托管教育对孩子真的有用吗？
孩子上托管班有好处也有坏处。
孩子上托管班的好处：
1，帮助家长接送孩子。孩子放学的时间通常都是比较早的，和上班族爸妈的时间是不相符的，所以家长要接送孩子的话，要么做全职妈妈，要么找一个时间自由的工作。然而这些都是不可能的，所以送进托管班的话，那么小学生就有专门的机构接送了，孩子就能放心的工作。
2，帮助家长辅导孩子作业。刚刚上一年级的孩子，他们对于作业的概念还是比较模糊的，尤其是上课没有认真听讲，出现了知识缺陷的时候，托管班这个时候就会帮助孩子解答这道题。
3，减少自己看孩子的时间。孩子越大事情就越多，在家里写作业的时候，难以保证给孩子一个安静的环境，或者难以保证给孩子以优秀的指导，那么找一个托管班就很有必要了。（孩子上公办小学好还是上私立小学好？）
孩子上托管班的坏处：
1，把孩子放到托管班上，很多家长就会不自觉的减少和孩子相处的时间，总觉得反正有托管班给看着，孩子出不了啥问题。然而在心理上，这对孩子的性格养成有很大的影响，最起码的反应就是孩子和家长的关系越来越疏远，甚至不愿意讲悄悄话了。
2，托管班的质量也是有待提高的。像现在我国法律上并没有专门针对小学托管班的条例，所以在监管上这一块仍然属于真空地带，靠的只是人与人之间的道德、情感维系，于是就会发生卫生监管不严、教师质量良莠不齐、看管孩子不严、面积小人数多等等现象。
小学生素质教育是一个比较系统的教育体系，需要专业的师资力量和教育大环境共同完成。而小学生托管班应该是能够帮助孩子完成作业之类的任务，对于提升素质教育水平帮助不大。
我认为没有多大的用处，托管只是让孩子留校做作业。对对教育孩子来说没有太大的用处。
很多学生上托管班，也能理解，为了生活，现在家长都很忙，也是不得已而为之。但是，上托管，成绩提高的真的是极少。
有用，但是暑期托管班并非一托永逸，甩手掌柜当不得
中小学陆续放假，“神兽”出笼无人管，让家长朋友们忧心不已，多地试水暑期托管班，引发了家长朋友们的热议。
暑期托管班内容如下：
北京市教委发布公告，将由各区教委组织面向小学一年级至五年级学生的暑期托管服务。以街道、乡镇为单位确定托管服务承办学校，学生以就近的原则参加托管服务。
暑假托管服务内容包括为同学提供学习场所，开放图书馆、阅览室，有组织地开展体育活动等。不组织学科培训和集体授课。适当收取费用，对家庭困难学生免收托管服务费用。
暑期托管班是非常好的一个举措
暑期托管班是非常好的一个举措，为了上班族解决了一大难题。要知道，并不是所有的上班族家庭，都有老人照顾孩子的，即使一些家庭有着老人照顾，但是依旧不免为孩子的安全担心，更为担心的还是孩子的学习，耍假耍疯了，开心可能什么都忘了。
因此，对于很多父母来说，孩子放假，不是送去老家由老人看管，就是送去培训补习班，继续学习。如今出台暑期托管班服务，很多的家长朋友们表示比在校外培训好多了，也放心多了。
虽然如今人们虽然大多都会送孩子去培训班的，但是由于诸多原因，对培训班不是很感冒的，而如今学校有了暑期托管班，无疑更受家长朋友的欢迎。
学校是家长朋友们都非常放心的地方，有着熟悉的同学和老师，孩子也会更加适应一些。孩子多在学校，参与集体生活，也能够更好地融入集体，在学校除了玩，老师还可以教授孩子一些学习以外的其他东西，是非常不错的选择。
正确认识暑期托管班
暑期托管班是有别于培训班的，暑期托管班明确规定了不组织学科培训和集体授课。想要寄希望于暑期托管班提升孩子成绩的父母，还是省省吧！
暑期托管班是主要是为低年龄段孩子准备的，也就是5年级内的学生，如果是年龄大一些、独立性更强的孩子，就不是非常适合了。
托管教育对孩子是有用的：
好处之一:对学校课程进行查漏补缺。学生来到托管班之后，老师通过学生的作业情况就会发现学生的不足之处，老师会及时有效进行一对一的辅导，把学生的不足弥补上来，激发学生的学习兴趣。
好处之二:功课可以得到温习。有些学生回到家里之后，学习习惯不是很好，自主性不强，边玩边做作业，或看电视，注意力不集中，导致写作业马虎出错，写完作业就得九十点钟，有的时候老师留的作业多，就得写到十一多钟，导致学生没有时间复习和预习。
好处之三:提高了学习效率，改变学习习惯。现在大部分学校都在4:30放学，学生放学回家第一件就是吃饭和看动画片，然后在做作业，再加之学生的写字速度慢，导致很晚很晚才写完，家长和学生一起累，第二天6点多就起床上学，学生的睡眠时间较少，直接导致第二上课打盹和不认真听讲。造成恶性循环。来到托管班之后，大部分学生7点多就都做完了，节省了大部分时间，老师会利用剩余时间进行思维拓展和英语互动教学。
好处之四:提高学习成绩快。有些同学在没来托管班之前，各门成绩都不理想，家长不能对学生做出合理的辅导，家长说话孩子也不听，到了托管班之后，学习习惯也改变了，成绩也提高了，自信心也增强了，各门功课考试都是优秀。
好处之五:家长们免去了接孩子之苦。现在有许多家长都是双职工家庭，每天为接孩子犯愁，每天还要跟领导请假，很不方便。有了托管班，那里有专人负责接孩子，家长就不用愁了。 现在的托管班多为私人设立(尤其是退休教师)，因而各项服务比较便利，可以有效解决家长的各种实际问题，节省家长的时间。
好处之六:培养时间观念。在托管班中,完成作业都会有时间时间限制,能够让孩子在平时就有时间观念,不会出现考试时做不完的现象，做事具有条理性。
好处之七:培养责任感、学会自己做计划。每天孩子到托管班后，老师都会对孩子进行课程检测。不理想的话，老师会对学生给予指导，并让孩子自己做出一个合理计划给老师看。
好处之八:托管班的主要任务是辅导孩子写作业，一般孩子回到托管班就会先写作业，老师还会就不会的问题给予解答，作业完成后还会组织学生自查或由老师检查，因此孩子的作业在托管班就能完成，家长可以省去很多麻烦。同时也让孩子树立了自信。孩子不会因为自己学习上的困难而再苦恼，相反会在校表现的更好。
答：如果孩子还太小的话不用急着上小学，可以在托管待上一年。如果岁数和别的孩子差不多，那就继续上小学吧。家长多给些辅导。不要求学习多好，只要中等就可以了。
答：没有用。送去托管班也是自己写呀。不是那里的老师帮他写作业的是不是？
答：我们知道有很多的托管班都是托管幼儿园小学的，但其实在高中也有一些托管班。特别是高三学生上的托管班，会给学生提供一个良好的学习的环境，而且还会有人来辅导高三学生学习。那么，高三上机构的全托班好吗，高三全托有用吗？高三全托的效果因人而异，不是对所有人都有用。如果孩子的自律能力很差，那...
答：孩子的成绩不好，报一个托管班应该是能够起到一定的效果，但是要征求孩子的意见，如果孩子反对这样的托管班，最好不要报
答：还是要看你选择的托管班好不好，能提供什么条件的学习帮助。如果只是单纯的辅导作业的话就还是一般般的，可以看看托管班能不能帮孩子复习/预习功课啊，或者老师能不能在了解孩子的弱项后专门给孩子布置一些作业给孩子提升等等。望采纳～
答：几年级的孩子？成绩下降指的是什么，是一次还是好几次，什么学科。不管怎样，好像跟托管没啥关系。托管的意义，是家长不方便接送孩子，教育孩子，而让专门的机构帮着照看一下。他们起到的就是帮着带孩子的作用，对于孩子的成绩，帮助并不大，甚至有的托管班，存在很大的问题，比如说，为了不让孩子捣乱...
答：可以试试。宝宝2岁上托班是好还是坏，这个其实还是要根据每个宝宝和每个家庭情况而言的。可能有的家长担心宝宝才2岁上托儿班可能会吃不好，会被欺负什么。不过总体来说是好的。因为毕竟在家里可能宝宝接触的人很局限。而且宝宝2岁了，也有一些的自理能力了，也有一定的学习能力了。这时候去托儿班，他们...
答：这时候就需要家长来参与其中了，要么给孩子找一些锻炼口才的补习班，让孩子锻炼自己的发言口才，然后鼓励孩子勇敢的说出来，就算说错了也不要紧，世界上没有那个演说家是天生的。送去托管班不但没有用，还会增加孩子的胆怯心理，作为家长，是要参与到孩子教育中的，不能让老师单独去托管，托管班只是负责...
答：送去其他托管班有没有用我不知道，但是我知道我家孩子去的贝尔安亲很有用。因为他们的老师比我想象中的要负责很多。为了让孩子把写作业不专心的坏习惯改掉，他们专门制定了一个规则，就是写作业之前要把要做的事情做完，然后再去专心写作业，孩子看到身边的小朋友都在写作业，他自己就会有这个自觉性，...
答：孩子太小了，你让他学那么多负担，那么重作业，写错很正常的，父母要有耐心，及时的辅导，还有心理上也要进行一些疏导，不要责罚，也不要责骂，不要让孩子有自卑的心里，要鼓励他，哪怕取得了点滴的进步，也要鼓励他，至于上什么学校，什么托管班都是一样。
