宗教是一种迷信活动，不能起到教育的目的,是否正确?
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-15
【错误】
宗教并非迷信，而是由信仰和观念所组成的一种社会意识形态。有些宗教会对人产生一定的教育作用。
宗教与迷信如何区别?烦问各位。
答：宗教还是同一思想信仰的人们构成的一种社会实体，也就是与宗教信仰、宗教感情相适应的宗教仪式和宗教组织所构成的一种社会实体。对于正常的宗教信仰和宗教活动，只要引导得好就有利于社会的稳定和民族的团结。封建迷信是从有神论观念派生出来的，但并不是宗教。在我国，封建迷信主要是指那些神汉、巫婆和迷信...
试述宗教与迷信活动的关系。
答：③要正确区别和对待迷信职业者的活动与迷信群众的迷信活动和迷信思想。对于一部分群众相信灶神、家神、门神等，烧香叩头，请菩萨保佑，只能采取教育的方法，通过普及科学文化知识，提高他们的思想觉悟。(2)在现实生活中，宗教、迷信职业者的活动和一般迷信活动往往混杂在一起，在具体处理时要持慎重态度，深入...
宗教是什么?
答：宗教(religion) 宗教是一种社会行为,它包括指导思想(宗教信仰),组织(宗教组织,如教会,宗侣),行动(宗教组织内的活动,如祭祀,礼仪),文化(宗教建筑,宗教绘画,宗教音乐)等等方面的内容。一种成功的宗教能够为广大民众所接受,并且对某一时代人类的社会发展形成较大的影响。 宗教是一种对社群所认知的主宰的崇拜和文化...
在我国中小学生为什么不能参加宗教活动
答：规定中小学生不能参加宗教活动（不是迷信活动），不能完全体现宗教信仰自由的宪法。
佛教是一种教育吗?
答：近代以来，一旦提到宗教，有人就会联想到：宗教迷信。于是宗教被迫与迷信联接在一切。一些法师针对我们不理解什么是“宗教”的确切概念这样一种现象。于是以一个我们比较好理解的词语：“教育”，来开导我们佛教到底是什么。根据《法华经》，佛出现于世的目的，就是为了使众生悟入佛的知见——从教育的...
宗教信仰是一种迷信,这种认识是否正确
答：所以五花八门的宗教就形成了，但不管怎么形成，都离不开总纲。当然，也有为了谋利的，也有邪教。但老百姓知识是有限的。本身正统的思想就已经经过了加工，又传到老百姓思想中那就更是花样百出了。没有人去研究那为什么，只是相信了。相信，还不知道为什么，这还不叫迷信？
感觉宗教就是迷信
答：人，简单来说，本身具有动物性、世俗性和神圣性。所用宗教和功法几乎都是在启示人走向神圣性的一面，什么法义能较为彻底地启示我们脱离动物性和世俗性的局限、而将神圣性赋予到生活中呢？这个可以说，仁者见仁、智者见智了。真理具有唯一性，但是这种唯一性又因为每个人的心灵素质不同而展现出不同的...
什么是迷信 宗教是不是迷信?
答：宗教的主要特点为：在人类尚未认知的和不可控制的自然和社会力量面前，迷信现实世界之外存在着超自然的神秘力量或实体，该神秘统摄万物而拥有绝对权威、主宰自然进化、决定人世命运，从而使人对该一神秘产生敬畏及崇拜，并从而引申出信仰认知及仪式活动。总之，是以宗教迷信取代科学规律的一种现象。三、由上述...
佛教是迷信吗
答：佛法不是迷信，而是一种教育，按照佛法的道理去做，就能够得到人生的幸福和超越。学佛不是人生失败、万念俱灰时的无奈选择，而是为了追求真理，追求人生的超越，而进行一种积极向上的自觉行为。佛教揭示的是宇宙人生的真理，教会我们怎样断除烦恼，增长智慧，放下执着，怎样活着幸福、超越、慈悲，从古至今，...
信仰宗教是不是在搞迷信活动?因为现在科学证实天上并没天堂,月亮上并没...
答：所以这个不是迷信，更像伦理。你说的关于“嫦娥”和“月亮”的事，宗教伦理家很容易就可以将之驳倒。他可以说：既然月亮和地球一样是神创造的，那么，又有什么理由使得人们相信在地球上看不到神的身体，到了月亮上就可以呢？科学和宗教不是完全对立的。科学是人们研究自然和掌握规律的手段；宗教更多的...
宗教并非迷信，而是由信仰和观念所组成的一种社会意识形态。有些宗教会对人产生一定的教育作用。
答：宗教还是同一思想信仰的人们构成的一种社会实体，也就是与宗教信仰、宗教感情相适应的宗教仪式和宗教组织所构成的一种社会实体。对于正常的宗教信仰和宗教活动，只要引导得好就有利于社会的稳定和民族的团结。封建迷信是从有神论观念派生出来的，但并不是宗教。在我国，封建迷信主要是指那些神汉、巫婆和迷信...
答：③要正确区别和对待迷信职业者的活动与迷信群众的迷信活动和迷信思想。对于一部分群众相信灶神、家神、门神等，烧香叩头，请菩萨保佑，只能采取教育的方法，通过普及科学文化知识，提高他们的思想觉悟。(2)在现实生活中，宗教、迷信职业者的活动和一般迷信活动往往混杂在一起，在具体处理时要持慎重态度，深入...
答：宗教(religion) 宗教是一种社会行为,它包括指导思想(宗教信仰),组织(宗教组织,如教会,宗侣),行动(宗教组织内的活动,如祭祀,礼仪),文化(宗教建筑,宗教绘画,宗教音乐)等等方面的内容。一种成功的宗教能够为广大民众所接受,并且对某一时代人类的社会发展形成较大的影响。 宗教是一种对社群所认知的主宰的崇拜和文化...
答：规定中小学生不能参加宗教活动（不是迷信活动），不能完全体现宗教信仰自由的宪法。
答：近代以来，一旦提到宗教，有人就会联想到：宗教迷信。于是宗教被迫与迷信联接在一切。一些法师针对我们不理解什么是“宗教”的确切概念这样一种现象。于是以一个我们比较好理解的词语：“教育”，来开导我们佛教到底是什么。根据《法华经》，佛出现于世的目的，就是为了使众生悟入佛的知见——从教育的...
答：所以五花八门的宗教就形成了，但不管怎么形成，都离不开总纲。当然，也有为了谋利的，也有邪教。但老百姓知识是有限的。本身正统的思想就已经经过了加工，又传到老百姓思想中那就更是花样百出了。没有人去研究那为什么，只是相信了。相信，还不知道为什么，这还不叫迷信？
答：人，简单来说，本身具有动物性、世俗性和神圣性。所用宗教和功法几乎都是在启示人走向神圣性的一面，什么法义能较为彻底地启示我们脱离动物性和世俗性的局限、而将神圣性赋予到生活中呢？这个可以说，仁者见仁、智者见智了。真理具有唯一性，但是这种唯一性又因为每个人的心灵素质不同而展现出不同的...
答：宗教的主要特点为：在人类尚未认知的和不可控制的自然和社会力量面前，迷信现实世界之外存在着超自然的神秘力量或实体，该神秘统摄万物而拥有绝对权威、主宰自然进化、决定人世命运，从而使人对该一神秘产生敬畏及崇拜，并从而引申出信仰认知及仪式活动。总之，是以宗教迷信取代科学规律的一种现象。三、由上述...
答：佛法不是迷信，而是一种教育，按照佛法的道理去做，就能够得到人生的幸福和超越。学佛不是人生失败、万念俱灰时的无奈选择，而是为了追求真理，追求人生的超越，而进行一种积极向上的自觉行为。佛教揭示的是宇宙人生的真理，教会我们怎样断除烦恼，增长智慧，放下执着，怎样活着幸福、超越、慈悲，从古至今，...
答：所以这个不是迷信，更像伦理。你说的关于“嫦娥”和“月亮”的事，宗教伦理家很容易就可以将之驳倒。他可以说：既然月亮和地球一样是神创造的，那么，又有什么理由使得人们相信在地球上看不到神的身体，到了月亮上就可以呢？科学和宗教不是完全对立的。科学是人们研究自然和掌握规律的手段；宗教更多的...
