语文课堂老师会教如何写作文的吗?会讲解写作的方法和技巧吗?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-09-10
哪些杂志接收语文课例,课堂实录和作文

接收语文课例和课堂实录的杂志:《小学语文教师》、《班主任》、《中学语文教学通讯》。
接收语文作文的杂志:《作文通讯》、《新作文》、《作文周刊》。

1、学生要想写好作文,大量的阅读和积累是必不可少的。建议您多让您的学生接触作文书和名著。叫他们适当地做笔记,把好词好句归起来,等他们写作的时候,叫他们适当地运用起来。建议您多带他们出教室观察生活中的事物,积累写作素材,或是叫他们自己关注生活。
2、让他们多做写作训练,多写作文,但不可以太多,否则就是反效应,会导致他们厌写、怕写。
3、用心写作,只有用心写出来的作文才能打动人,所以您要告诉他们要“用心”写作。
4、作文要经常做,必须有关注,培养学生的发表欲。
以上只是几点培养学生写作的建议,至于如何上好作文课,在国家级小学语文教学大师于永正的《小学语文课堂实录荟萃》里有详细的小学作文课堂实录,希望你好好阅读、体会,对你的作文教学大有益处。

阳光喔提出来了生态语文的概念,将语文学习系统比作一棵大树,根部叫做吸收系统,枝干是思维加工处理系统,而枝叶果实就是输出系统。那么根部吸收什么呢?它主要是包括听、读、游这三个方面,比方说“听”,我听你说话叫吸收,吸收信息,我读书叫吸收信息,我和人的交流,包括出去游玩,都是吸收信息,一棵大树它只有根部吸收得多,你以后在写作时才有素材可言,这个吸收系统是一个庞大的体系,如果你吸收得多,自然就帮助孩子提高语文写作能力,另外思维加工处理系统和输出系统也同样如此,这三个系统的相辅相成,进而促进孩子的学习。孩子们平时在学校,老师只是讲解一些语文的基础知识和写作的一些手法,但老师并没有讲解孩子们该如何进行写作,没有引导孩子们对写作进行探索,只是为了应试而进行写作,所以需要对孩子的写作进行培训,让孩子们真正学会写作,爱上写作。

1、学生要想写好作文,大量的阅读和积累是必不可少的。建议您多让您的学生接触作文书和名著。叫他们适当地做笔记,把好词好句归起来,等他们写作的时候,叫他们适当地运用起来。建议您多带他们出教室观察生活中的事物,积累写作素材,或是叫他们自己关注生活。
2、让他们多做写作训练,多写作文,但不可以太多,否则就是反效应,会导致他们厌写、怕写。
3、用心写作,只有用心写出来的作文才能打动人,所以您要告诉他们要“用心”写作。
4、作文要经常做,必须有关注,培养学生的发表欲。
以上只是几点培养学生写作的建议,至于如何上好作文课,在国家级小学语文教学大师于永正的《小学语文课堂实录荟萃》里有详细的小学作文课堂实录,希望你好好阅读、体会,对你的作文教学大有益处。



  • 教师在编写作文吗
    答:1. 语文课堂老师会教如何写作文的吗 1、学生要想写好作文,大量的阅读和积累是必不可少的。建议您多让您的学生接触作文书和名著。叫他们适当地做笔记,把好词好句归起来,等他们写作的时候,叫他们适当地运用起来。建议您多带他们出教室观察生活中的事物,积累写作素材,或是叫他们自己关注生活。 2、让他们多做写作...
  • 语文课堂老师会教如何写作文的吗?会讲解写作的方法和技巧吗?
    答:孩子们平时在学校,老师只是讲解一些语文的基础知识和写作的一些手法,但老师并没有讲解孩子们该如何进行写作,没有引导孩子们对写作进行探索,只是为了应试而进行写作,所以需要对孩子的写作进行培训,让孩子们真正学会写作,爱上写作。
  • 老师怎样指导学生写作文
    答:比如,在专题作文训练中,老师可以给出一个作文题目,让学生从审题、立意、构思等方面去思考,自由争论,自由确定写作角度,经过循序渐进的训练,学生在作文中就会表现出真实的自我,不仅思考自己的得失悲欢,也会分析社会的种种现象,写作机遇的把握,使学生表现出浓厚的写作兴趣。所以说,要想使学生立意想人之所未想,教师必须...
  • 教师如何教会学生写作文
    答:通过《语文课程》标准的学习,加之自己多年来的教学经验,本人认为,小学作文教学应注重以下几点:1 用生活体验作文的快乐 “为有源头活水来。” 生活是写作的源泉,大自然是孩子最好的老师。有源头才有活水,生活就是作文之源,生活即作文,作文即生活。 要让学生有话可说,有事可写,有感可发,就需要学生的作文反映...
  • 我是名语文教师,可我最不会的就是作文教学?怎么教,作文是可以教的...
    答:如果硬要去写自己心里没有的,不想写的,不会写的,定是写不出;就是写出了,也一定写不好。 ●雏燕的啁啾没有黄鹂的歌唱好听,但毕竟是自己的歌。 ●麻雀聚在一起,总爱叽叽喳喳地闹个不停,若硬要它们像黄鹂那样唱歌,肯定会难倒所有的麻雀。 ●有自我,是作文的根本。作文中,一定要有自己的生活、自己的情感、...
  • 现在小学语文老师不教写作文
    答:6. 语文课堂老师会教如何写作文的吗 1、学生要想写好作文,大量的阅读和积累是必不可少的。建议您多让您的学生接触作文书和名著。叫他们适当地做笔记,把好词好句归起来,等他们写作的时候,叫他们适当地运用起来。建议您多带他们出教室观察生活中的事物,积累写作素材,或是叫他们自己关注生活。 2、让他们多做写作...
  • 学生不会写作文,在课堂上如何讲解作文写作?
    答:看起来文从字顺的一篇作文,但它的作者却不会读它。为什么?因为作文是在家长帮助下写出来的,遣词造句反映的是家长的思维。这样的作文练习根本起不到练习的作用。 4、畏惧写作文。有些学生在读书和默写甚至造句方面都表现不错,但由于害怕写作文,几乎放弃坚持了几年的中文学习。 在这样的教学对象面前,只讲解怎样...
  • 小学语文教师如何指导学生写作
    答:在新课改的背景下,写作教学应注重激发学习兴趣,应贯穿于语文教学中,应与生活实践相结合。教师应当积极寻找新的教育教学方式为学生提供多样化的学习平台与途径,通过创新写作教学大力提升学生的语文素养。一、提升教师自身素质 刘国正先生指出:“你要教会学生写文章,自己要先乐于和善于写文章,教起来才能...
  • 不会写作的语文老师能教好作文吗
    答:所以您要告诉他们要“用心”写作。4、作文要经常做,必须有关注,培养学生的发表欲。以上只是几点培养学生写作的建议,至于如何上好作文课,在国家级小学语文教学大师于永正的《小学语文课堂实录荟萃》里有详细的小学作文课堂实录,希望你好好阅读、体会,对你的作文教学大有益处。
  • 高中语文作文教课方法有哪些
    答:1.创新教学理念,提高作文教学课堂的互动性目前,我国高中语文作文教学的模式普遍较为单一,教师过于强调向学生传授作文写作技巧,很少和学生之间进行交流、沟通,导致课堂气氛紧张,学生的写作兴趣低下,甚至有的学生非常害怕、恐惧作文。就目前高中生作文现状来看,普遍存在言之无文,缺乏情感的问题,作文风格千篇一律,很少看到...