如何看待读书无用论?
有这么两句听得耳朵起老茧的话:谁谁谁没上大学,人家不照样混的风生水起。谁谁谁上了大学,现在不还是懒在家一事无成。
对于这两句话,我想说的是,这并不是是普遍现象。名人退学的故事就像大多数成功人士的传奇一样,不可复制。真正在职场上走得高又走得远的,仍然是受过良好教育的人。
林语堂说,“不读书的人受他眼前的世界所禁锢。他的生活是机械化的,刻板的……只看见自己周遭所发生的事情。他在这个监狱是逃不出去的。”反观身边,有过出国经历、受过良好教育的人凡事有自己的判断,往往更尊重他人。
“读书无用论”是底层自我固化的开始
最近十几年,“读书无用论”在农村社会和城市普通市民中很有市场,在网络上也经常沉滓泛起,兴起网民大讨论。前段时间,微信朋友圈盛传一个叫做《这名单你认识多少?》的帖子。该贴列了两排名单,第一排列的有傅以渐、王式丹、毕沅等9人,第二排列的也是9人,分别是洪升、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯等9人。估计大部分朋友圈的人都不认识第一排,而熟知第二排百分之九十以上的人。帖子最后揭晓的答案是:前者全是清朝科举状元,后者全是当时落地秀才。结论是“真正的考场其实从来就不在学校”。很明显,这则帖子意指会考试的人并不一定在社会上混得好,而考试不行的人往往在社会上更吃得开,更容易成功。很明显是在为“读书无用论”背书,而且它很迷惑性,让人很难反驳。但其背后隐藏着成功比例的问题,却没有人去追问。
要想获得成功,要有“学历是能力”“应试就是最大素质”的概念。一个人在社会上混,除耕种承包地外,无非两种职业,一种是自己当老板,做自由职业者或创业经商,另一种是给“老板”打工,在人家的手下干活。这两种职业无所谓优劣,你都可以把它们当做事业并获得成功。前一种职业,除了个人意志和能力之外,还需要有广泛、优质的人脉关系,人脉关系越广、质量越高,你成功的几率就越高。在这里,个人的成功与社会关系资源的多少、质量高低成正比。你要获得“学历”,你就得层层应试,被层层选拔。你突破的层次越高,获得的学历就越高。读至此,你说“学历是不是能力”,但至少是实现你能力发展的基础。
按照一般常理,读书“无力感”、“无用论”的出现,理应是在社会流动停滞、社会严重固化、阶级阶层矛盾深重的时代。在这样的时代,“拼爹”是普遍的真理,个人的出生决定了他的未来,出生上层的人受到良好的家庭教育和学校教育,实现“精英的自我循环”。而处在底层的个人和家庭无论怎么努力都无法改变其社会地位、经济地位和政治地位,因而会普遍感受“无力”与“无用”,产生对该社会的“失望”和“认命”情绪。无疑,“读书无用论”是底层社会自我固化的一剂毒药。
为何“读书无用”
“在这个盲目地追求GDP的时代,人类不需要诗歌”。
又是一句不好反驳的话。
房奴、车奴随地都是,贫富差距遥不可及,阶层流通难度大,教育从胎教抓起,多方压力使得8090后处于高度窒息紧张状态中。大家反思现状,寻找原因,大学教育则成为了众矢之的。都是因为教育有问题,社会才成了这个样子。
但读书真的无用?还是人心太过浮躁?教育应该与时俱进,服务于现有浮躁社会?还是说,通过教育来改造社会走向平静?
我们知道,大学所提供的是素质教育+人文教育+全面基础技能教育,贵在塑造人的品性,磨练人的能力。数理化本身没用,但是在逻辑锻炼中所练就的学习能力却至关重要。这些全面的分析能力、整合思维能力,决定了你的视野和后续成长。
道理我们懂,但为什么有人赞成读书无用论?
举个栗子,“985高校博士卖猪肉”和“某学生两年获得博士学位”相比,哪篇新闻更有吸引力?毫无疑问,当然是前者。实际上,这和房价上涨异曲同工。房价的上涨,很多人拍手称赞,因为他们有很多房,只是他们选择了在网络上和生活中沉默不语。只有那些买不起房的人,才会到处抱怨房价的不合理。
其实,学历越高,收入越高,这才是现实。
我们为什么要读书
百无一用是书生?大约100年前,牛津的一名道德哲学教授约翰·亚历山大·史密斯不置可否。
他说,“你们学习的课程中,没什么东西对你们今后的生活有丁点儿可能的用处,只有这一点例外:如果你勤奋而又用脑地学习,你会有能力发现,一个人什么时候是在胡说;在我看来,这一点如果不是教育的唯一目的,也是主要目的。”
教育最大的意义在于让人学会独立思考,说读书上大学,只是为了混文凭的人,十有八九都不是读过大学的人。为什么能考上大学?那是对过去十年读书的一种肯定。读书不仅仅是让我们学会明事理有素养,更重要的在现在的社会,学到的知识相当于你的工具、你的技能。
读书不是唯一的路,但肯定是一条比不读书更平稳的路。
小时候,学的好很光荣,初中高中就感觉那些混的很好的小学同学现在很吊,在学校里呼风唤雨!大学之后,感觉每天浑浑噩噩无所事事,过年回家后也会受街坊邻居冷嘲热讽,甚至有些大学生也会说因为自己读大学错过了多少多少机会。现在毕业一年了,回到家感觉村里那些小混混都灰头土脸,没有正经工作,不是闲着就是赌博,别人也都说,我家儿子啥时候也能像你这样不让我们操心多好。也许这个时代真的变了,没有读书没有家庭的普通孩子,光靠胆识已经很难闯出一片天地了。
其实对于我们这种平常人家庭出身的,可操作性远比上限要更重要,比如你大学上了一个二本师范类院校,研究生考一个陕西师范这样的,出来之后在自己四五线的家乡找一个初高中教职并不算困难,这些基本上你照着做肯定能成型,因为我爸很多学生都是这个路子。你要是问我做个小混混怎么整,混出来的混混都给不了一个可以操作的路线。所谓读书无用论,一面是农村家庭或者下层确实穷,未必一定是供不起,但是家里一年的收成可能都要填进去,你要是出来打工,自己兜里有钱,家里一年也能省下一万多;另一方面就是读书并不是特别好的那些人,读个大学出来也找不到特别好的工作,说白了就是对初中毕业那群人的生存环境没有任何认识。
社会阶层晋升的通道已经很“窄”了,但怎么也比英国那些老牌资本主义社会强些。对教育的力量有所怀疑的人不妨多了解一下。我觉得普通人甚至稍微觉得自己智力有点优越感的人,别指望你自己突然一天跃居社会上层比较好。老实提升家庭的档次,稳稳分代晋升。把家庭兴旺放到几十年的长度里去看。
腹中空空却突然富贵,那不是什么好事,一般都是老天来收人了。
在曩昔很长一段时间里,乡村人将“读书改动命运”当做一种信仰,在乡村,经济水平较为落后,有许多困难家庭都想改动自己宗族一向穷下去的困境,即便竭尽所有也要送自己的小孩去读书,由于读书不光能够光宗耀祖,也是乡村孩子逃离贫穷的仅有途径。
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近些年,大学生工作压力越来越大,并且大学生刚开端工作的薪酬都遍及偏低,一些从乡村出来的大学生可能比那些早就抛弃学业出来打工的同龄青年混的差,所以越来越多的乡村家庭都开端觉得读书没什么用,早点出去挣钱才是改动家庭贫穷的快速途径。是什么样的原因让农人朋友的思想有了如此改变呢?
榜首:包分配时代现已完毕
在乡村,爷爷奶奶辈一向以为,大学读完后,国家会分配工作,但是,进入九十年代后,大学生的数量陡增,各地现已没有这个多岗位用来分配,然后逐步完毕了读大学包分配的准则。到了21世纪后,这种准则现已彻底消失,所有的大学生都需求自己找工作。
第二:城市户口的含金量在下降
在适当一段时间内,城市户口一向是乡村读书人所寻求的方针之一。由于有了城市户口,不光能够吃国家粮,也能够享用许多福利,并且还能光宗耀祖。但现在跟着国家对乡村的重视,减免了大部分的农业税,并且跟着土地改革的进行和许多回乡创业青年获得了很大的成功,许多农人朋友的思想发生了很大改变,导致城市户口的含金量在下降,乡村户口的价值在不断上升。
第三:现在的读书担负在加大
记住小时候听爷爷讲,他们读书只需几毛钱(当然那时候的钱值钱)然后就能够读一学期,但现在却发生了天翻地覆的变化,幼儿园,小学,初中,高中,大学读完没有一二十万是压根不可能的。这关于一个一般乡村家庭来说是一笔巨大的投资,所以有些贫穷家庭期望自己的小孩能早点为家庭减轻担负,然后抛弃学业。
第四:坐办公室的不如卖茶叶蛋的
读完大学后,许多乡村家庭仍是期望小孩干事时能拿到更高的收入,但市场经济似乎不太喜爱大学生,而是愈加偏心有经验的创业者。许多乡村家庭发现,读大学出来的毕业生薪水彻底不能与街边卖茶叶蛋的收入比较,乃至低于许多在外打工的农人朋友。有些早年出去打工的农人朋友现已在家建起了新房,而读完大学的却还在为家庭还债,这与乡村家庭的期望彻底不能成正比,所以许多家庭也是愈加期望子女能早点出去挣钱。
当然在乡村,仍然有许多家庭挑选送自己的子女读书,他们以为读书尽管不能直接挣钱,但却能协助自己挣钱,眼前大学生的收入尽管不多,但若干年后,或许就是另外一番景象。
亲爱的读者,要是您作为父母,您会怎样看待“读书无用”这个问题呢?
“读书无用论”在中国的市场,主要是中西部农村地区和城市中下层家庭,也就是常说的底层社会。他们中的一部分人乘着中国发展的东风先富了起来,而更多的人也通过打工、经商赚了钱,他们示范的是“不读书也能赚钱”的效应,也就使得底层社会越来越功利地看待读书,越来越不读书。这些家庭的子女过早地辍学,过早地感受到赚钱的快意,于是嘲笑起还在读书的、读了更多书的同伴来。
但是他们不知道,上层社会不会功利地看待读书。在他们那里,读书是自我提升、自我成长、自我认同、自我归类的过程,是精英自我复制、自我循环的一种机制——通过读书、接受教育,永远留在上层社会。所以,上层社会的家庭会让他们的子女多读书、读好书。
也就是说,中国上层社会没有“读书无用论”,而底层社会却盛行“读书无用论”。有了这个认识,诸君就清楚了:“读书无用论”具有极其浓厚的阶级阶层的隐喻。阶级阶层地位从来不独由经济决定,它是权力、文化和经济的有机统一体,且三者会相互转化。“读书无用论”的出现,既是中国底层社会尝到了中国发展、自己赚钱的甜头后的幻象,也使得他们停止了向上层流动的脚步,走向了自我边缘、自愿底层化。
“读书无用论”无疑是底层社会的一剂毒药。若不及时去除这种思想,中国底层社会便无希望。中国在未来如果还保持在当前的发展速度,社会继续充满活力,底层社会尚可继续做着“不读书也能赚钱”的美梦;反之,社会也快速固化,那么目前处在底层社会的家庭将何去何从?唯一的出路是,丢掉“读书无用论”,趁着还有机会赚钱,用赚来的钱让子女读更多的书。
近日,杭州一小伙在经历两轮失败的相亲后,在网上吐槽。他感叹现如今相亲一言不合就成空气。不过他也因姑娘的学历问题纠结了一周:自己是知名高校毕业,而相亲的女孩家庭不错,但学历不高。
小伙的这个经历再次引发“学历重要不重要”的讨论。
果妈的观点
上了211、985才知道,“学历不重要”是个大骗局
在现在这个社会,高学历对一个人的成长和发展究竟有多重要?
果妈告诉你:
世界上所有的500强企业,都告诉你学历不重要,但他们绝对不会去一般学校招聘。
听起来很残酷,但这就是事实。
没学历,能力一定弱吗?
其实,二者的关系是这样的:
学历决定你的下限,能力决定你的上限;
学历是敲门砖,能力是通天梯。
4年后,你会因为「非名校」被人把简历扔进垃圾桶吗?985的同学们来说说,你们真的这么厉害吗?非985的同学们,你们的人生苍白吗?
答:实用主义观点:一些人认为,如果读书不能直接转化为职业技能或者提高收入,那么读书就是无用的。这种观点忽视了读书在培养批判性思维、开阔视野、提升人文素养等方面的重要作用。经济压力:在经济压力较大的情况下,人们可能会更加关注短期的经济收益,而忽视长期的教育投资。这种情况下,读书无用论的声音会更...
答:1,我们读书的直接目标是为了获取知识。这其中没有功利目的。书中记载的是各种知识,我们读书的过程就是学习这些知识的过程。因此我们读书的直接目标就是为了获取这些知识而进行学习。在这个过程中,是不存在功利的目的的。这时候的我们会沉心静气、一心一意去读书,而不包含任何的杂念。因此我们为了达到自...
答:读书可以有功利性,但并不是需要的。最早的时候,或许你我大家很多人,都是功利地去读书。毕竟书读起来真不如玩游戏、看电视那么爽快。读书,大多时候都是被逼的,被家长,被学校,被社会。但是,当你读进去了,读书的功利性就会渐渐淡化,或者说,功利性和娱乐性会渐渐合二为一。当你真的对知识产生...
答:“读书无用论”是一种否定态度和观点,一些人或群体在评价社会现象时,因为目标与现实之间存在差距,自我难以理解或难以改变,而对读书(或教育、知识、学习)所持有的一系列否定态度和观点。这种观点认为,有些人通过其他途径也能获得知识和成功,比如创业、投资、艺术等,因此认为读书无用。但是,这种观点...
答:读书无用论的观点通常指的是认为读书不能带来实际的经济利益或者不能立竿见影地改变一个人的命运。这种观点有时可能会在一定程度上反映一些现实问题,但它忽视了阅读的重要性和长远价值。阅读的作用不仅仅在于实际功利,更在于精神成长和文化传承。阅读可以拓宽视野、启迪智慧、提升审美能力、陶冶情操,有助...
答:通过读书,我们可以与作者进行心灵的对话,感受到文字的魅力和力量。综上所述,读书无用论是站不住脚的。读书不仅能够拓宽我们的视野和思维方式,提升我们的知识水平和专业能力,培养我们的人文素养和社会责任感,还能够给我们带来乐趣和满足感。因此,我们应该积极地阅读,将读书作为一种习惯和生活方式。
答:同时,支持者认为,带着功利心读书最终这个“功利心”是体现在结果上,那么,读书的过程其实是可以不受影响的。也就是说,你带着功利心去读书,你照样可以享受读书的愉悦,享受与作者思想交流的喜悦。然而,反对者可不这样认为。他们认为,读书其实是一件很纯粹的一件事,如果带着功利心去阅读一本书,...
答:读书无用论是一种社会现象,它的出现与社会经济环境、教育制度、个人观念等多种因素有关。一方面,"读书无用论"的支持者认为,传统的教育方式和社会分配机制并不能保证每个人都能通过读书获得成功,反而可能导致一些人陷入困境。例如,一些农村青年由于高昂的学费和就业压力,选择辍学或者放弃高等教育。另...
答:一是出身差导致眼光低格局小。有相当一部分人出身小乡镇或者农村,他们凭自己超强的刷题能力考入了大城市,考进了985,结果大城市的生活让他们大开眼界。除了成绩上的一些优势,其余方面可以说一无是处,眼光短浅、格局小、才华能力各种欠缺,连自己最擅长的刷题都失灵了,自己瞬间“一无所有”,自然...
答:一会说读书和有用的学历不是强挂钩,一会说读书在多元化信息获取时代只是一群人固执的行为艺术。功利的讨论,不功利的讨论,都有。但讨论了一大圈以后,慢慢趋于最大公约数,那就是没事的时候,多看点书也没啥坏处。别给读书上太大的价值,觉得读了书就万事大吉,但也别极端的反对,觉得读书就一无是...