急呀!高中政治哲学题该怎么回答?
高考政治哲学考题设问角度归类总结如下:
第一类
1、设问类型
①上述材料中体现了哪些哲理(或唯物论、辩证法、认识论、人生观、价值观)?②联系上述材料,运用所学哲学知识回答:……是如何取得成功的(或如何做的)?③联系材料,简述上述做法的哲学依据。④运用唯物论(或辩证法、认识论、人生观、价值观)的知识分析材料。
2、答题要求
(1)逐层读懂材料。从每层材料中一一提取能体现哲理信息的句子。
(2)注意尽量从多角度去思考,一般不要局限于一个方面。
以上两点是做好哲学题的共性要求,下面的题型就不再重复要求。
(3)组织答案时一般第一点要明确写出所要运用的哲理(包括原理和方法论)。注意要简明扼要,切忌啰嗦。
(4)组织答案的第二点就是一定要注意结合材料分析。即总结概括体现哲理信息的句子。注意点到为止。
第二类
1、设问类型
运用某一哲理、观点、关系分析材料。
2、答题要求
(1)此类型题由于限定了所要运用的哲理,因而难度较小。答题要求参考第一类型的要求。
(2)关键是掌握此观点的准确内容。
第三类
1、设问类型
①分析说明材料是如何做到(或如何体现)某一观点的;②运用某一观点对材料进行分析。这一类型成为一个非常稳定和非常典型的题型。
2、答题要求
(1)要解答好此类题型的关键是,必须明确该观点包含多少知识点。经常用到的如:一切从实际出发;联系的观点;发展的观点;实事求是;按客观规律办事;具体问题具体分析的观点;矛盾分析法;实践的观点。这些典型的观点,老师一定要总结出答题时的共性的思路。学生遇到此类问题才会心中不慌。
(2)组织答案时,先简明扼要地写出能和材料对应的知识点,然后逐一结合材料简单分析即可。
第四类
1、设问类型
①直接明确指出,是辨析题。这种辨析题一般有正误混合型、条件正误型和因果关系型等种类。②请运用哲学的相关知识,谈谈你的看法。(或评析上述做法),此类题也属于隐性的辨析题。
2、答题要求
(1)辨析题一般都包含着合理和不合理的成分。这就需要从两个方面来分析。
(2)组织答案时,第一点要指出其合理之处,并分析其原因;第二点要指出其不合理之处,并分析其原因。一定让阅题人明确看出你的观点。第三点总结归纳(或补充全面、或指明正确的观点、或应怎样做)。
(3)不论是分析合理之处还是不合理之处,都要遵循哲学观点+材料分析的原则。切忌脱离哲理用白话来分析。
哲学学习方法和解题技巧,你可以试试。
1,高中学习马哲有两个大原则:其一,对马哲体系有总体把握;其二,就是背诵原理性文字。
2,马哲体系原理分为唯物论,辩证法,认识论,价值观几个部分。原理内容本身不多,专门弄个笔记本,把原理抄下来,然后背诵下来就可以。接着多看关于原理的说明性文字,加深对原理的理解,把握马哲原理的体系。
3,关于体系和内容简单说下就是:唯物论主要是物质和意识关系的原理(扩展开还有社会存在和社会意识);辩证法主要是三大规律(对立统一,质量互变,否定之否定)和七大范畴(因果,偶然必然等);认识论主要是感性认识与理性认识,历史与逻辑统一,主观和客观统一;人生观价值观主要是个人利益与集体利益,奉献。哲学就这些内容,并不多,也不难。
4,做题及技巧。一般分为解答题(包括材料解析题)和选择题。
④,总之,搞清马哲的体系,把原理总结出来(最好专门准备个记原理的小本),原理总共也不超过30条,1000字左右,按唯物论,辩证法,认识论,人生观区分开背诵下来。解题时其实就那么几条原理,并不难。
唯物论、辩证法和认识论是马哲的三大板块,答题时从材料中归纳概括出原理并结合材料分析(就是材料中哪一条体现了三大板块的哪一条,一一对应)就好了, 具体怎么分析相信老师解题时也演练了不少吧,还有课后的答案也很详细,没事儿多看看,一些经典的例子自己还是要记的。最重要还是要熟悉原理,找了个地址,挺详细的,希望能帮到你。http://web.etiantian.com/staticpages/study/question/question_1317103.htm
要一加一原则 也就是先说书上的理论 然后再适当加上材料 还有一定要分点写
答:(1)逐层读懂材料。从每层材料中一一提取能体现哲理信息的句子。(2)注意尽量从多角度去思考,一般不要局限于一个方面。以上两点是做好哲学题的共性要求,下面的题型就不再重复要求。(3)组织答案时一般第一点要明确写出所要运用的哲理(包括原理和方法论)。注意要简明扼要,切忌啰嗦。(4)组织答...
答:是应该哲学原理+方法论+材料分析。如果只用一个原理。就要把这个原理表达充分。如果原理有几个层次,就应该分几个层次单独分开写。
答:虽然高考政治哲学主观题设问方式多样,总体可概括为“是什么”“为什么”和“怎么办”等常见题型。考生在遵循政治主观题的“有理有据、理据对应、分点作答”答题普适套路的同时,还要注重图表题、 措施 类、关系类、认识类、原因依据类等题型的一般思路的归纳与梳理。高中政治哲学具体的答题方法 一、...
答:答:(1)材料体现了社会存在与社会意识的辩证关系、价值观的导向作用等哲理。(2)①先有劣质食品问题令人触目惊心,才有关于加强食品安全立法的呼声,体现了社会存在决定社会意识;《食品安全法》的制定,期望能给食品安全以相应的法律保障,体现了社会意识对社会存在具有反作用 ...
答:回答该类型的题目,首先弄清材料的层次,然后概括出各层的中心意思即论点,最后根据论点回忆教材及时政材料中与此论点相联系的理论知识,结合题目的具体要求进行分析“筛选”,从而确定答题所运用的理论知识。答题要求简明扼要,再现课本知识即可,必要时(一般是哲学题目)适当地联系材料。
答:1、确定问题的考察方向,是唯物论还是辩证法,或是价值观,或者是跨了几个知识领域,排除无关的知识体系 2、在你确定的知识体系中把各个哲学原理过一遍,看看哪个原理可以对号入座,确定具体的考察知识点 3、把哲学原理同具体的案例相结合,在列举了哲学原理之后,要自圆其说,把可以体现这个哲学原理的...
答:(2分)我们党和国家把维护人民群众的利益,为人民群众的利益而奋斗,作为自己一切言行的最高准则(2分);②科学的价值观是符合事物发展规律和人类根本利益的,它对人们认识和改造世界的活动以及人生道路的选择具有普遍的、显著的导向作用。(3分)我们党和国家树立了以人民生命财产安全和保障人民生活为重...
答:一、审学科。对题目的背景材料和设问略读一遍 , 弄清回答该问题所依据的学科知识范围 , 看其属于经济生活、政治生活、文化生活还是生活与哲学;或某个具体知识点及有关知识(如经济制度的有关知识、科学发展观的角度、国际社会的有关知识、文化的作用的知识、辩证法的有关知识等)二、审主体。主体不同...
答:重复回答。首先,如果是排除法的话,答案当然是A,很明显,不用说了。其次,具体分析来说,对于一个社会现象,往往是复杂的,怎么可能是一个矛盾呢,涉及到社会问题就往往是多个矛盾,所以是不同矛盾。再次,我觉得题目隐藏了一个时间问题,住房政策,以前可能没有,现在才有的,以后可能会变,这就是...
答:回答:高中政治主观题目答题技巧: (1)具体做法:过好以下几关: ①认真读题 , 弄清题意 , 明确中心及分论点 , 确定论据在读题时 , 先要抓住试题提供的解题要求和条件 , 必须明确 , 答案不是凭空想出来的 , 而是从试题的文字中分析出来的。其次要明确中心 , 只有围绕中 心答题 , 才能与题意...