教育社会学和教育学原理有什么区别?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-06

教育社会学 是教育科学的一个分支学科。 主要运用 社会学 的理论与方法,对作为一种特殊社会制度和社会现象的 教育 进行研究的科学。

教育社会学属于04教育学下属0401教育学原理下面的三级学科,多数的研究属于以社会学的研究方法来关注教育有关的问题。很多的概念像是分层、阶级、场域等等的很多是从社会学借鉴过来。研究的问题有选拔与择校、性别与教育、农村教育、课程社会学、教育评价等等等等许多。

很多读物都是和社会学共通的,福柯的《规训与惩罚》、米尔斯的《社会学想象力》、威利斯的《学做工》、布迪厄的《再生产》、《继承人》、伯恩斯坦的《教育、符号控制与认同》。





  • 教育社会学和教育学原理有什么区别?
    答:教育社会学 是教育科学的一个分支学科。 主要运用 社会学 的理论与方法,对作为一种特殊社会制度和社会现象的 教育 进行研究的科学。教育社会学属于04教育学下属0401教育学原理下面的三级学科,多数的研究属于以社会学的研究方法来关注教育有关的问题。很多的概念像是分层、阶级、场域等等的很多是从社会学...
  • 教育社会学教育社会学与教育学
    答:教育社会学,作为一门边缘学科,坐落在教育学与社会学的交汇地带。尽管它与教育学共享研究的焦点——教育,但两者之间存在着独特的视角和领域。教育学,本质上是一门探讨教育现象及其内在规律的科学,深入研究教育的本质、目的、制度、方法与管理等核心议题。教育社会学则独具匠心,它把教育视作社会现象和社...
  • 教育社会学核心主题的延伸与反思是什么
    答:教育社会学是以社会科学为原理,研究教育现象、教育问题及与社会之间相互制约关系的学科,是教育科学的重要分支。教育社会学是介于教育学与社会学之间的一门边缘学科。它和教育学都以教育作为研究对象,但二者又有区别。教育学是研究教育现象及自身规律的一门科学,主要研究教育的本质、教育目的、教育制度、...
  • 教育学类包括哪些专业
    答:教育学原理:该专业包括以下研究方向:教育基本理论、德育原理、教育哲学、教育社会学(含青少年研究、性别教育研究、家庭教育、社会教育)、教育法律与政策分析、教育文化人类学。教育学原理是北师大各教育专业中师资较强的一个,该专业的著名研究生导师有:教育法学界泰斗劳凯声、教育学原理学科领军人物石中英...
  • 教育学的分支学科有哪些?
    答:[1]教育学原理 这是一门理论研究学科。主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域,反映了该学科深厚的学理性及其与教育实践之间的紧密联系。
  • 2022教育学考研:教育学原理专业教育社会学方向?
    答:教育学原理专业教育社会学方向 教育社会学以研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。主要研究主题:教育与社会结构的关系、教育与社会化过程的关系、学校与社会的关系、学校自身的结构和组织、教育分流研究等。研究生考试有疑问、不知道如何总结考研考点内容、...
  • 教育学考研:教育学原理专业介绍
    答:1、专业简介 教育学原理,原称教育基本理论是教育学下设的一个二级学科。研究教育学中的基本理论问题,探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学原理是教育学中的基础学科,为其他二级学科提供理论观点和思想方法,为研究各级各类教育提供理论基础。2、研究方向 ...
  • 教育学考研方向有什么区别?
    答:其中既有教育学原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。 主要研究方向:1、教育基本理论方向教育基本理论主要研究教育理论问题。主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革与发展、教育科学研究方法、教育理论...
  • ...教育管理学 、教育学原理的主要差别,学科知识以及就业前景,求解...
    答:教育学原理——(主要课程)马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语;教育学原理、教育社会学、中外教育史专题、教育心理学基础、教育科研方法论、教育政治学和教育法学;德育原理、教育人类学、区域教育理论等。——(主要方向)教育基本理论与哲学、家庭教育、社会教育、教育政策与法学...
  • 请问大家一下,社会教育学有谁看过,有人了解的告诉下哟,在此谢谢各位了...
    答:一些学者认为,社会政治结构与教育有密切关系。教育的贫乏落后,往往是政治专制落后等弊端产生的原因之一。而教育的兴旺发达,又常是政治开明,社会进步等等的促成因素之一。总之,有什么样的国家政治制度,往往也有与之相适应的教育思想和教育实践。②社会化过程与教育的关系。社会化过程,即儿童逐步学得所处社会的行为规范的...