五岁的孩子是不是总会范同一个错误?为什么?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-20
为什么孩子总是喜欢问同一个问题很多次 五岁孩子总问

“是时候刷牙了。”“为什么?”
“因为我们在睡前刷牙。”“为什么?”
“因为我们想拥有健康的牙齿。”“为什么?”
“所以我们可以......咀嚼。”“为什么?”
在你的孩子可以抛弃另一个“为什么”之前,你决定放弃这个孩子,在练一个号!

不不不!其实不用这样的,你要明白,你这位三岁孩子已成为了好奇王。为什么?好吧,澳通乐儿为你解答这是为什么?
他们重复问题背后的原因:获取有关他们不完全理解的世界的信息。
很简单的理由吧!毕竟,学龄前儿童只在世界上呆了一段时间,所以生活经验很少,但他们的疑惑和想象力是巨大的,在这个年龄段,他们的大脑正在快速发展,他们正在努力且不断的尝试寻找在于与这个迷人世界的连接点。
很多孩子其实并不想知道问题的答案,大多数情况下,他们想让你知道,你说的话和他们观察到的东西很有意思。当他们问为什么时,这意味着他们很好奇,并希望通过与你谈论这个事物,来进一步探索。

当然,孩子没有足够的词汇来和你全面对话,也没有能够理解冗长答案的思维。但是对于他们来说,这种在睡前刷牙的仪式是发人深省的,这是他们想要谈论,且他们可以谈论的事情。当然,你并不总是有答案。并且一遍又一遍地听“为什么”确实会让人筋疲力尽。那么,疲惫不堪的父母该如何应对审讯呢?
在为什么阶段如何应对孩子?不要把自己放在回答者的位置,试着转换位置,成为提问者!
问你的孩子:“为什么认为在睡觉前刷牙是好的。”开放式问题可以让您的孩子进行思考,并培养他的批判性思维方式,这是以后学习知识的基础。毕竟,他们首先提出了发人深思的问题,所以帮助他们思考问题原因是最正确的方法。
如果您的孩子年纪稍大,您可以问他们是否想要与您一起查找答案,一起研究答案可以让您的孩子感觉更快乐,更有能力。(可以利用一些科普动画来帮助他们了解这个世界)
科普动画
一个快乐的时刻也是一个潜在的额外奖励。有时孩子会试图找到真正的原因,但有时候,他们可能会找到了一个错误的原因,错误且愚蠢的解释无疑会让你们两个都发出笑声。如果你不知道问题的答案,可以说你不知道。因为你没有必要知道所有问题的答案,你可以告诉你的孩子,我们可以一起学习来解决这个问题。

最后,所有问题的都可能是类似睡前刷牙这种的简单对话,它看起来像什么?它的味道为什么这样?家长一定明白,回答“为什么”这个问题的任务永远不会结束,他会伴随孩子的一生。

家长有没有注意到一个奇怪的现象,比如说自家宝宝要是学写字的时候,第一遍写错了,之后就怎么也改不过来;或者是一个英语单词拼错了两、三遍之后,小朋友永远只记住了那个错误的答案。
这其实并不能说明孩子笨,而是因为小朋友们形成了一些的思维定式,并且还有两个科学道理可以解释。
家长了解了形成的原因后,就可以对自家孩子进行针对性的改正。


1、第一印象效应
这个效应指的就是,人体在认知事物的时候,最先识别的物体总在大脑中留下最深刻的初次印象,后输入的信息会被深刻的最初印象所同化。
因此就出现了“学写字时,第一遍写错了,之后就永远写错”的现象了。
这不仅仅体现在学习、写字上。如果孩子在人际交往以及做事方面也被第一印象效应所深深影响的话,他们的认知就会慢慢的变得偏执而单一了,对于小朋友们性格的成长也是不利的。


2、惯性思维
而惯性思维也被称为思维定势,就是说人类的大脑在通过多次的练习之后,就会形成一种习惯,甚至慢慢的就有了惯性,不自觉的就产生了后续的反应。
如果在大脑非常活跃的孩子面前,强调两、三遍错误的英语单词,之后他们就会将这个错误深深的映入脑海中,拼写时不自觉就会写出错误的答案,非常难以改变。
其实思维定势有一定的积极作用。


比如说老师总是让低年级的孩子背诵九九乘法表,其实就是为了他们对于表中知识形成一种思维定势,从而使得小朋友们对于算数的反应更加迅速。
但是作用也非常的明显,不仅仅是容易记住错误答案,在为人、处事方面也容易变得墨守成规、呆板等等。
了解了这两个导致孩子总犯同一个错误的原因之后,家长就要有针对性的使自家小朋友改变,锻炼他们的思维能力。


1)强调正确答案
孩子总犯同一个错误,都是因为错误的答案在他们的脑中深深的植根了。那么家长在孩子学习时,就要向他们强调正确的答案是什么。
比如说,在一开始教导孩子的时候,家长就要注意千万不能出错,给他们留下一个正确的第一印象。
而如果给孩子留下第一印象的是那个错误的答案,家长该怎么办呢?


父母可以过一段时间之后,等留下第一印象的错误答案慢慢的淡化,再告诉孩子一个与先前不同的正确答案。
这对于之前的记忆就极易形成一种刺激,那样就会让孩子对于新的这个答案留下深刻的印象,从而使他们记住正确的知识。这其实也有科学依据,即近因效应,也称为新颖效应。
但这种改善孩子总犯同一错误方法需要旁人的时时提醒,并不是治本的。真正的治本方法是要让孩子自身去意识到错误,而不犯。


2)锻炼辩证思维能力
在学习上,如果孩子总犯同一个错误,不仅仅是家长,老师也可以帮忙纠正。但是,孩子在生活中的许多方面都可能被第一印象和惯性思维所影响,而导致总在同一个地方犯错。
家长也不能时时刻刻的为孩子提醒,为他们强调什么才是正确的。那么父母就可以未雨绸缪,首先为孩子训练好一个强大的辩证思维能力,让他们学会自己去看待事物,这样就不容易总在同一个地方犯错了。

孩子在成长的过程中肯定会犯错误的,有时候肯定会出现犯同一个错误的情况,因为孩子年龄比较小自律能力相对较弱,有时候可能会忘记,但作为家长在孩子犯同一个错误的时候,可以适当的惩罚但不要叫骂保持耐心,那么孩子在犯同一个错误的时候家长该如何去纠正呢?

1.孩子经常犯错的原因

孩子在成长的过程中,如果家长没有及时的做好引导沟通,可能会使孩子养成坏习惯,对于孩子总是会犯同一个错误取决于他有没有吸取到教训,受到良好的感悟指导沟通,否则只会当做成耳旁风。不过对于5岁的孩子来说,心态以及思想行为方面的发育的还不够全面,犯错肯定是必然的,家长不应该太过焦虑。

2.家长该如何教育

孩子在小的时候家长是孩子最好的人生导师,在孩子犯错误的时候家长一定要保持耐心,千万不要通过打骂的方式来解决问题,先了解孩子犯错的原因通过沟通交流解决问题。

在孩子面前树立威信是必须的,但不是通过打骂的方式,孩子在小的时候尽量少打,长大了就不要再打,容易产生叛逆形成我行我素的性格,推心置腹的交流,了解彼此的想法或者形成一个约定才是正确的解决办法。


所以孩子在小的时候,经常犯错是是必然的,但是作为家长应该及时的了解犯错的原因,不应该打骂吼叫,应以身作则,通过沟通交流逐渐的引导改善,同时还要给予孩子一个良好的家庭环境,正常的关爱。



会犯同一个错误。因为孩子的认知体系不完整,做错事之后很可能会忘掉。

会,因为会忘记,家长要有耐心,多纠正几次就好了。

小孩子自控能力很弱,犯同一个错误也是正常的,家长要耐心的引导。

孩子还小,犯错误很正常,而且这时候的孩子还没有一个正确的规律的认识,家长多教育一些也就好了。

  • 五岁的孩子是不是总会范同一个错误?为什么?
    答:孩子在成长的过程中肯定会犯错误的,有时候肯定会出现犯同一个错误的情况,因为孩子年龄比较小自律能力相对较弱,有时候可能会忘记,但作为家长在孩子犯同一个错误的时候,可以适当的惩罚但不要叫骂保持耐心,那么孩子在犯同一个错误的时候家长该如何去纠正呢?1.孩子经常犯错的原因 孩子在成长的过程中...
  • 孩子总是做错一些简单的事情,总是犯重复的错误咋办?教育有问题吗?
    答:如果孩子年龄较小,阶段性较低,那家长即使是打骂也是没有用处的,这种情况多提醒就好,不用讲道理;如果孩子年龄较大,在其他事情上都可以做的很好,只是在某些地方上出现一定的问题时,那就有可能是习惯或用心程度的问题。如果讲道理可以解决最好。如果不行,既然是小事儿也尽量不要用打骂的形式,可以做一些简单的约束,...
  • 6岁小孩读拼音老是读错,纠正了也还是范同样的错,问他怎么回事,他说怕我...
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  • 是不是每个小孩都会经过叛逆期,几岁开始到几岁才会懂事呢?
    答:一般正常情况下是5一10岁。但家长不要过渡宠爱孩子,以免会养成了得理不让人的坏习惯。也不要过渡对孩子严厉,那样会适得其反,会给孩子埋下阴影。所以,要将宠爱与严厉联合在一起,才能引导孩子走正确的方向 小孩叛逆期都是从几岁开始的啊? 这个没有一个准确的界限,大概就是从他有了自己的判别能力开始 其实孩子...
  • 五岁的孩子特别不听话怎么办?
    答:孩子总会有不听话的时候,此时就需要家长正确的教育了,对于不听话的孩子,可以通过以下方式来教育:1、把自由空间给孩子。父母想要孩子能发挥自己独特的个性,就要给孩子足够的独立空间。如果是处在发育期的孩子,此时心理和生理年龄正在逐步走向成熟,不断在增强自我意识,孩子就需要更多的私人空间和个人自主...