（）是幼儿教师的基本。道德准则也是幼儿教师做好本职工作的前提条件？
一、单项选择题
1．中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是( )。
A．师生关系就是父子关系
B．师生关系基本等同于父子关系
C．教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D．教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
【参考答案】D
【老师点睛】略
2．从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )的影响。
A．社会生活和群体
B．教育对象
C．教育法规
D．教育原则
【参考答案】A
【老
师点睛】职业良心是主体对职业生活中道德义务、责任等的认知和情感上的自觉。教师在教育劳动中也会有对教育道德义务和责任的认知和情感上的自觉。教师的职
业良心，在整体意义上是社会生活教育工作中道德关系的反映。它的形成首先会受到社会生活和群体的影响。所以本题的正确答案为A。
3．师德的灵魂是( )。
A．关爱学生
B．提高修养
C．加强反思
D．提高业务水平
【参考答案】A
【老师点睛】从《中小学教师职业道德规范》可以明确感受到教师立身之本是师德，而师德的灵魂是
师爱。师爱就是教师要关爱学生。故本题的正确答案为A。
4．担任一个班级的班主任一般应连续( )以上。
A．1学期
B．1学年
C．2学年
D．3学年
【参考答案】B
【老师点睛】根据我国《中小学班主任工作规定》第五条规定：“班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。”所以，本题的正确答案为B。
5．班主任的工作量按当地教师标准课时工作量的( )计入教师基本工作量。
A．50％
B．80％
C．100％
D．150％
【参考答案】A
【老师点睛】根据我国《中小学班主任工作规定》第十四条规定：“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。”
6．( )是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。
A．家长
B．学生处
C．品德课老师
D．班主任
【参考答案】D
【老
师点睛】根据我国《中小学班主任工作规定》第二条规定：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。班主
任要努力成为中小学生的人生导师。班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。”
7．下列关于班主任的工作职责，说法错误的是( )。
A．全面了解班级内每个学生，深入分析学生思想、心理、学习和生活状况
B．有针对地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展
C．认真做好班级的日常管理工作
D．努力提高所授科目的成绩
【参考答案】D
【老
师点睛】根据我国《中小学班主任工作规定》第八条规定：“全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对
待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。根据第九条规定，认真做好班级的日常管理
工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。根据第十条规
定，组织、指导开展班会、团队会(目)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。根据
第十一条规定，组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。根据第十二条规定，经常与任课
教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在杜区联系，努力形成教育合力。”选项D的要求不属于班主任的工作职责，所以本题的正确答案为D。
8．( )，教育部颁布了新的《中小学班主任丁作规定》。
A．2003年7月8日
B．2008年lo月15日
C．2009年8月22日
D．2010年3月20日
【参考答案】C
一、热爱学生,循循善诱
1、对幼儿要有强烈的社会责任感
2、全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位幼儿园教师的职业道德规范
孩子的发展状况,了解、关
心
每位孩子的成长。
3、面对有害于学习、健康、安全的各种情况,应为保护孩子而作出相应的努力。
4、不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,不偏爱,不歧视。
5、要善于激发孩子参与各种活动的积极性。
6、要对困难儿、问题儿、特殊儿采取针对性教育,求得每位孩子的发展。
二、尊重家长,互相配合
1、加强与家长的联系,调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。
2、对家长要以诚相待,以礼相见,互敬互重。
3、尊重家长,虚心倾听家长意见,不挫伤家长的感情,不训斥家长。
4、帮助家长确立正确的教育观,正确教育孩子。
5、不以任何理由向家长索要财物,以教谋私。
三、严谨治学,勇于探索
1、刻苦钻研业务,努力精通专业。
2、认真施教,掌握教育规律。
3、严谨求实,以知求善,掌握精深广博知识。
4、积极从事科学研究,努力探索科学真理。
5、不断研究教学艺术,反思教育实践。
6、自觉投身学校教育改革,开展创造性的教学活动
四、团结协作,服从领导
1、学校领导要尊重、关心和公正地对待每一个员工。不偏袒、不包庇任何员工。
2、学校领导要钻研业务,深入教育教学第一线,做教师的表率。
3、学校领导要尊重教师的民主权利,虚心听取教师的批评和建议。对某些不明事项不发表任何结论性意见、导向性的意见。
4、学校领导要以身作则,严以律己,反对以权谋私。学习用各种方式与每一位员工沟通、交流。
5、学校领导要给员工送办法、送鼓励、送真情。
6、员工要服从领导安排,支持领导工作,洛守岗位职责。
7、员工要关心学校发展,善于接受领导的建议和意见。
8、员工要顾全大局,尊重、关心和体谅学校领导。
9、员工要回赠领导以微笑、热情和反馈。
五、关心集体,和睦相处
1、每一位身边的同事要热情招呼,调动每一位员工对自己工作的支持和配合。
2、虚心学习先进,正确看待同事的成绩。
3、尊重同事,虚心倾听同事的想法,不挫伤同事的感情、不训斥他人,善于宽容同事。
4、遇到困难用协商的语气和人沟通,别人有难主动帮助,别人有误悄悄提醒。
5、不以任何理由向同事索要财物。
6、正确地对待和开展竞争,要尊重老教师,帮助青年教师进步。
7、不背后议论同事,不揭短,不当众嘲笑他人。
什么是幼儿教师职业道德规范
执着事业心
幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为不正确，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。
自信自尊
自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心，消极懈怠的人是无法做好工作的。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将感染幼儿，给幼儿树立一个良好的模仿榜样。
良好形象
幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说:"陈老师真好看，和妈妈一样"。在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象，老师的位置往往在父母之前。因此教师要格外严格要求自己，每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师，因此教师要注意自己的仪表和举止。
选A
热爱教育事业，是最基本的、也是最重要的思想品德素质，是幼儿教师职业道德的基本原则。
热爱幼儿是幼儿教师的基本，道德准则也是幼儿教师做好本职工作的前提条件。
答：【答案】：B 热爱幼儿是幼儿教师的基本道德准则，也是幼儿教师做好本职工作的前提条件。
答：热爱教育事业，是最基本的、也是最重要的思想品德素质，是幼儿教师职业道德的基本原则。执着事业心 幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为不正确，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，...
答：幼儿教师职业道德的基础和前提是热爱学前教育事业。解析：热爱学前教育事业是幼儿教师的基本道德准则，也是幼儿教师做好本职工作的前提条件。
答：作为一名幼儿教师，要热爱自己的教育事业，爱岗敬业，忠于职守，牢记自己的神圣职责，方能乐于奉献，甘为红烛、人梯。这不仅是教师职业道德基本行为准则，也是教师做好日常保育教育工作的前提条件。(二)对待幼儿的道德 热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心，也是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。热爱幼儿是要...
答：遵守公德;尊重家长，团结协作;热爱学生，严谨治学;以身作则，为人师表。2. 教师职业道德范畴，是指那些概括和反映教师职业道德的主要特征、体现一定社会对教师职业道德的根本要求，并须成为教师的普遍内心信念，对教师的行为发生影响的基本道德概念，如教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉等。
答：热爱教育事业是幼儿园教师的基本道德准则,也是幼儿园教师做好本职工作的前提条件。(二)对待幼儿的道德热爱幼儿是幼儿园教师职业道德的核心,是评价幼儿园教师职业道德水准的重要指标。(三)对待幼儿园教师集体的道德要建立融洽和谐的同事协作关系和形成集体与集体通力合作的良好关系。(四)对待自己的道德教师自身的业务提高...
答：我觉得应该有强烈的责任心；有爱心，爱每一个孩子；有文化，爱学习，热爱幼儿教育，能不断改进和提高自己；标准普通话，没有口音，表达能力好，语言亲切。
答：我认为幼儿教师除了具备基本的知识、能力、技巧外,还应具备以下素质: 第一,思想品德与职业道德素质。对一个幼儿教师来说,忠诚于社会主义教育事业是最基本的,也是最重要的思想品德素质,这是幼儿教师职业道德的基本准则。第二,身心素质。幼儿教师应当具有宽阔的心胸、稳定的情绪、丰富的情感、活泼、开朗的性格...
