仿照加点的句子，写句子。

1、一个大一个小，一只老虎，一只猫。

2、一个大一个小，一只鸵鸟，一只麻雀。

3、一个大一个小，一条鲸鱼，一条金鱼。

4、一个大一个小，一只狗熊，一只企鹅。

5、一边多一边少，一群金鱼，一只鸟。

6、一边多一边少，一堆苹果，一个梨。

7、一边多一边少，一堆黄瓜，一个桃。

8、一边多一边少，一盒饼干，一块糕。

9、一个大一个小，一片森林，一棵树；

10、一边多一边少，一群麻雀，一只鸟。

扩展资料：

仿写句子的注意事项：

1、话题的规定性。

仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。

仿写话题分两类:指定性话题和提示性话题。

例：按照下面句子的句式(我不是........也不........写一个句子。我不是威猛无比的狮子，也不是弱不禁风的羊，而是辽阔草原上的一头奶牛。

2、内容的限制性。

仿写题虽然从内容上说有-定的自由思维空间，考生有充分发挥自己才能的余地，但仔细揣摩试题提供的材料，它还是有一定限制性的。一是选择对象的限制性，二是阐发意旨的限制性。

3、修辞的限制性。

防写话题都有修辞方面的要求，这一要求有的是在试题中明确指出的，有的则是隐含在参照的句子面。纵观近年来高考试卷和中考试卷中的仿写题，我们可以发现，考查频率比较高的修辞手法有比喻、排比、对偶、比拟、对比等五种,但不管运用哪种修辞方法，都要遵循其语言特点和表达作用的要求。

4、句式的相似性。

写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中，这就要求我们在仿写之前，仔细分析参照句的特点，包括参照句的句式特点、结构特点，特别是分句间的关系。

5、事理的逻辑性。

仿写的句子必须遵循生活的逻辑，否则，即使虽然能依葫芦画瓢，拟写出"形似”的句子，但从事理逻辑上却经不起推敲的，这种毛病在历年的高考中考中出现的频率较高。