教师职业道德的功能具有多样性，其中（）是最基本，最主要的功能。
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-19
【答案】：B
本题考查教师职业道德功能。调节功能具体表现为：（1）是教师职业道德最基本，最主要的功能；（2）教师职业道德对教育过程具有调节作用；（3）教师职业道德对教师本身具有自我调节功能。B项正确。
A项：社会促进功能表现为教师职业道德直接或间接地影响社会风气，对社会主义精神文建设作用。与题干不符，排除。
C项：教育功能具体表现为：（1）教师的人格、品性、德操对学生的人格形成起着奠基作用；（2）教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用；（3）教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用；（4）教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。与题干不符，排除。
D项，干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
教师职业道德的功能具有多样性,其中()是最基本,最主要的功能。
答：本题考查教师职业道德功能。调节功能具体表现为：（1）是教师职业道德最基本，最主要的功能；（2）教师职业道德对教育过程具有调节作用；（3）教师职业道德对教师本身具有自我调节功能。B项正确。A项：社会促进功能表现为教师职业道德直接或间接地影响社会风气，对社会主义精神文建设作用。与题干不符，排除。
教师职业道德最核心的功能?
答：言传身教很重要 爱岗敬业
教师职业道德的基本功能有哪些
答：教师职业道德的功能具有多样性，主要包括；对教师工作的动力功能；对教师职业行为的调节功能；对教育对象的教育功能； 对教师工作的评价功能； 对社会文明的示范功能； 对教师自身修养的引导功能。
下列属于教师职业道德特点的有( )。
答：（3）教师职业道德内容的全面性。它包括职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业规范、职业良心、职业作风、职业情操等。（4）、教师职业道德功能的多样性。它包括职业工作的精神动力、人际关系和利益关系的调节、言行示范的自觉性等。A、B、C三项正确。D项：兼有强烈的纪律性不属于教师职业道德的特...
教师职业道德的基本功能有哪些
答：1、对教师工作的促进功能：主要有动力作用、调节作用和评价作用。2、对教育对象的教育功能：当教师按照教师职业道德作为时，会使道德要求具体化、人格化，从而使学生在富于形象性的榜样中受到启迪和教育，在潜移默化中形成教师所期望学生拥有的良好思想品德，增强教师教育的可信度、吸引力和有效性。3、教师...
下列属于教师职业道德特点的有( )。
答：(2)教师职业道德体现教书和育人要求的一致性。(3)教师职业道德内容的全面性包括职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业规范、职业良心、职业作风、职业情操等。(4)教师职业道德功能的多样性包括职业工作的精神动力、人际关系和利益关系的调节、言行示范的自觉性等。
教师职业道德不仅是对教师自身行为的规范要求,而且是对学生进行教育的手...
答：教师职业道德的特点有：（1）教师职业道德适用的针对性；（2）教师职业道德要求的双重性；（3）教师职业道德内容的全面性；（4）教师职业道德功能的多样性；（5）教师职业道德行为的典范性；（6）教师职业道德影响的广泛性和深远性。其中，教师职业道德行为的典范性是指教师职业道德不仅是对教师自身行为的...
教师职业道德的基本功能有哪些
答：他是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师，教师与学生，教师与学校领导，教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。教师职业道德的功能具有多样性，主要包括； 对教师工作的动力功能；对教师职业行为的调节功能；对教育物件的教育功能； 对教师工作的...
下列不属于教师职业道德特点的有(
答：这两者应保持一致。C. 教师职业道德内容的全面性：它涵盖了职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业规范、职业良心、职业作风和职业情操等多个方面。D. 教师职业道德功能的多样性：教师职业道德不仅是职业工作的精神动力，还能调节人际关系和利益关系，同时要求教师在言行上树立典范，保持自觉性。
教师职业道德有什么特点
答：1、功能的多样性。教师职业道德功能的多样性体现在教师职业道德的产生与发展与社会和教师职业发展的需要是相适应的，其功能具有多样性。教师职业道德作为教师行业的特殊现象和精神文化，构成了教师这一行业特有的精神风貌。教师职业道德不仅是对教师行为的善恶标准和观念意识的要求，也是教师在职业活动中对各种...
本题考查教师职业道德功能。调节功能具体表现为：（1）是教师职业道德最基本，最主要的功能；（2）教师职业道德对教育过程具有调节作用；（3）教师职业道德对教师本身具有自我调节功能。B项正确。
A项：社会促进功能表现为教师职业道德直接或间接地影响社会风气，对社会主义精神文建设作用。与题干不符，排除。
C项：教育功能具体表现为：（1）教师的人格、品性、德操对学生的人格形成起着奠基作用；（2）教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用；（3）教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用；（4）教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。与题干不符，排除。
D项，干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
答：本题考查教师职业道德功能。调节功能具体表现为：（1）是教师职业道德最基本，最主要的功能；（2）教师职业道德对教育过程具有调节作用；（3）教师职业道德对教师本身具有自我调节功能。B项正确。A项：社会促进功能表现为教师职业道德直接或间接地影响社会风气，对社会主义精神文建设作用。与题干不符，排除。
答：言传身教很重要 爱岗敬业
答：教师职业道德的功能具有多样性，主要包括；对教师工作的动力功能；对教师职业行为的调节功能；对教育对象的教育功能； 对教师工作的评价功能； 对社会文明的示范功能； 对教师自身修养的引导功能。
答：（3）教师职业道德内容的全面性。它包括职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业规范、职业良心、职业作风、职业情操等。（4）、教师职业道德功能的多样性。它包括职业工作的精神动力、人际关系和利益关系的调节、言行示范的自觉性等。A、B、C三项正确。D项：兼有强烈的纪律性不属于教师职业道德的特...
答：1、对教师工作的促进功能：主要有动力作用、调节作用和评价作用。2、对教育对象的教育功能：当教师按照教师职业道德作为时，会使道德要求具体化、人格化，从而使学生在富于形象性的榜样中受到启迪和教育，在潜移默化中形成教师所期望学生拥有的良好思想品德，增强教师教育的可信度、吸引力和有效性。3、教师...
答：(2)教师职业道德体现教书和育人要求的一致性。(3)教师职业道德内容的全面性包括职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业规范、职业良心、职业作风、职业情操等。(4)教师职业道德功能的多样性包括职业工作的精神动力、人际关系和利益关系的调节、言行示范的自觉性等。
答：教师职业道德的特点有：（1）教师职业道德适用的针对性；（2）教师职业道德要求的双重性；（3）教师职业道德内容的全面性；（4）教师职业道德功能的多样性；（5）教师职业道德行为的典范性；（6）教师职业道德影响的广泛性和深远性。其中，教师职业道德行为的典范性是指教师职业道德不仅是对教师自身行为的...
答：他是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师，教师与学生，教师与学校领导，教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。教师职业道德的功能具有多样性，主要包括； 对教师工作的动力功能；对教师职业行为的调节功能；对教育物件的教育功能； 对教师工作的...
答：这两者应保持一致。C. 教师职业道德内容的全面性：它涵盖了职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业规范、职业良心、职业作风和职业情操等多个方面。D. 教师职业道德功能的多样性：教师职业道德不仅是职业工作的精神动力，还能调节人际关系和利益关系，同时要求教师在言行上树立典范，保持自觉性。
答：1、功能的多样性。教师职业道德功能的多样性体现在教师职业道德的产生与发展与社会和教师职业发展的需要是相适应的，其功能具有多样性。教师职业道德作为教师行业的特殊现象和精神文化，构成了教师这一行业特有的精神风貌。教师职业道德不仅是对教师行为的善恶标准和观念意识的要求，也是教师在职业活动中对各种...
