k2海棠湾这个楼盘怎么样?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-30

K2海棠湾是北京房企石榴置业在苏州打造的70年产权的住宅项目,位于吴江区中山北路与柳胥路交汇处,属于吴江的城北板块。一桥之隔就是吴中太湖新城核心区域,物业是北京东方乔戈里物业公司。项目内以“一环两轴三园”匠造园林景观,涵盖亲子、休闲、社交、运动等功能,临河景致临水而居,创“六心”
周边配套资源:
教育:天和幼儿园,天和小学,松陵一中,吴江高级中学。
商业:永旺梦乐城、万亚广场、新湖广场(在建,预计2020年建成)
医院:吴江第一人民医院。
交通:三环两轴一地铁。
三环分别是东环南延线(在建2020年通车)、西环南延友新高架,江陵路高架(规划中)。
两轴分别是人民路,中山路。
地铁是四号线江陵西路站(距离1KM)。
项目优势:依靠地铁,公共交通出行方便,紧邻高架,自驾出行便利。
项目本身品质比较高,居住体验良好。项目本身所在区域紧靠吴中区,一桥之隔就是吴中太湖新城,未来发展机遇比较大。升值潜力较高。
项目劣势:旁边有模具厂、电子厂,但是没有污染。
综合来看:K2海棠湾这个项目整体品质比较高,居住体验比较好,交通方便,到达苏州各区域比较便利。区域发展力较大,升值潜力较高。



  • 黄岛区k2海棠湾4期怎么样
    答:挺好的。根据安居客资料显示,青岛K2海棠湾小区环境还可以,海棠湾四期位于青岛市黄岛区隐珠街道烟台路孟家滩社区东侧,距离地铁口不远,出行购物很方便,有孟家滩菜市场,维客超市,德泰利群购物中心。K2海棠湾是胶南区域的一个大盘,北邻维客,南靠融创中心,东有地铁站,位置很好,所以大家趋之若鹜,...
  • K2海棠湾的楼盘信息?
    答:2、品质较高。项目是由K2集团打造的一处改善型小区,属于K2的“湾”系产品,沿袭高端住宅产品k2系唯美园林打造手法,秉承“生活就是在度假”的品牌理念,主打复式产品,容积率仅为2.5左右,品质较高。3、配套齐全。旁边除了社区商业比较发达之外,距离项目800处就是目前在建新湖地产的商业星湖广场,面积1...
  • k2海棠湾这个楼盘怎么样?
    答:综合来看:K2海棠湾这个项目整体品质比较高,居住体验比较好,交通方便,到达苏州各区域比较便利。
  • k2海棠湾一期房屋质量
    答:好。1、k2海棠湾一期有房屋质量鉴定书,质量非常好,墙体正直,没有裂缝。2、k2海棠湾一期有房屋质量非常好墙面无裂缝、无倾斜、无渗水。
  • 北京K2海棠湾好不好?
    答:1、 K2海棠湾前期业主已经入住,目前在售三期房源,户型涵盖40-220平米,均为现房,社区环境良好,整体居住舒适度较高。2、 位置:K2海棠湾距离八通线梨园站约1200米,京沈、京通快速路途经小区附近,约15公里直达国贸。3、 项目:K2海棠湾总占地约7.2万平米,总建筑面积25万平米,项目共分为三期开发...
  • 苏州海棠湾花园优劣势?
    答:苏州k2海棠湾是北京房企石榴置业落子苏州的项目。沿袭高端住宅产品k2唯美园林打造手法,秉承“生活就是在度假”的品牌理念,并洞悉当代城市需求,让生活重新回归. 项目择址苏州湾板块,板块内城市资源汇聚,配套丰富,自然怡人,繁华与宁静共享。项目东侧临中山北路中轴线,地铁4号线江陵西路站、东环南延(在...
  • K2海棠湾的容积率是多少?小区品质怎么样?
    答:K2海棠湾的容积率是2.5,项目内以“一环两轴三园”匠造园林景观,涵盖亲子、休闲、社交、运动等功能,临河景致临水而居,创“六心”小区品质整体来说还是比较高的。
  • K2·海棠湾怎么样?好不好?值不值得买?
    答:楼盘名称:北京K2·海棠湾 别名:海棠湾嘉园|K2·1号公馆|K2海棠湾棠院 城市:北京 楼盘位置:梨园云景东路,地铁梨园站向南1200米 开发商:北京亚通房地产开发有限公司 产权年限:70年 建筑类型:多层,高层,板楼,公交线路:从国贸乘坐805路在地铁梨园站下车,换乘通10路或通7路公交,群芳园站下车,...
  • 北京市通州区梨园K2海棠湾的房价现在是多少,附近的楼房大概在什么价位...
    答:我来回答你,海棠湾是K2地产开发的,他的绿化非常好,人车分离,真正的曲径通幽,几乎全程低头,因为绿树太多了,有个大湖,还有假山,全小区水系环绕,海棠湾在整个通州区来说,都算是数得着的豪华住宅区,这里的有钱人多,海棠湾的房价现在在7万以上,如果是比较好的户型,...
  • K2海棠湾怎么样?
    答:海棠湾跟新天际没得比的。新天际是典型的高板低密南北通透 ,自身拥有户式中央空调,独立新风系统,外立面LOW-E玻璃的智能建筑。社区内有自己的幼儿园教育体系,拥有字的奥利会所,自己的海外风行步行街,马路对面是高尔夫球会所。新天际周边几乎没有商业娱乐配套,只有少数的教育资源。