对青少年心理发展特点描述正确的有（ ）。
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-23
【答案】：A、B、C、D
本题考查的是青少年心理发展特点。中学生思维发展的特点是：（1）抽象逻辑思维逐渐处于优势地位；（2）形式逻辑思维逐渐发展，在高中处于优势。初一年级学生开始掌握辩证逻辑的各种形式，但水平较低；初中三年级学生的辩证思维则处于迅速发展阶段。A项正确。青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。初中生在日常生活中常常将很多心智用于内省；自我意识高涨，使其人格出现了暂时的不平衡性。B项正确。科尔伯格的习俗水平对应的年龄阶段是10岁到20岁，所以大部分青少年的道德发展水平处于科尔伯格所说的习俗水平。C项正确。青少年处于青春期，生活无目的、无方向感，时而感到彷徨迷失，对外界敏感，情绪不稳定，对微小的刺激也可能有很大的反映。D项正确。A、B、C、D四项正确。
故正确答案为ABCD。
对青少年心理发展特点描述正确的有( )。
答：本题考查的是青少年心理发展特点。中学生思维发展的特点是：（1）抽象逻辑思维逐渐处于优势地位；（2）形式逻辑思维逐渐发展，在高中处于优势。初一年级学生开始掌握辩证逻辑的各种形式，但水平较低；初中三年级学生的辩证思维则处于迅速发展阶段。A项正确。青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。初中生在日常...
对青少年心理发展特点描述正确的有( )。
答：1. 青少年思维发展的特点：- 抽象逻辑思维逐渐占据优势。- 形式逻辑思维得到发展，在高中阶段占据优势。- 初一学生开始掌握辩证逻辑的各种形式，但水平较低。- 初中三年级学生辩证思维迅速发展。2. 青春期是自我意识的第二个飞跃期：- 青少年在日常生活中经常进行自我反思。- 自我意识增强，导致人格不平衡...
下列关于青少年时期心理发展特点叙述正确的是()。
答：青少年的自我意识高度发展，心理冲突明显增多。
对青年期的心理特征描述正确的是( )a智力发展到最佳状态b自我意识明确c...
答：对青年期的心理特征描述正确的是（a智力发展到最佳状态；b自我意识明确。）青年期由于大脑机能的不断增强，生活空间的不断扩大，社会实践活动的不断增多，其认知能力获得了长足发展。这个时期，他们的感觉、知觉灵敏，记忆力、思维能力不断增强，逻辑抽象思维能力逐步占据主导地位，通过分析、综合、抽象、概...
青少年阶段心理发展的特点有( )。
答：【答案】：A,B,D 青少年的思维与学龄儿童的思维不同，主要有两个方面的特点：①青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维；②青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段，青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期。青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现两极发展特征。
青少年心理发展的特点
答：1、闭锁性：青少年心理发展的特点之一就是闭锁性，即内心世界逐渐复杂，不再轻易向外界展示真实的自己。他们渴望独立，不愿被他人操控。他们开始将内心的想法和情感藏在心里，用写日记的方式缓解内心的矛盾。同时，他们也希望被认可和理解，不愿过多展示自己的内心世界。这种闭锁性在一定程度上限制了青少年...
...关于这个时期青少年心理发展的特征,下列说法有误的是()。_百度知 ...
答：解析：少年期的心理发展特点包括:①半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾;②抽象逻辑思维已占主导地位，但仍以具体形象作支柱，并出现反省思维;③思维的独立性和批判性有所发展，但带有片面性和主观性;④心理活动的随意性显著增长，可长时间集中精力学习，能随意调节自己的...
...关于这个时期青少年心理发展的特征,下列说法有误的是()。_百度知...
答：【条目1】：少年期是指11、12岁至14、15岁的阶段，这个时期的青少年正处于生理和心理迅速成长的关键时期。【条目2】：在这一阶段，青少年的心理发展特点表现为半成熟、半幼稚，他们追求独立，但仍然需要依赖他人，具备一定的自觉性，但同时也存在着幼稚的行为。【条目3】：青少年的抽象逻辑思维在这个阶段...
青少年心理发展的特点包括
答：青少年心理发展的特点包括快速性、协调性、开放性等。1、快速性：小学生入学以后，在学习和各种实践活动上，不断遇到各种的新问题和新要求。在适应这种新环境和新要求中，他们的各种能力都得到了迅速的发展。特别是在以学习为主的活动中，逐渐学会了运用抽象概念进行判断与推理，从而使他们在智力与思维的...
青少年心理发展的特点
答：青少年心理发展的特点包括：1)自我认同的探索：青少年渴望了解自己的身份和角色，他们试图找到自己在社会中的定位。2)社交关系的重要性：青少年对同伴关系的重视增加，他们寻求归属感和社会支持。3)情绪和情感波动：由于身体和激素的变化，青少年经历情绪起伏和情感波动，容易受到情绪的影响。4)理想主义和理想...
本题考查的是青少年心理发展特点。中学生思维发展的特点是：（1）抽象逻辑思维逐渐处于优势地位；（2）形式逻辑思维逐渐发展，在高中处于优势。初一年级学生开始掌握辩证逻辑的各种形式，但水平较低；初中三年级学生的辩证思维则处于迅速发展阶段。A项正确。青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。初中生在日常生活中常常将很多心智用于内省；自我意识高涨，使其人格出现了暂时的不平衡性。B项正确。科尔伯格的习俗水平对应的年龄阶段是10岁到20岁，所以大部分青少年的道德发展水平处于科尔伯格所说的习俗水平。C项正确。青少年处于青春期，生活无目的、无方向感，时而感到彷徨迷失，对外界敏感，情绪不稳定，对微小的刺激也可能有很大的反映。D项正确。A、B、C、D四项正确。
故正确答案为ABCD。
答：本题考查的是青少年心理发展特点。中学生思维发展的特点是：（1）抽象逻辑思维逐渐处于优势地位；（2）形式逻辑思维逐渐发展，在高中处于优势。初一年级学生开始掌握辩证逻辑的各种形式，但水平较低；初中三年级学生的辩证思维则处于迅速发展阶段。A项正确。青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。初中生在日常...
答：1. 青少年思维发展的特点：- 抽象逻辑思维逐渐占据优势。- 形式逻辑思维得到发展，在高中阶段占据优势。- 初一学生开始掌握辩证逻辑的各种形式，但水平较低。- 初中三年级学生辩证思维迅速发展。2. 青春期是自我意识的第二个飞跃期：- 青少年在日常生活中经常进行自我反思。- 自我意识增强，导致人格不平衡...
答：青少年的自我意识高度发展，心理冲突明显增多。
答：对青年期的心理特征描述正确的是（a智力发展到最佳状态；b自我意识明确。）青年期由于大脑机能的不断增强，生活空间的不断扩大，社会实践活动的不断增多，其认知能力获得了长足发展。这个时期，他们的感觉、知觉灵敏，记忆力、思维能力不断增强，逻辑抽象思维能力逐步占据主导地位，通过分析、综合、抽象、概...
答：【答案】：A,B,D 青少年的思维与学龄儿童的思维不同，主要有两个方面的特点：①青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维；②青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段，青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期。青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现两极发展特征。
答：1、闭锁性：青少年心理发展的特点之一就是闭锁性，即内心世界逐渐复杂，不再轻易向外界展示真实的自己。他们渴望独立，不愿被他人操控。他们开始将内心的想法和情感藏在心里，用写日记的方式缓解内心的矛盾。同时，他们也希望被认可和理解，不愿过多展示自己的内心世界。这种闭锁性在一定程度上限制了青少年...
答：解析：少年期的心理发展特点包括:①半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾;②抽象逻辑思维已占主导地位，但仍以具体形象作支柱，并出现反省思维;③思维的独立性和批判性有所发展，但带有片面性和主观性;④心理活动的随意性显著增长，可长时间集中精力学习，能随意调节自己的...
答：【条目1】：少年期是指11、12岁至14、15岁的阶段，这个时期的青少年正处于生理和心理迅速成长的关键时期。【条目2】：在这一阶段，青少年的心理发展特点表现为半成熟、半幼稚，他们追求独立，但仍然需要依赖他人，具备一定的自觉性，但同时也存在着幼稚的行为。【条目3】：青少年的抽象逻辑思维在这个阶段...
答：青少年心理发展的特点包括快速性、协调性、开放性等。1、快速性：小学生入学以后，在学习和各种实践活动上，不断遇到各种的新问题和新要求。在适应这种新环境和新要求中，他们的各种能力都得到了迅速的发展。特别是在以学习为主的活动中，逐渐学会了运用抽象概念进行判断与推理，从而使他们在智力与思维的...
答：青少年心理发展的特点包括：1)自我认同的探索：青少年渴望了解自己的身份和角色，他们试图找到自己在社会中的定位。2)社交关系的重要性：青少年对同伴关系的重视增加，他们寻求归属感和社会支持。3)情绪和情感波动：由于身体和激素的变化，青少年经历情绪起伏和情感波动，容易受到情绪的影响。4)理想主义和理想...
