叛逆期是多少岁

叛逆期有三个，分别是2-3岁、7-9岁、12岁以后三个阶段。
一、第一叛逆期
这一时期自我意识萌芽。此时孩子越来越喜欢说“不”，可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离，在这个过程中，孩子开始形成自己的想法和态度。如今第一叛逆期有提前趋势，有些孩子一岁左右就出现逆反行为，一方面是因为孩子越来越聪明，另一方面是父母育儿越来越谨小慎微，容易“惯”孩子。
二、第二叛逆期
7~9岁，小大人期。这时，孩子不愿意拉着妈妈的手，不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显，脾气秉性突然转变，凡事都要跟家长对着干。而女孩则常常过于依赖父母，爱哭闹，比较娇气。此时，孩子一方面身心开始成熟，加上在学校学了不少东西，急于想证明自己已经长大了，于是开始要求独立，行为上想要脱离掌控。
三、第三叛逆期
12岁以后，青春期。此时孩子身体已基本发育成熟，特别是女孩发育比男孩快，但常遭遇各种挫折。比如乳房发育过早的女孩可能受到同龄人嘲笑、排挤，加剧不良情绪体验。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。

扩展阅读：
叛逆期父母与孩子相处的几大原则：
1、不过分限制，多接纳引导。孩子逆反时，可以提供两个选择。如命令孩子“马上睡觉”，不如换成可供孩子选择的问句：“咱们是现在上床，还是5分钟后上床？”
2、放弃“专制”，多些商量。试着逐步将自主权交还孩子，并在孩子遇到挫折和困惑时，引导其朝正确方向前进。比如对于培养兴趣，孩子不喜欢弹钢琴，父母可以商量，看有没有别的爱好。
3、改变互动模式，化解对峙。孩子出现问题，更多是习惯不好所致。比如该做的作业不做，看书时惦记着玩。父母要帮孩子养成好习惯，可以一起制定生活起居、娱乐等时间计划。
4、给予信任，平等对待。家长要做孩子的坚实后盾，保持亲密而“有间”的关系；平等对待，支持孩子独立尝试，在其失败时给予鼓励、安慰。
参考资料来源：人民网>>人民健康网 三个叛逆期，家长怎么管 减少限制多些商

14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄，一般16~20岁会结束叛逆期、有些到24岁才结束。这是一个心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。为了表现自己的“非凡”，也就对任何事物都倾向于批判的态度。



扩展资料：
孩子的叛逆期：
所有的叛逆期的表现，根源在于家长先入为主，为孩子所有的行动做主，变成了孩子人生的守门员。而这些导致孩子生活中缺乏创造，于是爸妈和孩子方面就生活的主动权展开了激烈的对话。
想要改变孩子，父母先改变自己。教育孩子也是一个教育自己的过程，学习模式是模仿式的，而孩子的很多不良行为，往往是从环境或父母那儿学来的。通过树立榜样来教育孩子是最可靠的办法。
孩子到了叛逆期真的是让父母非常的头痛，但是应对的方法也不是没有，先了解孩子内心的想法是最重要的，然后再“对症下药”，这样父母的努力才不会白费。
参考资料来源：百度百科—叛逆期

一般来说，孩子会经历三个叛逆期，2岁至3岁会经历“宝宝叛逆期”，6至9岁是“儿童叛逆期”，12至18岁是我们熟知的“青春叛逆期”。不同年龄段的叛逆期，表现出来的反应也是不一样的，所以家长应对不同叛逆期的孩子要做出不同的行为。
青少年叛逆期的特征：14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄；具有反叛性格的学生当中，男生多于女生；主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗；反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情等。
叛逆期是几岁到几岁
叛逆期的表现：2岁至3岁的宝宝叛逆的表现是“打人”，他们会通过这个行为表达自己反对的意见，表达“不”这个意识。6至9岁的儿童叛逆期表现是，孩子会觉得自己是一个小大人了，一方面孩子变得任性不讲道理，凡事和父母对着干；另一方面又十分依赖父母，爱哭、娇气。12至18岁这个阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。