赏对方的原因,并写一篇作文上交。”

  同学们听了,有的摇头、有的叹息、有的不屑一顾,还有的唧唧喳喳的说:“什么是优点啊?再说好像大家身上也没有优点啊!”

  “就是,就是啊!谁有优点啊!找缺点还差不多!”

  “老师,老师,还是找缺点吧!”

  刺猬老师好不容易才把课堂纪律维持了下来。他不容置疑的声音说:“就这样吧,下周一,大家按照我的要求交作业。”

  一周后,很多同学们勉强完成作业,虽然是三言两句,但还是按照老师的去做了。比如:

  青蛙在作文中写道:“小鸭爱笑了。”

  小鱼在作文中写道:“乌龟爱说话了。”

  小鸡在作文中写道:“小虾帮我过河了。”

  三周过去了,同学们不但作业越写越好,找到同学身上的优点越来越多,大家相互之间的关系也更加融洽了。

  刺猬老师看看同学们的作业,想想自己的妙招,会心地笑了。

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