【精选文档】临沂新桥中学营造书香校园活动实施方案
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-05
一、指导思想：
为进一步推动特色学校建设，深入开展校园文化建设，积极推进新课程改革，促进教师专业成长，全面创建学习型学校，经研究决定，在全校开展营造书香校园活动。为了让学生养成好读书，读好书的习惯，扩展学生的阅读面和知识面，提升学生的思想境界和精神品位，我校决定开展创建“书香校园”的读书活动，培养学生阅读的兴趣和习惯，由此形成良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充满书香的校园。
二、活动目标：
1、营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素质，养成良好的学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。
2、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。
3、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行"我读书，我快乐，我成才"的信念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。
4、通过开展读书活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型学校、学习型班级的建设。
三、领导监督小组组长：刘佳
副组长：李玉峰杨洪祥主要成员：王成东续宗纪
四、活动内容及安排
开展营造书香校园活动，要与教师师德建设相结合，与新课程改革相结合，与提高教育教学质量相结合，与学校的教科研相结合，与创建和积淀校园文化相结合。在内容上，要鼓励教师自觉、主动地阅读人文经典书籍，拓展人文视野，不断提高教师的文学素养，丰富教师的精神生活，提高教师的情调和品位；要根据教师的成长需求，引导教师阅读教育名著，提升理论素养和业务水平，进一步增强教书育人的能力；要根据学生不同年龄阶段的生理心理特征，引导教师有选择地阅读写中学生和为中学生而写的书，走近学生的心灵，了解学生思想认识能力的发展、思维与行为方式的转变，引导学生健康成长。
创建活动分三个阶段进行。
第一阶段：20__年3月为发动、准备阶段。
主要任务是：制定公布方案、计划，初步改变校园环境，学校要利用各种集会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣传发动工作。
第二阶段：20__年3月6月为创建“书香校园”重点实施阶段。主要任务是：完善校园文化建设，通过开展丰富多彩的读书活动，不断提高全校师生的文化底蕴，突出校园文化特色，“让书香满校园”。
第三阶段：20__年10月为总结、评估阶段。
主要任务是：参加各类相关展示、评比、总结和评估活动。
五、
活动形式
1、充分利用好课堂阵地：
（1）每学期每班上12节阅读汇报课或交流课；先在班内交流，力求创出特色，走出校门；
（2）开展课前35分钟“说书”活动（介绍内容、讲情节、讲心得等均可），开展推荐“我喜爱的一本书”活动，推介新书，互相交流（可以利用语文、班会课堂），灵活安排，推广此活动
2、广泛开辟活动阵地：
（1）举办读书节。分层次、分类别举办演讲比赛、读好书知识竞赛、读后感交流、主题班队、在师生中征集“阅读心语”、“书香伴我行、主题班会”、“诗韵飘香”诵读擂台赛、欣赏经典影视、观看“子午书简”节目等活动。
（2）开展“读书明星”评比活动。要求：每学期读书50本以上，要有读书摘记至少，读后感10篇。
（3）开展“小小藏书家”评比。学校通过“小小藏书家”的评选来推进此项活动，倡导“让父母与孩子一起成长”。
（4）定期举行不同层次的读书报告会、专题讨论会、读书演讲比赛、读书随笔征文评选等活动，使广大教师共享读书成果，实现同伴联动，营造浓郁的读书氛围。
【精选文档】临沂新桥中学营造书香校园活动实施方案
答：为进一步推动特色学校建设，深入开展校园文化建设，积极推进新课程改革，促进教师专业成长，全面创建学习型学校，经研究决定，在全校开展营造书香校园活动。为了让学生养成好读书，读好书的习惯，扩展学生的阅读面和知识面，提升学生的思想境界和精神品位，我校决定开展创建“书香校园”的读书活动，培养学生阅读...
【精选文档】书香家庭读书日活动方案
答：组长：高伟副组长：孙铭云组员：各中队辅导员 四、营造浓浓的书香校园氛围：1、第三周升旗仪式启动读书活动。通过多种形式，校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，倡议全体师生多读书，读好书。2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有...
【精选文档】书香班级建设活动方案
答：1、通过活动，在班级内营造一种“书声朗朗，书香满班级”的良好氛围，使读书真正成为学生的自觉行动和生活需要。读书俱乐部成员的学生在本学期能读我校“好书伴我成长”推荐的相应年级必读书目三分之一以上的量及读书笔记，其他学生至少读完6本书，并能按要求完成有关读书任务。2、通过活动，帮助学生养成...
书香校园读书节的活动方案
答：4.要提高全校师生对本次读书节活动的认识,要把“营造书香校园”活动当作一项重要工程来抓,要创新活动的内容和形式,提高活动的实效性。让读书成为一种习惯,让书香飘满整个校园,让人生因书香而醉人! 七、附注: 1、举办本届读书节活动,旨在让每一位学生参与进来,各班要广泛宣传与发动,真正使每一位学生有所读,...
【精选文档】史村小学教师读书沙龙活动方案
答：一、活动目的为营造书香校园，掀起我校教师的读书热情，让“伴随读书而成长，为了成长而读书”成为每一个教师的教育理念，激励教师把读书作为一种习惯，努力成长为学习型教师，感悟教育的真谛，促进专业成长 二、活动时间：每周四下午4点到6点三、活动地点：学校会议室四、参加人员：全体教师五、活动口号...
书香校园读书节的活动方案5篇
答：让读书成为习惯,让书香飘满校园。 四、活动口号(校园里悬挂红布横幅) 与经典同行,打好人生底色。 与名著为伴,塑造美好心灵。 让读书成为习惯,让书香滋润人生。 最是书香能致远,读书之乐乐无穷。 五、活动步骤 第一阶段:启动阶段(第三周) 1.校园悬挂横幅,出专题宣传标语,营造浓郁的书香校园氛围。(负责人:四年...
为进一步推动特色学校建设，深入开展校园文化建设，积极推进新课程改革，促进教师专业成长，全面创建学习型学校，经研究决定，在全校开展营造书香校园活动。为了让学生养成好读书，读好书的习惯，扩展学生的阅读面和知识面，提升学生的思想境界和精神品位，我校决定开展创建“书香校园”的读书活动，培养学生阅读的兴趣和习惯，由此形成良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充满书香的校园。
二、活动目标：
1、营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素质，养成良好的学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。
2、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。
3、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行"我读书，我快乐，我成才"的信念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。
4、通过开展读书活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型学校、学习型班级的建设。
三、领导监督小组组长：刘佳
副组长：李玉峰杨洪祥主要成员：王成东续宗纪
四、活动内容及安排
开展营造书香校园活动，要与教师师德建设相结合，与新课程改革相结合，与提高教育教学质量相结合，与学校的教科研相结合，与创建和积淀校园文化相结合。在内容上，要鼓励教师自觉、主动地阅读人文经典书籍，拓展人文视野，不断提高教师的文学素养，丰富教师的精神生活，提高教师的情调和品位；要根据教师的成长需求，引导教师阅读教育名著，提升理论素养和业务水平，进一步增强教书育人的能力；要根据学生不同年龄阶段的生理心理特征，引导教师有选择地阅读写中学生和为中学生而写的书，走近学生的心灵，了解学生思想认识能力的发展、思维与行为方式的转变，引导学生健康成长。
创建活动分三个阶段进行。
第一阶段：20__年3月为发动、准备阶段。
主要任务是：制定公布方案、计划，初步改变校园环境，学校要利用各种集会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣传发动工作。
第二阶段：20__年3月6月为创建“书香校园”重点实施阶段。主要任务是：完善校园文化建设，通过开展丰富多彩的读书活动，不断提高全校师生的文化底蕴，突出校园文化特色，“让书香满校园”。
第三阶段：20__年10月为总结、评估阶段。
主要任务是：参加各类相关展示、评比、总结和评估活动。
五、
活动形式
1、充分利用好课堂阵地：
（1）每学期每班上12节阅读汇报课或交流课；先在班内交流，力求创出特色，走出校门；
（2）开展课前35分钟“说书”活动（介绍内容、讲情节、讲心得等均可），开展推荐“我喜爱的一本书”活动，推介新书，互相交流（可以利用语文、班会课堂），灵活安排，推广此活动
2、广泛开辟活动阵地：
（1）举办读书节。分层次、分类别举办演讲比赛、读好书知识竞赛、读后感交流、主题班队、在师生中征集“阅读心语”、“书香伴我行、主题班会”、“诗韵飘香”诵读擂台赛、欣赏经典影视、观看“子午书简”节目等活动。
（2）开展“读书明星”评比活动。要求：每学期读书50本以上，要有读书摘记至少，读后感10篇。
（3）开展“小小藏书家”评比。学校通过“小小藏书家”的评选来推进此项活动，倡导“让父母与孩子一起成长”。
（4）定期举行不同层次的读书报告会、专题讨论会、读书演讲比赛、读书随笔征文评选等活动，使广大教师共享读书成果，实现同伴联动，营造浓郁的读书氛围。
答：为进一步推动特色学校建设，深入开展校园文化建设，积极推进新课程改革，促进教师专业成长，全面创建学习型学校，经研究决定，在全校开展营造书香校园活动。为了让学生养成好读书，读好书的习惯，扩展学生的阅读面和知识面，提升学生的思想境界和精神品位，我校决定开展创建“书香校园”的读书活动，培养学生阅读...
答：组长：高伟副组长：孙铭云组员：各中队辅导员 四、营造浓浓的书香校园氛围：1、第三周升旗仪式启动读书活动。通过多种形式，校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，倡议全体师生多读书，读好书。2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有...
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答：4.要提高全校师生对本次读书节活动的认识,要把“营造书香校园”活动当作一项重要工程来抓,要创新活动的内容和形式,提高活动的实效性。让读书成为一种习惯,让书香飘满整个校园,让人生因书香而醉人! 七、附注: 1、举办本届读书节活动,旨在让每一位学生参与进来,各班要广泛宣传与发动,真正使每一位学生有所读,...
答：一、活动目的为营造书香校园，掀起我校教师的读书热情，让“伴随读书而成长，为了成长而读书”成为每一个教师的教育理念，激励教师把读书作为一种习惯，努力成长为学习型教师，感悟教育的真谛，促进专业成长 二、活动时间：每周四下午4点到6点三、活动地点：学校会议室四、参加人员：全体教师五、活动口号...
答：让读书成为习惯,让书香飘满校园。 四、活动口号(校园里悬挂红布横幅) 与经典同行,打好人生底色。 与名著为伴,塑造美好心灵。 让读书成为习惯,让书香滋润人生。 最是书香能致远,读书之乐乐无穷。 五、活动步骤 第一阶段:启动阶段(第三周) 1.校园悬挂横幅,出专题宣传标语,营造浓郁的书香校园氛围。(负责人:四年...
