支架式教学是什么

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-26

支架式教学是什么如下:

支架式教学是一种以学生学习进程为中心的教学方法。

支架式教学注重学生主动参与和思考,建立基于学生的学习方式和习惯的课程模型,帮助学生理解并应用新知识。 教师将教育内容按照一定的步骤分解为学习阶段,同时为学生提供指导,以保证学生跟随教育内容的主线前进。 教师还可以为学生提供相关的材料、支持和资源,以促进学生更深入地掌握知识和技能。

支架式教学有助于学生在课堂和课外的环境中探索和学习,并增加自信和能力。 它可以培养学生的独立思考和解决问题的能力,以及学习新知识和技能的兴趣和动力。 同时,教师可以了解学生的学习情况,调整教学策略,促进学生的学习效果。
支架式教学是一种基于学习者需求、提供必要支持和资源的教学方法。它将学生的学习进程和兴趣放在首位,以此培养学生的独立思考和技能解决问题的能力,以促进有效的学习和知识掌握。

支架式教学好处

1、增强学生学习主动性: 在支架式教学中,学生被认为是具有主动性和主人翁意识的学习者。 学生可以在合适的时间和需要帮助的地方寻求教师的帮助,增强学习的积极性和自我驱动力。

2、个性化学习:支架式教学根据学生的学习风格和学习能力的不同,提供不同难度的课程,适应每个学生的学习需求。 通过定制化的学习方式,学生可以更快和更有效地掌握新知识。

3、培养学生的学习能力:在支架式教学中,学生通过解决问题和拿到的挑战来进行学习。 在学生的学习过程中,教师提供支持,鼓励学生思考和解决问题,从而培养学生的自学能力和独立思考能力。



  • 支架式教学策略概述
    答:支架式教学策略是一种教育方法,其核心目标是为学习者构建理解知识的结构性框架,以帮助他们深入探索和理解问题。这种方法的关键在于预先将复杂的任务分解为一系列易于管理的部分,这样学习者可以逐步构建对知识的深层次理解。它的理论基础源于维果斯基的“最邻近发展区”理论,通过设置“支架”式的概念支持,...
  • 支架式教学和抛锚式教学的区别是什么?
    答:支架式和抛锚式区别如下:1、支架式教学策略是指围绕事先确定的学习主题,建立一个概念框架,没有确定教学内容和教学进程;抛锚式教学策略要求学习过程建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。2、支架式教学策略中强调不断在学生最需要的时候提供适当的支架,注重教师在学习过程中一步步引导;而抛锚式...
  • 建构主义的四种教学方法
    答:建构主义的教学方法有三种,是支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学。一、支架式教学 1、搭脚手架——围绕当前学习主题,按“最近发展区”的要求建立概念框架。2、进入情境——将学生引入一定的问题情境(概念框架中的某个节点)。3、独立探索——让学生独立探索。探索内容包括:确定与给定概念有关的各种...
  • 什么叫鹰架教学
    答:鹰架教学,又称鹰架理论、支架式教学,指学生在学习一项新的概念或技巧时,透过提供足够的支援来提高学生的学习能力的教学方法。这一教学理念源于前苏联著名心理学家维果茨基的“最近开发区”理论。维戈夫斯基认为,儿童智力活动中需要解决的问题与原有能力可能存在差异。通过教学,孩子们可以在老师的帮助下...
  • 什么是小学小学数学课堂支架式教学模式
    答:将学生引入这个范围中,让学生乐于在范围中探索;给每个学生探索的空间,让他们学习自己想要学习的知识;让学生相互交流学习的心得,彼此取长补短;教师给予学生学习的评价,让学生了解这次学习的成果。“支架式”教学方式是一种让学生自主探究学习的一种模式,它具有目的性强、自由度高、交互性强的特点。
  • 支架式教学是由谁提出的?
    答:支架式教学是由美国著名教育家布鲁纳提出的。支架式教学的核心思想是以学生为中心,教师作为支架提供者,通过引导、支持和协助的方式,帮助学生完成自己无法独立完成的学习任务。在此过程中,教师需要为学生提供各种形式的支架,如概念框架、解释说明、示范指导等,以帮助学生逐步构建自己的知识和技能体系。支架...
  • 谁提出了支架式教学的概念?
    答:“支架式教学”的提出者是前苏联著名心理学家维果斯基,支架式教学法基于建构主义学习理论,一步一步地为学生的学习提供适当的、小步调的线索或提示(支架),让学生通过这些支架一步一步的攀升,逐渐发现和解决学习中的问题,掌握所要学习的知识,提高问题解决能力,成长为一个独立的学习者。“支架式教学...
  • 支架式教学和抛锚式教学的区别
    答:支架式教学和抛锚式教学的区别:教学策略不同。支架式教学策略是指围绕事先确定的学习主题,建立一个概念框架,没有确定教学内容和教学进程;抛锚式教学策略要求学习过程建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。支架式教学策略中强调不断在学生最需要的时候提供适当的支架,注重教师在学习过程中一步步...
  • 建构主义的教学方法主要有哪些?
    答:建构主义有四种主要的教学方法,分别是:支架式教学、抛锚式教学、随机进入教学和自我反馈教学。1、支架式教学:这种教学方法主要是为了帮助学生从实际出发,在富有真实性的问题情境中,通过“支架”的帮助,主动构建知识。支架在这里可以理解为一种支持,学生通过这种支持和帮助,逐渐构建起自己的知识和能力。
  • 支架式教学里包括哪些支架
    答:支架是支撑物的意思,而在教学中,支架指的是一种教学方法,通过利用多种手段,为学生提供支撑和引导,使学生在学习过程中更加高效和自主。支架式教学是针对学生认知和学习特点而设计的,下面我们就来看看,支架式教学包括哪些支架。首先,有助于学生思维启发的支架,例如,问题解决策略的教授和设计思想的...