教育部：幼儿园不得设学前班，你觉得该不该让孩子参与学前班？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-24
对于教育，有一些家长认为，不应该让自己的孩子输在起跑线上，毕竟是千军万马过独木桥，作为家长，不能被别的家长落下，孩子也不能被别的孩子落下，于是，家长们越来越焦虑，孩子们也越来越不自信，这让赶比超变了质。教育部规定，幼儿园不得设学前班，你觉得该不该让孩子参与学前班？关于这个话题，让我们一起来聊一聊吧。
一、你觉得该不该让孩子参与学前班？
现在，有许多幼儿园都开设有学前班，希望能够为孩子打下基础，这样上小学之后，就没有那么大的压力了。于是，一些幼儿园以及课外辅导班都在争相恐后的开设学前班。小孩在幼儿园时期，就非常忙碌，没有真正的玩耍时间，一直在写，一直在读，一直在算，孩子们苦不堪言。我认为教育部规定的幼儿园不开设学前班，是非常明确的决定，作为家长的我特别支持。这是为了让孩子们真正减负，真正的从课本中解脱出来，真正的拥有快乐童年。
二、家长们应该转变自己的观念。
我认为作为家长应该转变自己的观念，不要在幼儿时期就一直让孩子学习一些文化知识，而应该锻炼他们的动手能力，以及思考能力和人际交往，这对于孩子来说才是真正有用处的。孩子们上了一年级再开始学习，每个人的学习水平都是相等的，只要在上课的时候认真听讲，认真思考，积极回答问题，努力完成作业，我相信，这样的学生一定是优秀的。
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现在幼儿园不让学生提前小学化，但是很多幼儿园没有学习幼小衔接知识的家长普遍反应，孩子一年级成绩跟不上。我觉得可以适当学习一些简单的学前班知识，为小学打下基础。
其实我觉得不应该让孩子参与学前班，这样会让他们一点幼儿生活都没有。
我觉得不应该。为了保证孩子的健康成长，让他们有更好的童年生活，所以不要那么早把他送到班里面。
学前班不应该参加，当前的学前班变质，失去了引导和教育的功能，更加功利性，让孩子过早接触小学知识，只为了“赢在起跑线”，这样不亚于揠苗助长。
答：孩子们上了一年级再开始学习，每个人的学习水平都是相等的，只要在上课的时候认真听讲，认真思考，积极回答问题，努力完成作业，我相信，这样的学生一定是优秀的。关于“教育部：幼儿园不得设学前班，你觉得该不该让孩子参与学前班？”这个话题，以上就是我的观点，各位有何想法？欢迎到评论区...
答：教育部在4月9日发文:小学幼儿园均不得开设学前班，在我看来，开设学前班意义并不大，而且有很多弊端。之所以会有学前班的存在，是因为很多家长担心孩子上小学的时候会有不适应的情况，所以想让孩子提前适应小学生活。一方面家长不希望自己的孩子输在起跑线上，另一方面也是学生之间竞争太激烈，让家长感到焦...
答：我觉得要做好幼小衔接，可以让孩子学习一些基础的知识。家长可以教授孩子一些基础知识。规定不能让幼儿园开设学前班，我觉得这种做法还是挺好的。因为孩子上幼儿园就是开发天赋，就是开动他们的脑筋，让他们养成良好的习惯。不应该让他们过早学习那些知识。但是有一些人会提前学，还有一些小学在上课的时候，因...
答：三、幼儿园和家长应该相互配合，做到家园共育。作为家长，也应该多和幼儿园的教师多沟通，了解孩子在幼儿园的生活习惯，学习能力，家长应该配合老师如何培养自己的孩子，而不能娇惯。关于“幼儿园不得设学前班，你觉得该如何做好幼儿园与小学的衔接？”这个话题，以上就是我的观点，各位有何想...
答：幼儿园不得设学前班，你觉得该如何做好幼小衔接？一：不得设立学前班近年来，幼小衔接教育领域出现的问题备受关注。日前，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。文件明确提出：小学严格执行免试就近入学，幼儿园不得提前教授小学课程内容、不得设学前班。《指导意见》强调，小学严格执行...
答：部分幼儿园学前班存在教授超过孩子学习能力范围知识的现象，这种现象的存在给予孩子过多压力不利于孩子身心健康成长。幼儿园不得设置学前班，体现了对幼儿园的规范管理，幼儿园不得设置学前班但是可以设置相关的幼小衔接班级。随着经济的发展和社会加大重视，国家和家长都开始越来越重视幼儿教育。部分幼儿园学前...
答：一、教育部称幼儿园不得设学前班是什么情况？我们大家在小的时候都有上过学前班，但是随着社会的发展，学前班已经很少出现了，但是有的地方，一些私立的幼儿园，还有学前班的存在，教育部发布了一个指导意见，表示要对一些培训机构以及小学幼儿园等等进行治理，规定幼儿园不得提前对孩子进行小学课程的教育...
答：首先，孩子的童年很短暂。其实孩子们的童年是非常短暂的，上了幼儿园之后，就开始了繁重的小学生活。很多孩子在幼儿园到小学之间过度不好，就会觉得小学生活是乏味的，也是枯燥的。对于我自己而言，我觉得孩子在幼儿园的时候能够多玩，就多玩一段时间。我们不要把孩子小小年纪，就标上了“好好学习，...
答：首先，孩子们将能够更加快乐地享受幼儿园生活。取消学前班意味着孩子们在幼儿园阶段不必承受提前学习带来的压力。由于幼儿的手部肌肉尚未完全发育，过早要求他们握笔写字可能会对他们造成不必要的负担，甚至影响手部发育。此外，孩子们的认知能力和学习能力有限，过早接触复杂的文化知识可能会让他们感到困惑，从而...
答：上学前班学的是小学一年级的课程，小学一年级的课程他已经会了，你说他上课小学一年级他干啥 ，就是睡觉，所以教育是有规律的，千万不要让孩子提前去学习。他会了，他到课堂上自然就不听了，一次不听叫行为， 两次不听还叫行为， 你敢一个月不听他就叫习惯了，一成习惯就可麻烦了，就 就不好...
