会计职业道德教育途径

会计职业道德教育途径

　　1、通过会计学历教育进行会计职业道德教育

　　由于在学校学习期间，学校不重视给学生灌输会计职业道德观念、职业风险意识、保密意识、责任意识，学生在面临实际工作中的道德冲突时无所适从，从而导致部分学校毕业的学生缺乏会计职业道德观念和法制观念。

　　2、通过会计继续教育进行会计职业道德教育

　　会计人员继续教育具有的特点:针对性、适应性和灵活性。

　　继续教育完全摆脱了传统的基础教育和其他类型的学历教育中那种“以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心”的教育模式。

　　会计人员断续教育中会计职业道德教育的具体内容：会计职业道德信念教育、会计职业义务教育和会计职业荣誉教育。

　　3、通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育。

　　会计职业道德教育要取得成效，不能脱离自我教育。自我教育是会计职业道德的职能和社会作用得以顺利实现的重要环节。

　　会计人员职业道德的他律教育灌输，是职业道德形成的.不可逾越的首要阶段。

　　职业良心是对职业责任的自觉意识，是认识和情感、意志和信念的统一

　　会计职业道德修养是指会计人员在会计实践中进行的自我改造、自我修炼。

　　职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和规范逐步地转化为自己的职业道德品质

　　职业道德原则和规范转化为会计人员的职业道德品质和行为，是一个内外结合、外因通过内因起作用的过程。

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会计职业道德教育的途径包括( )。 查看材料A.学历教育SX
答：会计职业道德教育的途径：①通过会计学历教育；②通过会计继续教育；③通过会计人员的自我教育与修养。

会计职业道德教育的途径有( )。
答：会计职业道德教育途径包括：通过会计学历教育进行会计职业道德教育、通过会计继续教育进行会计职业道德教育、通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育。故选ABD。

会计职业道德教育途径不包括( )。
答：【解析】会计职业道德教育的途径有：通过会计学历教育进行职业道德教育、通过会计继续教育进行职业道德教育、通过会计人员职业道德的自我教育与修养进行职业道德教育。

下列属于会计职业道德教育的途径有( )。 查看材料
答：会计职业道德教育的途径包括接受教育与自我修养两类，其中接受教育的途径包括会计学历教育中的职业道德教育、获取会计从业资格中的职业道德教育、岗位职业道德继续教育。

会计职业道德教育途径
答：会计职业道德教育途径 1、通过会计学历教育进行会计职业道德教育 由于在学校学习期间，学校不重视给学生灌输会计职业道德观念、职业风险意识、保密意识、责任意识，学生在面临实际工作中的道德冲突时无所适从，从而导致部分学校毕业的学生缺乏会计职业道德观念和法制观念。2、通过会计继续教育进行会计职业道德教育 ...

会计职业道德教育的途径包括( )。
答：【答案】：B,D 会计职业道德教育的途径中，接受教育的途径可以分为岗前职业道德教育和岗位职业道德继续教育两部分。

下列各项中,不属于会计职业道德教育途径的是( ).A.会计学历教育B.会计...
答：【答案】：D 【精析】会计专业技术资格考试属于会计人员专业技能继续教育的途径，并不是会计职业道德教育的途径。

在会计职业道德教育中具有基础性地位的会计职业道德教育的途径是...
答：【答案】：B 大专院校会计类学习阶段是会计职业情感、道德观念、是非善恶判断标准等初步形成的时期，因此会计专业类大专院校是会计职业道德教育重要环节，因此学历教育是会计职业道德教育的基础。法制教育是会计人员继续教育中会计职业道德的内容；自我教育是会计职业道德的教育形式。

会计职业道德教育的途径不包括( )。
答：【答案】：D 解析：本题主要考查会计职业道德教育途径。会计职业道德教育的途径包括岗前教育即会计学历教育和获取会计从业资格考试，上岗后继续教育和会计人员日常的自我教育与修养。

会计职业道德教育的途径:(?) A 岗前职业道德教育 B 岗位职业道德继续教 ...
答：途径：A岗前职业道德教育（学历教育）B岗位职业道德教育（继续教育）接受教育和自我教育是职业道德教育的形式