报考化学老师的专业知识与能力有哪些?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-02
报考了中学化学教师资格证,只化学学科知识与能力没过,下次能换一门考吗?比如考数学学科

中学教师资格证考试科目主要包括:《教育知识与能力》、《综合素质》、《学科知识与能力》三门。如果你在教师资格证笔试考试中,只通过了前两门科目的考试,没有通过学科的考试,那么下次参加教师资格证考试是可以重新更改学科科目的。只要是同等级的就可以

全国统考,高中教师资格证考试《化学》考试内容:(一)学科知识运用1.化学专业知识(1)掌握与中学化学密切相关的大学无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、结构化学的基础知识和基本原理。(2)掌握中学化学基础知识和基本技能,具有化学学科实验技能和方法,能够运用化学基本原理和基本方法分析和解决有关问题。(3)了解化学科学研究的一般方法和化学研究的专门性方法、化学学科认识世界的视角及思维方法;了解化学发展史及化学发展动态。2.化学课程知识(1)理解高中化学课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。(2)熟悉《普通高中化学课程标准(实验)》所规定的模块结构、内容标准和要求。(3)理解高中化学教材的编写理念、编排特点及知识呈现形式,能够根据学生学习的需要使用教材。3.化学教学知识(1)了解化学教学理念、教学原则、教学策略及教学方法等一般知识。(2)认识化学教学过程的基本特点及其规律,掌握中学元素化合物、基本概念和基础理论等核心知识教学的基本要求及教学方法。(3)知道化学教学活动包括教学设计、课堂教学、作业批改与考试、课外活动、教学评价等基本环节,能根据学生身心发展规律组织化学教学活动。(二)教学设计1.化学教材分析能力(1)根据《普通高中化学课程标准(实验)》及教材的编写思路和特点,掌握高中教材编写指导思想,确定课时内容在教材体系中的地位和作用。(2)了解化学教学内容与化学课程内容、化学教材内容和化学教学目标之间的关系,能对化学教学内容进行合理的选择和组织。(3)通过教材内容分析和学生已有的知识基础分析确立教学重点与难点,并阐述相应的教学解决方案。2.确定化学教学目标(1)领会“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度教学目标的含义。(2)能够根据《普通高中化学课程标准(实验)》、教材和学生的认知特征确定具体课程内容的教学目标并准确表述。3.选择教学策略和方法(1)根据化学学科的特点和高中学生认知特点分析学生的学习需要,确定学生的学习起点,选择合适的教学策略和教学方法。(2)能够根据学生的学习起点,明确教学内容与学生已有知识之间的关系,确定教学内容的相互关系和呈现顺序。(3)了解化学资源的多样性,能根据所选教学内容合理开发、选择和利用教学资源。4.设计化学教学程序(1)理解化学教学内容组织的基本形式和策略,能够设计合理的教学流程。(2)通过研究典型的化学教学设计的案例,掌握教学设计的方法,评价教学案例的合理性。(3)能够在规定时间内按照化学课时教学设计的一般步骤完成所选教学内容的教案设计。(三)教学实施1.课堂学习指导能力(1)了解化学情境创设、学习兴趣的激发与培养的方法,掌握指导学生学习的方法和策略,帮助学生有效学习。(2)知道中学生化学学习的基本特点,能够根据化学学科特点和学生认知特征引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习。2.课堂组织调控能力(1)掌握化学教学组织的形式和策略,具有初步解决化学教学过程中各种冲突的能力。(2)了解对化学教学目标、教学任务、教学内容和教学方法等教学活动因素进行调控的方法。3.实施有效教学能力(1)能依据化学学科特点和学生的认知特征,恰当地运用教学方法和手段,有效地进行化学课堂教学。(2)掌握化学实验教学的功能、特点和方法,强化科学探究意识,培养学生的创新精神和实践能力。(3)能恰当选用教学媒体辅助化学教学,整合多种教学资源,提高化学教学效率。(四)教学评价1.化学学习评价(1)了解化学教学评价的知识和方法,具有正确的评价观,能够对学生的学习活动进行正确评价,促进学生的全面发展。(2)能够结合学生自我评价、学生相互评价、教师评价,帮助学生了解自身化学学习的状况,调整学习策略和方法。2.化学教学评价(1)能够依据《普通高中化学课程标准(实验)》倡导的评价理念,发挥教学评价检查、诊断、反馈、激励、甄别等功能。(2)了解教学反思的基本方法和策略,能够针对教学中存在的问题进行反思和评价,提出改进的思路。

  1. 教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。考试分为笔试和面试。

  2. 各学段笔试内容

    ①幼儿园:科目一为综合素质,科目二为保教知识与能力。

    ②小学:科目一为综合素质,科目二为教育教学知识与能力。

    ③初级中学、高级中学:科目一均为综合素质,科目二均为教育知识与能力,科目三为学科知识与教学能力。(其中初中、高中科目三的考试的内容不一样)

  3.  综合考试大纲化学教师资格考试中学科知识主要考核的方向罗列了无机化学、有机化学、结构化学、物理化学以及分析化学等初高中甚至大学里面的各部分化学知识,考核内容其实围绕着以下这几个部分展开考察的,分别是:初高中化学基本概念、最基本的化学反应原理、常见元素化合物、有机化学基础知识、代表性的化学实验这几个部分进行考核的。



  • 报考化学老师的专业知识与能力有哪些?
    答:②小学:科目一为综合素质,科目二为教育教学知识与能力。③初级中学、高级中学:科目一均为综合素质,科目二均为教育知识与能力,科目三为学科知识与教学能力。(其中初中、高中科目三的考试的内容不一样)综合考试大纲化学教师资格考试中学科知识主要考核的方向罗列了无机化学、有机化学、结构化学、物理化学...
  • 教师资格证初中化学考哪些?
    答:1、《中学综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。2、《教育知识与能力》主要考查考生教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。3、《初级中学化学学科知识与教学能力》主要...
  • 初级中学教师资格考试笔试大纲《化学学科知识与教学能力》?
    答:1.化学学科知识运用能力。掌握化学专业基础知识及基本技能,具备化学学科的实验技能和方法,了解化学所提供的独特的认识世界的视角、领域、层次及思维方法;掌握化学教学的基本理论,并能在教学中灵活运用;了解化学学科发展的历史和现状,把握化学学科最新发展动态;准确理解《义务教育化学课程标准(2011年版)》规定的课程目标、...
  • 初中化学老师学历要求
    答:1、本科及以上学历,化学或相关专业。2、具有扎实的化学基础知识和教育教学能力。3、具有较高的敬业精神、责任心和团队合作能力。4、具有一定的语言表达能力和沟通能力,能够与学生和家长有效沟通。作为一名中学化学教师,需要具备条件:热爱教育事业,有责任心和耐心;具备较扎实的化学基础知识和教育专业知识...
  • 当化学老师必须具备什么样的职业能力?
    答:首先要有过硬、扎实的化学基础知识,第二,要行为端正,品德优良,可以给学生做榜样。第三,有良好的沟通能力,学习能力。爱岗敬业,不断专研
  • 化学毕业生想考高中化学老师的教师资格证,需要考哪几门考试?
    答:“综合素质”主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等。“教育知识与能力”主要考查中学阶段的教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等。教师...
  • 当化学老师的条件?
    答:当教师需要具备精深的专业知识,广博的科学文化知识和良好的人文素养,要有良好的学习能力,要学会不断更新自身知识体系,跟进最新的学术动态,不断学习新知识,站在学科的前端,由经验型教师向科研型教师转变。 当教师需要有教育科学理念。需要掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识,转变过去“教书匠”的传统,用积极的...
  • 一个化学老师应具备什么
    答:随着教师专业化的发展,身为中学化学老师的我们应具备哪些专门的知识呢?一、知识的分类对于知识,不同的学者有不同的理解。1986年,舒尔曼(Shulman)对教师的知识分类进行了研究,并提出了7种类型的知识,即一般教学知识、关于学生的知识、学科知识、教学内容知识、其他内容知识、关于课程的知识以及教育目标的...
  • 如何考化学教师资格证
    答:中职教师资格:《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》初中、高中要多考一门专业知识,分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等 13 个学科,自选其一进行报考。根据规定,只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书,...
  • 化学工程与工艺专业以后可以当老师吗
    答:化学工程与工艺专业知识和能力:1、掌握马克思主义、毛泽东思想基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,具有高度的社会责任感、良好的人文社会科学素养和良好的职业道德。2、具有本专业所需的数学、化学等自然科学知识以及一定的经济学和管理学知识,掌握化学工程、化学工艺等学科的基本理论、...