《开国大典》中心思想是什么?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-18
小学语文六年级上册S版6课《开国大典》中心思想

《开国大典》的中心思想是:通过写开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的意义,表达了一种当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感。
《开国大典》是原新华社副社长李普创作的一篇记叙文。文章描写了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,着重写了“会场、大典、阅兵、游行”四个场面。课文按事情发展顺序,可分为四段,分别为开国大典前会场的情景、开国大典的盛况、阅兵盛况和群众游行的情景。

扩展资料
《开国大典》的赏析:
《开国大典》文章是按时间顺序来安排的,第一部分写开国大典举行之前,第二、三、四部分写开国大典盛况,第五部分写开国大典结束后的情形。全文层次十分清楚,读后能使人清楚地了解开国大典的全过程。
课文按照事情发展的顺序有重点地记叙了开国大典的几个重要的场面。段落之间过渡自然、层次清楚、结构严谨、中心突出。文章用词恰当、准确,较多地运用了比喻的修辞手法,生动展示了游行队伍的声势和群众的欢欣场面。
课文通过记叙首都北京举行开国大典的盛况,表明了开国大典伟大的历史意义,赞颂了人民军队的威武雄壮,表达了人民群众无限热爱领袖毛主席和欢庆人民当家作主的激动心情。

参考资料来源:百度百科-开国大典

中心思想:这篇文章通过写开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的意义,表达了一种当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感。
课文按开国大典的进行顺序,分大典前、大典时、大典后这三部分内容叙述,而“大典时”又分为典礼——阅兵式——群众游行,而“典礼”这部分内容又分为领袖出现、宣告新中国成立、升旗、宣读政府公告。
与之相对应的是群众参加开国大典的喜悦心情,作者在叙述的过程中加入了对群众反映的描写,不仅使文章更主动,而且能表达人们的心情,突出文章的中心思想。

扩展资料:
创作背景
1949年,新华社特派记者李普和同事李千峰一起参加第一届政治协商会议和开国大典的报道。10月1日,天安门广场上聚集了30万人庆祝中华人民共和国中央人民政府成立的典礼即将举行。
李普见证了中国历史上最为重要的时刻,并创作了这篇记叙文。李普说:“新闻记者的幸运在于,他们的岗位使他们能够接触历史发展的许多重大事件、重要人物和重大场景,在历史发展的最近处观察和记录历史的进程。”
参考资料来源:百度百科-开国大典

中心思想:文章描写了这一次活动的盛况,详细介绍了时间、地点、人物,表现了作者的自豪和激动。文章描写的场面十分感人,十分壮观。这是一个伟大的时刻,所有人都朝气蓬勃,都是那么的热情。文章写出了我们的强大。这次盛典对我们有很重要的意义。

开国大典,李普创作的记叙文(课文)。《开国大典》是原新华社副社长李普创作的一篇记叙文。这篇文章记叙了开国大典的盛况。文章先写开国大典前,天安门广场的情况,交代了举行大典的时间、地点、参与人员和人数,然后写广场的布置和群众队伍的场面;接着作者按毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”,五星红旗升起、宣读公告的顺序介绍了开国大典的全过程;接着作者写了阅兵式的盛况;最后作者写了群众游行的盛况和大典结束后的情况。全文段落之间过度自然,层次清楚,结构严谨,中心突出。《开国大典》一文在中国多个版本的小学语文课本中出现。

  • 开国大典的中心思想是什么?
    答:《开国大典》的中心思想是:通过写开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的意义,表达了一种当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感。《开国大典》是原新华社副社长李普创作的一篇记叙文。文章描写了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,着重写了“会场、大典、阅兵、游行”四个场面。课文按事情...
  • 第26课开国大典中的中心思想是什么
    答:中心思想:这篇文章通过写开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的意义,表达了一种当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感。课文按开国大典的进行顺序,分大典前、大典时、大典后这三部分内容叙述,而“大典时”又分为典礼——阅兵式——群众游行,而“典礼”这部分内容又分为领袖出现、宣告新中国成立...
  • 《开国大典》中心思想是什么
    答:开国大典》中心思想 课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表明了开国大典伟大的历史意义,赞颂了人民军队的威武雄壮,表达了人民群众无限热爱领袖毛主席和欢庆人民当家作主的激动心情
  • 《开国大典》中心思想是什么?
    答:中心思想:文章描写了这一次活动的盛况,详细介绍了时间、地点、人物,表现了作者的自豪和激动。文章描写的场面十分感人,十分壮观。这是一个伟大的时刻,所有人都朝气蓬勃,都是那么的热情。文章写出了我们的强大。这次盛典对我们有很重要的意义。
  • 开国大典的主要内容是什么?
    答:中心思想:课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表明了开国大典伟大的历史意义,赞颂了人民军队的威武雄壮,表达了人民群众无限热爱领袖毛主席和欢庆人民当家作主的激动心情。《开国大典》是人教版小学五年级上册的第26课.课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,揭示了中华...
  • 小学语文六年级上册S版6课《开国大典》中心思想
    答:中心思想:课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表明了开国大典伟大的历史意义,赞颂了人民军队的威武雄壮,表达了人民群众无限热爱领袖毛主席和欢庆人民当家作主的激动心情。《开国大典》是人教版小学五年级上册的第26课.课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,揭示了中华...
  • 六年级开国大典的过程
    答:教学目标:1、理解课文主要内容,正确领会课文中心思想,感受开国大典中,人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情,了解新中国成立的伟大意义。2、学会3个生字,理解20个词语,学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。3、有感情地朗读课文,背诵6~8自然段。重点与难点:重点:体会开国大典盛况,...
  • 收视爆棚!是什么成就了《开学第一课》?
    答:而且观看后还让写观后感是好的,产生积极正向的影响。收视率是看一个节目好坏的标准,而《开学第一课》非常的厉害,收视率总是爆棚,可以说是全国的小朋友都需要看,还有很多的网友表示,幼儿园的小孩子也要看对于这种强烈要求学生观看的做法,还要拍照发班级群,收视率当然很高了。
  • 阅读教学的具体实施方法有哪些
    答:天文馆里讲《宇宙里有些什么》,放映图声并茂的教学录像《醉翁亭记》后教师再作讲解,以《开国大典》的历史记录为背景教学《继续保持艰苦奋斗的作风》,先听《连升三级》的相声录音后再读课文,通过师生同台演出课本剧的方法教学《窦娥冤》等,都会有令人满意的教学效果。夸美纽斯曾经指出,教育方法的严酷,使学校变成了...
  • 《我和我的祖国》这部电影主要讲的是什么?
    答:《前夜》部分是由导演管虎执导,黄渤、王千源、欧豪、梁静、佟大为等人主演,故事主要讲述的是1949年10月1日中华人民共和国成立的故事。为了保障第二天开国大典万无一失,林治远(黄渤饰)等普通的小人物历经种种磨难,争分夺秒,经历了一个惊心动魄的不眠之夜,最终保证新中国第一面红旗顺利升起的故事...