小学三年级语文阅读理解及答案
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-29
【篇一】
小学三年级语文阅读理解及答案
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开扒数满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的轿腔倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1、本文是按时间顺序来写的。
2、把"在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！"这句话改为陈述句。
3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（眼花缭乱）
（2）形容可看的东西太多，看不过来。（目不暇接）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（亭亭玉立）
4、第五自然段，作者写了菊花的颜色和姿态。
5、用"菊花有红的、白的、黄的、紫的、还有黑里透黄的……"画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用"===="画出描写菊花千姿百态的句子。
6、你喜欢花城吗？为什么？
参考答案：
1、时间顺序；最后一句
2、（1）眼花缭乱
（2）目不暇接
（3）亭亭玉立
3、颜色；姿态
4、菊花有红的、白的……五颜六色。
菊花的姿态更美，……真是千姿百态啊！
5、喜欢。因为花城一年四季都是美的。体现了花城人民的劳动价值。（答案不唯一）
小学三年级语文阅读理解及答案
答：【篇一】小学三年级语文阅读理解及答案 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁...
小学三年级语文阅读理解训练题及参考答案
答：小学三年级语文阅读理解训练题及参考答案篇一 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。 不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 “你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝...
小学三年级语文阅读理解训练及答案
答：- （1）划去：向 - （2）反义词：张开——合上 - （3）蒲公英的变化：早晨合拢，中午张开，傍晚合拢 2. 小学三年级语文阅读理解训练及答案 我起得很早去海边看日出。当我到达山顶时，我发现天空中的晨星正在闪烁，东方的天空逐渐泛起了粉红色的霞光。随着时间的推移，朝霞变得更加浓重，颜色从粉红变...
三年级语文阅读理解专项训练
答：【篇一】葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1、这一节共有四句...
三年级下学期语文阅读理解题
答：三年级阅读理解《蚂蚁和螳螂》附答案一.阅读下面的短文，回答问题.蚂蚁蟑螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着.螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子.每一个地方都有吃的东西，满山遍野都是盛开的花朵，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常（奇怪 奇特）...
三年级语文阅读理解(小院花圃)答案
答：小院的西边是花圃，四季花开不败，以紫色的月季和多彩的玫瑰为主。北面有一座大葡萄架。夏日里，孩子们在葡萄架下嬉戏、下棋，而大人们则在此阅读、休息。蝴蝶翩翩起舞，增添了无限生机。入秋时节，一串串葡萄挂在葡萄架上，散发出诱人的香气。小院的东边种有几棵高大的白杨，它们如同守护者一般守护着...
小学三年级上册语文阅读理解题
答：【第三篇阅读理解题】1. 愿望描述。(1) 小花的愿望是_送给人们淡淡的清香_。(2) 小树的愿望是_送给世界一片片阴凉_。(3) 小河的愿望是_为丰收的大地快乐地歌唱_。(4) 雪花的愿望是_给小学生们送去惊喜和欢畅_。2. 写自己的愿望。(略)【第四篇阅读理解题】1. 填空题。(1) 种（花）长...
人教版三年级语文上册阅读理解专项训练(含答案)
答：4、文章三次用“悄悄的”这一词语描写母亲的行动,请你把有关的句子画出来,谈谈对这些描写的理解。(5分)[答]5、根据上下文的意思,写出“母亲没有说完的话”。(3分)[答]短文1伞的故事看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最...
小学三年级语文阅读理解题三篇
答：⒉结合上下文理解词语的意思 游手好闲：___蹒跚：___你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中画出来 ⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？夏天的时候：___冬天的时候：___⒋读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？___
小学三年级语文阅读理解【六篇】
答：在正确答案后的括号里打“√”。 (1)大海比小河大。() (2)不能盲目自大。() (3)大海很谦虚,小河对大海更佩服了。() 3.小学三年级语文阅读理解 观日出 看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。 残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那...
小学三年级语文阅读理解及答案
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开扒数满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的轿腔倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1、本文是按时间顺序来写的。
2、把"在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！"这句话改为陈述句。
3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（眼花缭乱）
（2）形容可看的东西太多，看不过来。（目不暇接）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（亭亭玉立）
4、第五自然段，作者写了菊花的颜色和姿态。
5、用"菊花有红的、白的、黄的、紫的、还有黑里透黄的……"画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用"===="画出描写菊花千姿百态的句子。
6、你喜欢花城吗？为什么？
参考答案：
1、时间顺序；最后一句
2、（1）眼花缭乱
（2）目不暇接
（3）亭亭玉立
3、颜色；姿态
4、菊花有红的、白的……五颜六色。
菊花的姿态更美，……真是千姿百态啊！
5、喜欢。因为花城一年四季都是美的。体现了花城人民的劳动价值。（答案不唯一）
答：【篇一】小学三年级语文阅读理解及答案 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁...
答：小学三年级语文阅读理解训练题及参考答案篇一 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。 不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 “你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝...
答：- （1）划去：向 - （2）反义词：张开——合上 - （3）蒲公英的变化：早晨合拢，中午张开，傍晚合拢 2. 小学三年级语文阅读理解训练及答案 我起得很早去海边看日出。当我到达山顶时，我发现天空中的晨星正在闪烁，东方的天空逐渐泛起了粉红色的霞光。随着时间的推移，朝霞变得更加浓重，颜色从粉红变...
答：【篇一】葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1、这一节共有四句...
答：三年级阅读理解《蚂蚁和螳螂》附答案一.阅读下面的短文，回答问题.蚂蚁蟑螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着.螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子.每一个地方都有吃的东西，满山遍野都是盛开的花朵，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常（奇怪 奇特）...
答：小院的西边是花圃，四季花开不败，以紫色的月季和多彩的玫瑰为主。北面有一座大葡萄架。夏日里，孩子们在葡萄架下嬉戏、下棋，而大人们则在此阅读、休息。蝴蝶翩翩起舞，增添了无限生机。入秋时节，一串串葡萄挂在葡萄架上，散发出诱人的香气。小院的东边种有几棵高大的白杨，它们如同守护者一般守护着...
答：【第三篇阅读理解题】1. 愿望描述。(1) 小花的愿望是_送给人们淡淡的清香_。(2) 小树的愿望是_送给世界一片片阴凉_。(3) 小河的愿望是_为丰收的大地快乐地歌唱_。(4) 雪花的愿望是_给小学生们送去惊喜和欢畅_。2. 写自己的愿望。(略)【第四篇阅读理解题】1. 填空题。(1) 种（花）长...
答：4、文章三次用“悄悄的”这一词语描写母亲的行动,请你把有关的句子画出来,谈谈对这些描写的理解。(5分)[答]5、根据上下文的意思,写出“母亲没有说完的话”。(3分)[答]短文1伞的故事看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最...
答：⒉结合上下文理解词语的意思 游手好闲：___蹒跚：___你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中画出来 ⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？夏天的时候：___冬天的时候：___⒋读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？___
答：在正确答案后的括号里打“√”。 (1)大海比小河大。() (2)不能盲目自大。() (3)大海很谦虚,小河对大海更佩服了。() 3.小学三年级语文阅读理解 观日出 看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。 残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那...
