三年级下册第20课生字组词

三年级下册第20课生字组词如下：

学生学习汉字的过程中，生字是不可避免的。对于三年级的学生来说，生字数量和难度逐渐增加，这时就需要家长和老师的帮助，提高孩子生字组词的能力，以便孩子能够更好地掌握汉字的使用和应用。

三年级下册语文生字组词是一种通过组合生字，生成词语和句子的方法。在学生学习生字的程中，可以让他们运用这种方法进行练习，这样不仅可以提高生字的记忆和理解，还可以帮助孩子掌握汉字的使用和应用。

三年级下册语文生字组词的方法非常简单，只需按照以下步骤进行操作:选择生字:让孩子从课本或其他教材中选择一些新的生字进行练习。

组合词语:让孩子将这些生字组合成不同的词语，并进行默写和拼写练习。生成句子:让孩子根据这些词语，自行编写一些简单的句子，并进行朗读和书写练习。

通过这种方法，不仅可以提高孩子的生字记忆和理解，还可以激发孩子的学习兴趣和创造力，同时也能够增强孩子的语言表达和沟通能力。

皂zào（肥皂、药皂、香皂、不分皂白）；廊láng（走廊、发廊、画廊、廊子）；碗wǎn（饭碗、木碗、茶碗、顶碗）；若ruò（倘若、若是、若非、旁若无人）；透tòu（透明、透亮、透气、恨透了）；娇jiāo（娇气、娇艳、娇嫩、娇生惯养）。

扯chě（扯下、扯破、扯开、东拉西扯）；仰yǎng（仰头、敬仰、久仰、人仰马翻）；串chuàn（串联、串通、串珠、串通一气）；越yuè（飞越、越过、超越、优越）；婴yīng（婴儿、婴孩、女婴、育婴）；希xī（希望、希求、希图、希冀）。

潮湿——湿润；破裂——分裂；飞越——越过；骄傲——自豪；希望——希冀；轻悠悠——轻飘飘；潮湿——干燥；破裂——完整；透明——浑浊；自由——约；希望——绝望。