燕子这一课什么的柳树,什么的花,什么的草地？

小学一年级填空，春天到了，太阳温暖地照着大地，燕子什么，小花什么，小草什么，柳树什么，竹筝什么，河

燕子飞来了，小花开放了，小草绿油油的，柳树随风摇曳，竹筝放飞在天空，河中的小鱼欢快的游走，看到美丽的景色，我想说：“祖国的春天太美丽了！”

看图写话春天来了

《燕子》课文：碧绿的柳树、五颜六色的花、绿油油的草地。这篇散文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子，有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳枝间，有的停在了远处的电线上歇息，燕子给早春的山光水色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。[

燕子这一课什么的柳树,什么的花,什么的草地?
答：《燕子》课文：碧绿的柳树、五颜六色的花、绿油油的草地。这篇散文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子，有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳枝间，有的停在了远处的电线上歇息，燕子给早春的山光水色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。作者描...

《燕子》这篇课文主要写了什么?
答：《燕子》课文内容：1.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。2.小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机...

三年级燕子按什么顺序写的 三年级燕子按什么顺序写
答：三年级的课文《燕子》是按照由近及远的顺序来描写的。全文按照由近到远的观察顺序，先后描绘了燕子的外形、燕子飞翔的姿态、燕子在电线杆上停歇的状态，从而表达了诗人对燕子和春天的喜爱之情。《燕子》的主要内容 《燕子》依次描绘了燕子的外形以及燕子在春天从南方飞往北方的景象，并具体描绘了燕子在天...

燕子这一课作者的观察顺序是什么
答：燕子这一课作者的观察顺序是：由近到远。课文是按照由近到远的顺序,从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的。课文以优美的语言，讲述了燕子的特点和充满生机的春天的美丽。课文以燕子为记叙的线索，可以按燕子的外形、燕子从哪里来、燕子的飞行和停歇的顺序来理解...

燕子这篇课文描述了哪四幅画面
答：这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这类从南方飞来的燕子，有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳枝间，有的停在了远处的电线上歇息，燕子给早春的山光水色增添了生气，把春光点缀得更为美丽。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小...

课文燕子是以什么为线索
答：课文燕子是以燕子为线索，是按燕子的外形，燕子在春天从南方赶来，燕子动态美和静态美的顺序记叙的。这篇精读课文是看图学文，图上画的是春天的景色，全图呈绿色基调，有远山、湖水、稻田，桃花盛开，柔柳轻扬，各种颜色的花竞相开放。图上最引人注目的是燕子，它们有的正在湖上飞行，剪尾或翼尖沾了...

语文3年级下册课文燕子那一课是按什么顺序写的
答：课文原文：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在...

三年级燕子课文把柔条比作什么?
答：《燕子》一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，...

《燕子》这个故事告诉我们些什么呢?
答：《燕子》的故事告诉我们动物和植物也是有灵性，懂感情的，我们要爱护他们。同时，我们要像青子和玉儿学习，救助受伤的小动物，然后把他们放回大自然，小动物们是不会忘了大家的。这个故事就是“善有善报”的诠释。叶圣陶《燕子》这个故事讲述的是：一丛棠棣花旁躺着一只受伤的小燕子，柳树、池塘里的水...

《燕子》这一自然段是对小燕子外形的什么描写。
答：三年级下册语文书第1课《燕子》一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多...