你同意“亲子关系比教育更重要”这个观点吗？

优秀的亲子关系对于一个家庭来说是重中之重，它是一切家庭的基础。作为家长总是绞尽脑汁的想给孩子更好的教育，来让孩子优秀。然而却忽略了：我们首先是一个生命与另一个生命的亲密组合，我们与孩子先有关系，后有教育。通过与父母的联结，孩子感受到自己的存在，感受到爸爸妈妈是爱他的，他能够感受到一种稳定的安全感。然后，他才能够放心地感受自己内在生命需要建构的部分。

如果过孩子能与父母保持一个沟通的渠道，那么就会有足够的勇气去支撑他做那些他害怕、焦虑和担心的事情。那份联结对他来讲是一种力量，是一种支持。良好的亲子关系是孩子发展自己的源头，孩子天生渴望被父母“看见”。当父母与孩子建立好亲子关系，他不用花很多的时间去找“父母”，孩子能够从父母获得成长的力量，能够完全地去释放和建构自己，释放自己的生命力，当一个孩子的生命力展开了，想不优秀都难。孩子有安全感，感知爱，能爱人，父母是最初的源头。

据统计现实，幼年时家庭关系的情况，会对于孩子一生的安全感产生一定的影响。对于一个孩子来说，没有安全感，没有感知爱的能力，这是一件非常可怕的事情。从心理学的角度说，我们童年遭遇的亲子关系会内化到孩子的心里，成为内在的关系模式，这一整套内在的关系模式形成了我们的性格，决定我们的命运。

与教育相比，亲子之间的关系要重要得多，会更加的影响到孩子的一生。良好的亲子关系也会让孩子更有安全感，成为充满爱与能量的人。就像日本品川孝子先生说的：“孩子与家长的关系是孩子一生转变的关键，也是将来他们踏入社会，基本接人待物的依据，关心你的孩子，别忘了重视你与孩子的关系。”

现代社会竞争剧烈，不管是成年人的世界，还是孩子的世界，孩子的成长也成了父母竞争的资本，孩子成绩优秀父母体面，孩子兴趣丰富，各项兴趣获奖，又保持学习成绩名列前矛，这是家长心中的期待，直接关系到家长的自尊与颜面。

不管家长是否愿意承认，孩子成了自己徒增虚名的法码，为了让孩子变得更优秀，满足自己的期待，为了让孩子上得起高价的培训班，家长费尽心思与时间去赚钱，为了让自己有更多的时间去工作做生意又不让孩子感到空虚，帮孩子报更多的兴趣班打发时间，把孩子交给别人培养教育变成了自然而然的事。
没有时间陪孩子，把孩子送去兴趣培训班，为了让孩子上高品质的兴趣班又努力地赚钱，变得更没有时间陪孩子，如此相继循环。
家长普遍的意识是把孩子交给学校或相应的培训机构去培育，教育孩子成了老师的事，家长的职责是提供孩子物质所需要，忽略了家长是孩子的导师，家庭是孩子的环境，家长是孩子的养育者、培育者、教育者，孩子的人生导师。
孩子的健康成长关键需求是温饱、安全、心理满足、爱的陪伴，温暖的家，温馨的家庭关系，这都是需要家长给予孩子的，也是老师所不能代替的。
孩子的成长过程中，心理的健康比智力重要，这也是家长容易忽视的，而良好的心理来自于良好的家庭关系，家长往往更重视孩子的成绩，而忽视了孩子的心理，心理决定了孩子的性格和德育品质。
现代社会是关系网的社会，关系相处的品质取决于情商，高情商来自于健康的心理建设，健康的心理建设来自良好的家庭氛围。
拥有高智力的学习能力及大脑，人格不健全，心理不健康，不懂得处理关系，也会变得难以承受关系及人生中的种种压力，曾有无数案例表明，高分低能的孩子难以适应社会，他们更容易因心理承受能力受限而走极端，例早年的伯加爵在校持枪杀人，因考试分数不理想，差一两分而自杀的学生，这些案例不断增加，印证了家长教育中对孩子心理的忽视，而心理感受和教育来自于关系相处体会，特别是父母与孩子的关系，养育者对孩子的影响，直接导致心理素质的建设形成，因此，亲子关系比教育来得更为重要。
家长对孩子有品质的爱的陪伴，是孩子养成健康心理的良好培育过程。有句话叫，赚再多的钱也不能代替家长对孩子的陪伴与教育。
如果你现在仍然抽不出时间关心孩子，陪伴孩子，是时候检视一下自己的人生轨迹了，到底是后代的培育重要还是你的功名成就更重要？
如果你现在的观点仍然停留在教育是老师的事情，是时候更新一下自己内在的信念程序了，错过了孩子的成长，再成功的事业也将后无人。
在关系的社会里生存，没有培养好孩子处理关系，孩子长大后，将如何面对纵横交错的社会关系网呢？
家长把时间都放在赚钱追求成功上，人生的时间就这么多，没有时间去经营家庭关系，家庭是孩子的环境，家庭关系直接影响孩子一生，在家庭关系中没有感受到温馨与爱，孩子长大后将如何去创造及经营这样的关系呢？
很多父母抱怨子女长大后不想结婚成家，却不曾回想，孩子可曾感受过父母有爱的夫妻关系，温暖的亲子关系，温馨的家庭关系，对家中那份温暖与爱存在深厚的向往。
当然，这个涉及到家庭关系对孩子成年婚恋的影响的议题，将在下一篇文章中探讨。
亲子关系决定了孩子将来的人际关系，也影响孩子的婚恋关系，温暖融洽的关系决定了心理的幸福感，身为家长，真心希望孩子将来过上幸福人生，幸福人生从亲子关系开始，请抽出时间，人在心在神在地陪伴孩子，和孩子沟通，建立高品质的亲子关系吧。

不同意。“孩子是一张白纸，家长画怎样的画，就会得到一幅怎样的作品”，“孩子是教育成功的，不教就不能成材”-——这些流行的教育观点是建立在这样的认识基础上：孩子是一个没有思想、僵化的个体，像一团泥，你怎样塑造，他就成为怎样的模样。事实上，这是有违人性的。  　　意大利教育学家蒙特梭利认为，孩子绝不是一张白纸，从一开始他就有一个精神胚胎，这个精神胚胎中藏有心灵成长的密码；孩子只有通过自己的行动，感受和思考才能解开这个密码。大人自以为是的将自己的强加意识给孩子，那在扼制他的自我成长。所以，大人们用心良苦地“教育”往往并不能取得想像中的成效，有时还可能适得其反。