北大教授教孩子写作文
1. 曹文轩四句话教孩子如何写作文
北京大学中文系教授、博士生导师、中国作家协会全国委员会委员、著名作家曹文轩应邀来到新区实验学校讲学。
在一个多小时的授课中,曹文轩教授现身说法,以“我与故事一起出生、这个世界属于那些细心的人、作文时要学会无中生有、我因阅读而高贵”为提纲,教给学生写作的本领,给学生作了一场生动诙谐、妙趣横生、别开生面的讲座。这四句话的第一句话是:我与故事一起出生。
说到这句话,曹先生对孩子们说,你一出生,就是这个故事的开头。你就是你的故事中的主角,里面记录的是你一生及身边所发生的事情。
曹先生说,他所写书中的大部分故事都是他亲生经历的。比如《草房子》里的主人公桑桑,他所做的坏事都是曹文轩小时候自己干过的。
写作文首先要有信心,世界上的任何事物都可以作为一个作文,写下来。第二句话是:这个世界只属于那些细心的人。
如果,把这句话和上一句话联系起来,它们的意思就是:你的诞生,就是一个故事的开始。写作文要有信心,没有“没东西可写”,只有你是不是一个细心的人!曹先生以俄国著名作家契诃夫为例,说明只有细心的人才能捕捉到生活中的细节,写出来的文章也才能更加生动。
曹先生还举了这样一个例子。前两年,他到温岭一所中学去演讲,那天是一位司机开车送他到学校的。
轿车停到停车场,按理说他应该从后面自己下车,但他一时没找到开车门的法子,停车后还没打开车门司机就下去了。司机是个急性子,而且车也停了有一小会儿,所以他想当然以为曹老师已经下车,就随手用遥控钥匙锁上了车门,自己进了会场。
曹文轩在车里面大声喊,司机也没听见,他在里面怎么也无法出去。大家就以为这位主讲人走丢了,于是到处去找。
找来找去,等来等去就是不见曹文轩。上千个学生在会场里等着,曹文轩一个人在汽车里折腾着。
最后司机才想起来:“难道曹教授还在车里不成?”于是大家才到停车场把他“救”出来。曹文轩告诉孩子们,这就是生活,这就是细节,这段小插曲完全可以被写成一篇好作文。
第三句话是:无中生有。曹先生认为,一般人都把“无中生有”看为贬意词,但到了作文当中却是褒意词。
这短短的四个字,能不能掌握它,意味着能否把想像作文和童话写好。从无到有,这需要丰富的想像力。
它的意思是鼓励孩子们去充分发挥想像,用本不可能发生的事情去揭示深刻的道理,使文章既有意义又有意思。当谈到这句话时,曹文轩说自己将要出版的《大王书》,里面的故事多是想像、编织、虚构出来的。
第四句话是:我因阅读而高贵。高尔基曾说:“读一本好书,就是与一个高尚的人对话。”
曹文轩认为,读书能陶冶人的情操,改变人的性情。读书不仅能使人下笔有神,而且能使人心灵高贵。
但读书一定要选择有文脉的好书。 更多小学生作文。
2. 求一篇任务驱动型作文内容为:清华大学副校长施一公把儿女送回农村
1,施一公教授为何送儿女回农村?
龙凤胎儿女回到农村学校,校长鲁兰芳把他们编排到五年级跟班。施一公谈及,想让孩子体验农村的生活,吃点苦,不能忘本!施一公被认为是海外留学生的榜样,曾任美国普林斯顿大学终身讲席教授,但他毅然辞职回国任教,国际知名神经科学家鲁白说:“他是海外华人归国的典范和榜样。”
可见,施一公期望孩子在这个国际化的时代,不能丧失了对家乡,对国家的归属感。
2,吃苦一定要回农村吗?
有本小说里一位老人在敬老院每天吃大量的膳食纤维,厌倦吃菠菜的老人这么说:尝尝比健康重要。很多人也有这样的价值观:生活重在体验。
“现在孩子吃苦太少,吃苦就得上农村。”一位母亲说。
价值观因人而异,但父母的出发点到底是丰富孩子的体验,还是磨砺孩子的意志,可能更多的确实让孩子受点罪而已。大多数的家长认为孩子所处的环境太过优越,想让孩子了解到他们以前的劳苦。
3,家长纷纷把孩子送回农村
如果说农村体验肯能对孩子有一些观念的丰富和改变,但是很多家长的做法却未必对孩子有益。有些家长想让孩子动动手,让孩子体验乡村的劳累。然而孩子并没有学到勤俭节约,反而遗落了很多城市里给他们准备好的教育。
一位把孩子送回农村的母亲说:“老家饮食习惯跟北京不一样,孩子没多久就病了。我们原来教了孩子不少英语单词,也都荒废了
3. 如何教小孩写好作文
1。
首先是引导孩子观察,从身边的每一件东西开始,并围绕其帮助孩子提出相关问题。以下简单以落叶为例: 第一层次:落叶的颜色、形状。
(静态落叶)要求:细致 第二层次:落叶纷飞的样子(动态落叶)要求:展开想象,运用比喻 ,引导他不要只用飘落、旋转等简单词汇,学会用翩翩等描绘性词语。
第三层次:落叶落入泥土,滋养来年的大树,所谓"落红不是无情物,化作春泥更护花。" 要求:深化文章主题 小学生的水平很可能只达到第一层次,甚至连第一层次都做不好,但这些技能在日常生活的锻炼中会慢慢得到提高。
2。最重要的是让孩子多读书,倒不必读专门的作文书,多买些名家的小说、散文不但 可以积累丰富的词汇,还可以在潜移默化中学习到名家的写作技巧(对于小学生,读短篇即可,如朱自清、徐志摩、周作人等,都是不错的选择) 3。
给孩子提供较为丰富的课外生活 4。鼓励孩子多多记录自己的生活感想,但他无话可说时不要逼他写出点东西 。
4. 根据下面的材料和要求写一篇文章.材料:一位大学教授说:“我们这一
【例文】其实我不想长大大的感觉就像登山,一步一步向上走,一步一步成长起来,此时走进青春,就好像要登上人生的山的半山腰了.回忆走过的路,一步比一 步艰辛,虽然有人帮助你清扫前途中的障碍,但仍然因压力感到劳累.现在,帮助你的人也愈来愈少了,压力也随之增大了,每一步需要的汗水也多了,想着:迎接 我的会是怎样的挑战呢?越向上走,我们的视角也宽阔了,知识面广了,看到了许多从没有见到的事.原来长大的感觉是惊奇;是艰辛.长大的感觉又仿佛从春天走入夏天,一个全新的季节,一个全新的阶段,一副全新的面貌,一个新的开端.春天的生活总 是阳光明媚,生机勃勃的,处处有鸟儿欢畅的鸣叫,处处有人们欢快、开朗的笑声,一切是美好的,是那么让人满意.而夏天,却不是那么美妙了.夏天的太阳永远 没有春日那般柔和,只有带来炎热的刺眼阳光,夏天当然也有一些快乐奔放的鸟儿在鸣叫,但炎热的夏天让你心烦意乱,难以辨清是鸟鸣,还是人们对太阳的抱怨 了.此时的你需要静下心来,用另一种方式去面对生活,学会热爱生活,感悟生活;拥有一种新的生活方式.长大的感觉原来是得到了一个新的观察人生的角度,感悟出了新的生活.人生又宛如一次惊险的划船之旅,而长大则是从平静的湖泊划入激流汹涌的江河.现在的我们就好似逆水行舟,不进则退.在这样波涛汹涌的环境中,不仅要 自卫,顽强地活下去,还要不断前进,就算有再大的坎坷也不能害怕,勇往直前,坚持就胜利.而从前,在湖泊上悠然自得地行驶着,一边欣赏岸上一株株鲜艳夺目 的花,一边挑逗着湖中活泼可爱的小鱼,一边感受天上阳光的温暖.长大了,这一切都不复存在,人生不可能永远平整舒适.长大的感觉就是知道走向成功的路途不 仅遥远,而且艰苦,需要用别人双倍的努力去完成.长大的感觉是任何物质享受都不可比拟的美妙,是纯粹的一种新的人生领悟,是对自己生活的一种衡量,一种体验.长大的感觉就像自己站在一个新的高度上看世界一样.。
5. 有关于老师教我写作文的作文吗
“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”
现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”
6. 孩子怎样才能写好昨文
你好! 这是我从一本杂志上看到的,这是周弘老师写的,周弘老师是一位十分合格的家长,同时也是一位十分出色的老师,他主张鼓励式教育。
看了他这文章,受益非浅! 教孩子写作文,和教孩子学说话的原理一样。孩子开口说话时,你们都是天才的教育家,本能地把要求降到最低,最低!当孩子第一次能够说出喝水的意愿时,哪怕只讲一个字“水”,甚至“水”都讲不请楚,讲成“堆”时,你都会激动得忘乎所以。
哎呀,不得了,儿子会说“水”了!直赶紧打电话告诉爷爷奶奶、公公婆婆、七大姑八大姨。一个“堆”,传遍了整个家族;一个“堆”,儿子成了凯旋归来的英雄,尝到了学说话的无限喜悦。
所有的孩子不都是在这种状态下学会了人世间最难学的口语吗? 其实本质是相同的,假如你孩子学说话,第一次表示要喝水时,开口便说:“爸爸,请你给我一杯水喝,好吗?”你保证会吓一跳,认为这孩子有毛病,为什么?因为那时孩子说一句完整的话是异常的,说一个字反而是正常的。 你要回归到教孩子学说话的心态,孩子的作文刚开始写不好是正常的,写得好反而不太正常,写得好反而不太正常,再不好的作文里面总有几个通顺的句子吧。
接着他谈起他如何与女儿玩作文:“女儿刚写作文时,我们都在作文的好句子下画出红色的波浪线,再好一点,双波浪线。 吃晚饭时,就让女儿读好句子给大家听。
她读得摇头晃脑,我们听得如痴如醉,然后热烈鼓掌。她读完后,我再发挥我朗读的优势,念得抑扬顿挫,富有美感,然后对女儿说:‘婷婷,简直不可思议,这么小的年龄能想出这么好的句子,爸爸小的时候怎么就想不出来,能不能给爸爸介绍介绍经验?’她每次介绍经验,越说越激动,越说越有好句子,最后做梦都梦到好句子,。
好句子越来越多,作文就越来越好了。” 。
7. 求两篇关于家长教育孩子的作文800字
在家庭中如何培养教育孩子的问题,对于我们家长来说是一个非常严峻和复杂的问题.俗话说孩子的第一个老师是父母,那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长,它和学校教育有着同等的重要性,两者缺一不可.所以说家庭教育对于一个孩子的成长有着至关重要的作用.现在的孩子聪明,活泼,大方,好胜性强,自信心也很强,易于接受新鲜事物等.但是她们面对困难和挫折,往往显得束手无策,也不听别人的劝告.而现在大多数孩子都是独生子女,家长们都很爱自己的孩子,这种爱就会变成溺爱,这对孩子的成长没什么好处.因此,作为家长在培养教育好孩子的同时,自己必须努力学习,努力提高自身的思想道德素质,给孩子有个好的榜样,因为孩子从小到大,家长的一举一动 ,一言一行都对其性格,品德形成潜移默化的作用.这对我们家长来说只有不断地,时刻地严格要求自己,做到奉公守法,乐于助人,大公无私,讲究文明礼貌.只有这样,才能更好地培养教育好自己的孩子.
下面我谈谈在家庭中我是如何培养教育孩子的.首先,在思想品德方面,我经常告戒她要讲文明懂礼貌,特别是对老年人要有礼貌.在公共场所要讲究卫生,不要乱丢果皮,垃圾要放到垃圾箱里.在学校里要尊敬老师,上课要认真听讲,不做小动作,同学之间要团结友爱,要遵守学校的一切规章制度和学生手则等.如发现有不对之处及时给她指出,讲明道理,及时改正.第二,在学习方面,我让她在学好自身的功课之后,要多看课外书.在她上幼儿园的时候,我就让她参加一些由幼儿园举办的兴趣班,比如识字班,书法班,绘画班,看图说话班等等,尽量培养她对学习的兴趣,这为以后的上学打下了一定的基础.上学之后,我又让她参加学校举办的一些课外学习班,比如毛笔书法班,趣味数学班,电脑班等,以增加她的课外知识,充分挖掘她的一切潜在才智.另外,还给她买一些课外读物和智力玩具,以扩大她的知识面.第三,在生活和动手能力方面,我尽量让她做到自己的事情自己做,还有一些她力所能及的事情也经常让她去做,比如扫地,洗小手帕,洗杯子饭碗,自己洗脸唰牙,穿衣服穿鞋子,整理自己的书包和学习用品等等.另外还给她买一些剪纸,沙画之类的让她做.以培养她的生活和动手能力.在做以上事情时,一开始做的时候可能会有这样那样的错误,这就要求我们家长要有耐心,不要去批评她骂她,因为你一旦批评了她,她的积极性就可能会消失,应该先表扬她,再耐心地指出她不对的地方,帮助她去完成.只有这样才能充分地调动她的积极性,做好每一件事.第四,在娱乐和活动方面,在休息天当她完成好家庭作业,复习和预习好课文,看过课外书之后,允许她看一会儿电视,动画片和玩一会儿电脑游戏.平时一般不允许看电视和玩电子游戏,做到早睡早起,加强身体锻炼.我有空还经常带她去爬爬山,逛逛公园,每年带她出去旅游一趟,了解祖国的大好河山,以增加她的自然知识.
以上几点是我在教育培养孩子方面的体会,虽然我经常这样去教育和要求她,但我的孩子仍然存在着许许多多的问题,因为我和她妈妈平时工作比较忙,她从小跟爷爷奶奶长大,经常跟爷爷奶奶在一起,而爷爷奶奶对她又非常宠爱,使她存在着一些不太好的习惯,我现在正在逐步逐步地让她改正,做一个德,智,体,美,劳全面发展的好学生.
8. 如何教孩子写好作文我孩子8岁,开始学写些短文,可每次写时就没话
“写作文”是让很多孩子头痛的事情,而大部分家长没有时间或不知道如何辅导孩子解决这个难题。
这里笔者根据20多年的教学经验,总结出几种方法供家长朋友参考。 从口头训练开始 一个人写作能力的好与差关键在于他的语言表达能力。
而且“说作文”要比“写作文”来得快捷,更适合繁忙的家长采用。 比如早餐前可以让孩子来一段“一分钟演讲”,父母一边准备早餐一边倾听然后加以点评。
晚上可以做些口头训练的游戏:制作三组卡片,分别写上时间、地点、人物,让孩子在短时间内根据给出的要素,经过自己的想像,说出一段通顺、完整、合乎情理的话。或者事先写好几十个故事开头,给它们编号码,让孩子选号,然后接着把故事编完整。
读书破万卷 读书是作文的基础,读得多才能写得好。在选择阅读材料时,可以先熟读中国古代的经典,在此基础上,再涉猎国外的一些优秀文学作品。
因此,家长应该首先将《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》和《唐诗三百首》等介绍给孩子,让他们每天朗读,像中国传统的私塾教育一样,可以不必讲解只要求背诵。 日久之后,这些精华自然会在孩子心中孕育出语言的珍珠。
“胸藏万汇凭吞吐” 积累词汇、丰富孩子的语言,对于提高作文水平有重大意义。准备一本“词语积累本”,把读到的好句子、成语、格言等抄下来,平时要勤翻阅勤温习,在一切可能的场合尽量地运用这些词汇。
或者置备一本《现代汉语词典》,硬性要求孩子利用零碎时间系统阅读《词典》。在已阅读的词语下画波浪线。
要求平均每天学15个字及由这字组成的词语,逐月登记,家长切实督促。 只要家长充分利用生活中各种机会,多途径寻找话题、文题,让孩子动口、动脑、动手,很快,你和孩子都会发现:原来,作文并不难! 。
答:链接: https://pan.baidu.com/s/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg 提取码: mrju 通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
答:编者按: 一段时期以来,人们对高考作文议论纷纷,有人认为在应试的状况下,作文教学被束缚住了翅膀,还有人认为,高考作文的判分越来越不可琢磨,那么,究竟应该怎么看待高考作文,究竟如何搞好作文教学,北京大学中文系主任、北大语文教育研究所所长,同时也是担任人民教育出版社新课标高中语文教材执行主编的温儒敏教授的看法,或许...
答:2010年一名叫王云飞的江苏考生,用文言文写了自己的高考作文并获得满分的消息刷爆网络,而为了批阅这篇作文,阅卷组甚至请来了多位中文系教授进行批阅,而王云飞所用古文之深度连这些教授都有地方不明白。研究了大半辈子古文的教授还没有一个高三考生的积累程度深,当前国内的文学界人才储备之薄弱。文学的...
答:阳刚作文,这是北大的孔庆东教授针对中学生作文提出的一个新名词,他认为中学生目前的作文娇柔做作、无病 *** 的现象因此提出“阳刚作文”,希望学生作文能写出真实、健康、豁达的作文来。 何谓“阳刚”,顾名思义就是要寄真情实感于文字,要有深厚的内涵。确实,据我看现在中学生作文中确实存在老套、娇柔做作、题材缺乏...
答:1996年8月以来,新阳光作文系列课程,在教学内容的呈现方式、执教讲师的教学方式和全体师生的互动方式上,以其鲜明的特点,令中小学生欣喜若狂!其独特的教学体系已经被广大中小学生及家长、语文老师所接受和认可。发展:作文,其实是简单的事情。为什么“老师难教,学生难写,家长难过”呢?是因为我国语文...
答:有一次,我出去玩了回来,汗像豆子般的流下来,妈妈拿了一条凉毛巾,走到我面前说:“来,臭儿子,妈给...3. 名师教写作文 我出版有《作文大步走》一书,先发个目录给你: :目录 扉页 本书经典语句摘录 序...假想一个学生他自己本人对学习不感兴趣不愿意去学习,那么即使用特级老师,教授去教他,他也未必能成为...
答:,作文只有28个字。让臧克家没想到的是,阅卷组的老师对他的语文打了98的高分,尽管语文分数技压群雄,但是因为数学是白卷,是去是留还是得让校长做出评判,校长看了他的作文,顿时来了兴趣,稍作考虑之后,拍板说这个学生,我要定了,也正是因为校长的这一个决定,造就了一代名师——臧克家。
答:导读:很多学生在写作文时都知道“段落前空两格”,但知道“为什么”的估计不在少数吧!从小学开始写作文,老师都会要求段落前一定要“空两格”,说是为了区别段与段之间的关系。那么,这个规定今后会改变吗?我看有可能!分析如下:先说说“段落前空两格”的来历吧。在古文言文中原是没有“段落前空...
答:可以每天给孩子写几句话,或鼓励,或表扬,或建议,也可以给孩子说说自己犯的错误以及认识; 可以和孩子一起写日记,记下自己的点点滴滴想法,尤其是对自己教育孩子过程中的得失; 可以和孩子一起写阅读笔记,包括直接在书上批注,这是一种非常好的和孩子共同阅读、分享思想的方式; 可以和孩子一起写作文,不一定是孩子写的...
答:他认为,学生的学习成绩只所以上不去,说白了就是该记住的东西没能记住的缘故。随即,他又告诉我们一个公式:学习成绩=学习效率×学习时间。这个公式里的学习时间是不变的,变的是学习效率。也就是说,只要学习效率上去了,学习成绩也就自然而然地上去了。 来自:作文大全为什么会记不住?说到底应该...