幼儿园教学园长的品质与特点

幼儿园教学园长的品质与特点介绍如下：

园长应具备的四项基本功

1、组织能力：

幼儿园好像一部机器，如何使其正常运转，这对每一个园长都是严峻的考验，需要园长当好总调度。

2、协调能力：

幼儿园工作涉及面广，园长要当好“总联络员”，妥善协调好对内、外、上、下方方面面的关系，并取得各部门的重视、关心和支持。

3、管理能力：

管理是一门学科，更是一门艺术，作为园长要管理得法，必须要练好内功，即要懂业务，具有指导教育教学活动的能力，又要做到一专多能，博学多才，成为全园教职员工业务上的领路人，同时也为员工创设一个有利于施展他们才华的环境及成长的空间。

4、策划能力：

园长必须要有宣传意识，具备策划能力，建立多元化信息流通的立体办园模式，使幼儿园、社会、家庭成为一个统一体，加强宣传策划，带领幼儿园和教职员工投身社会，参与竞争，以优良的保教质量建立自己良好的社会声誉，促进幼儿园的发展。

园长一般都具备哪些基本的优点呢?

优点一、能力强：园长的能力是很强的，不管是在管理还是教学方面都是很强的，如果园长的管理能力不强的话是很难将幼儿园管理好的，所以能力对于园长来说是很重要的。另外，幼儿园的教育也是很重要的，所以作为幼儿园园长必须要有比较好的教育能力，怎样的话幼儿园也就会发展的越来越好了。

优点二、有爱心：作为园长必须要有爱心，因为园长不仅是幼儿园发展的领军人物，还是幼儿园孩子们的园长妈妈，作为“妈妈”肯定是有爱心的，如果不具备爱心的话就很难让幼儿园的孩子们健康成长。所以说，园长还有一个基本的优点就是有爱心。

优点三、热爱学习：“活到老，学到老”是很经典的，就是告诉大家要不断地学习，园长是很热爱学习的。因为，园长希望自己可以将幼儿园发展的越来越好，所以就愿意通过不断地学习来让自己的能力更加的强，然后带领着自己的幼儿园向好的地方发展。