教师正高级职称的评审条件

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-10
该评审的条件是:
1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;
2、深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格;
3、具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用;
4、在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献,在本教学领域享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家;
一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。

  • 正高级教师职称评审条件是什么
    答:正高级职称评审条件是:1、具备大学本科以上学历,并在高级教师岗位任教满5年。2、具备相应的专业知识和教学教研能力,具备满足教学教研需要的计算机应用水平,能够自觉运用教学新理念和新技术等。3、中小学教师年均完成教学工作量300学时以上,校长及其他从事教育教学管理人员年均教学量不省于学科专任老师的工...
  • 正高职称评定条件?
    答:一般来说,申报正高职称需要满足以下几个方面的条件:首先,申报者必须具备扎实的专业理论知识,这是进行高级技术工作的基础。同时,申报者还需要拥有丰富的实践经验,能够在实际工作中解决复杂的技术问题。点击获取职称申报流程方案其次,申报者需要在本专业领域内取得显著的创新性成果。这包括发明专利、科研论...
  • 高级教师职称的评定条件是什么?
    答:一级教师:具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上。或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学二级教师岗位任教5年以上。二级教师:具备硕士学位;...
  • 教师正高级职称的评审条件
    答:该评审的条件是:1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;2、深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格;3、具...
  • 正高级教师职称评定条件是什么?
    答:正高级教师职称评定条件是:1、博士研究生毕业或取得博士学位后,从事教学工作7年以上,取得高级教师职务任职资格,并担任高级教师职务工作5年以上。2、硕士研究生毕业或取得硕士学位后,从事教学工作13年以上,取得高级教师职务任职资格,并担任高级教师职务工作5年以上。3、大学本科毕业或取得学士学位后,...
  • 江苏省正高职称评定的条件是什么?
    答:江苏省正高级教师职称评审条件如下:评审条件:1、教书育人成绩突出,获得国家级教育主管部门或政府综合部门的表彰奖励。2、出版本学科学术专著3部以上,在省内外产生重要影响。3、获得省级教科研成果一等奖或国家教科研成果奖,为江苏省基础教育改革发展作出突出贡献。申报条件:学历破格:获得大专学历,从事...
  • 教师正高级职称的评审条件
    答:教师正高级职称的评审条件如下:1、教学工作年限 申报正高级教师职称的人员,应具备大学本科及以上学位,从事教育教学工作累计不少于15年,其中在中小学从事教育教学工作不少于10年。2、学历要求 申报正高级教师职称的人员,应具备博士学位或硕士学位,并获得高级教师职称资格至少3年以上。3、论文发表 申报正...
  • 教师正高级职称评定条件
    答:1、四川省教师正高级条件:①具备博士学位,或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上,或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上,或者具备大学专科毕业学历,并在初中以下学段二级教师岗位任教4年以上,或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学以下学段二级教师岗位任教5年以上...
  • 陕西省正高级教师职称的评审条件
    答:1、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任职,切实履行岗位职责和义务。2、申报正高级教师职称的人员需具备硕士研究生及以上学历。3、申报正高级教师职称的人员需在教育教学岗位上具有十五年以上工作年限。
  • 中小学正高级教师职称有哪些条件呢?
    答:评定高级教师职称的条件一般包括以下几个方面:学历条件:拥有相应的学历,如本科及以上学历或相应的高级技能人才职业资格证书。教育教学工作年限:从事中小学教育教学工作年限一般需要在10年以上,并且在评审期间需要继续从事教育教学工作。业务能力:要求具备较高的业务水平和扎实的学科知识储备,能够在教学过程...