6岁还不会说话别幼儿园拒接咋办？
如果孩子6岁了还不会说话，以下是一些建议：
寻求专业评估：首先，建议寻求专业的儿童语言专家或儿童心理医生的评估。他们可以对孩子的听力、智力、语言理解和表达能力进行全面的评估，以确定是否存在任何潜在的问题。
创造丰富的语言环境：与孩子多交流、多讲故事、多听儿歌等，提供丰富的语言刺激。使用简单、清晰的语言，避免使用复杂的词汇和句子结构，以便孩子更容易理解和模仿。
鼓励孩子表达：给予孩子足够的鼓励和支持，让他们有信心表达自己的想法和感受。可以提供一些奖励和肯定，激发孩子说话的欲望。
培养社交技能：带孩子参加一些社交活动，例如亲子互动、游戏小组等，让他们有机会与其他孩子互动。这可以帮助孩子学习如何与他人交流和分享。
寻求专业帮助：如果孩子的语言能力仍然没有得到改善，或者存在其他异常行为或情绪问题，建议寻求专业的儿童心理医生或语言治疗师的帮助。他们可以提供个性化的建议和治疗方案，帮助孩子更好地发展语言能力。
家庭支持：家庭成员应该为孩子提供支持和鼓励，让孩子感到被爱和被关注。家长可以与孩子一起进行一些有趣的活动，例如阅读、画画、做手工等，这些活动可以帮助孩子发展语言能力。
请记住，每个孩子的发展进程是独特的，有些孩子可能需要更多的时间来掌握语言技能。重要的是保持耐心和理解，与孩子一同成长，并为他们提供必要的支持和帮助。
马上又要到幼儿园正式入学的时候了，每年这个时候，都是几家欢喜几家愁，为什么这么说呢？因为一些语言发育迟缓的家长都比较焦虑，不知道是该让孩子正常入园，还是晚上一年幼儿园？
其实，关于这个问题，家长如果站在“怎么做孩子会更好”的角度看待问题，很多问题的答案就显而易见了。如果语言沟通能力、理解能力、孩子的独立性都不具备的话，又没有为孩子提前做语言能力的提升，孩子不足以独立的面对这个新的集体生活，那么就只能抓紧时间干预，晚上一年或者半年再入园。如果孩子的语言能力还可以，简单的需求表达、理解能力都有，也能自己上厕所、自己吃饭，那么就可以先去幼儿园适应一下，提前和幼儿园的园长和老师做好沟通，尽量让老师多关注和帮助一下孩子，同时抓紧时间提高孩子的语言技能，双管齐下，孩子的语言能力会有明显的提升，也能逐渐的适应幼儿园的节奏。
在这里，还是提醒一下语言发育迟缓的孩子家长，如果不想临阵焦虑不安，如果想让孩子顺利入园并能快速适应新的集体生活，如果不想让孩子遭遇冷漠、嘲笑引起孩子的自卑，就一定要多下功夫，至少提前1-2年为孩子做语言六大能力的提升。
语言发育迟缓的孩子，要早做准备，以便顺利入园
语言社交能力：学会与别人相处，包括如何分享、沟通和交朋友等。
语言理解能力：具备基本的语言理解能力，能够听懂老师的指令并进行简单的表达。
语言认知能力：能了解一些基本常识概念，比如：颜色、形状、时间、大小和数量等。
语言复述能力：能简单复述一些小故事或者小场景，并能正确的表达出来
语言逻辑能力：说话比较有逻辑，能让除父母之外不太了解孩子的人明白孩子要表达的意思
语言表达能力：能和同龄孩子、老师有效的沟通，能用语言表达自己的需求和情绪
其他能力：有一定的独立自理能力，能独立上厕所、穿脱衣服、洗手、吃饭等。
孩子语言发育迟缓，到底怎么提升效果最好呢？当然要找准问题的根本，从根源上入手，才能快速改变。孩子语言发育迟缓，主要是指孩子大脑语言中枢发育不完善，神经元之间缺乏连接，无法快速准确的在神经元之间传递电信号，最终导致孩子想说说不出来，表达不流利等语言迟缓问题。面对这种情况，需要内外兼修，内部补充大脑神经发育的营养，外部做针对性的语言能力提升，双管齐下，语言能力才能快速提升。
一般孩子两岁左右就会说话了，女孩说话早一点，有的10个月就会发出词组。男孩说话晚一点，但是两岁之前也会说话了。
你的孩子六岁不会说话，是否做过检查，是耳朵的问题，还是发音问题，总要弄清楚原因，耽误了孩子治疗就不好了。
六岁的孩子不会说话，要去检查是什么原因，如果是内向不说话，幼儿园不可以拒绝。
答：你好。六岁不会说话，幼儿园肯定不接收的。一般孩子两岁左右就会说话了，女孩说话早一点，有的10个月就会发出词组。男孩说话晚一点，但是两岁之前也会说话了。你的孩子六岁不会说话，是否做过检查，是耳朵的问题，还是发音问题，总要弄清楚原因，耽误了孩子治疗就不好了。
答：让第二人格来保护你自己，这可能是因为自己不愿意去面对，不愿意去面对，在加上自己的诱导，这就很容易催生所谓的第二人格。当然，第二人格也不仅仅是这一个方法，比如那位医生，他可能是把自己的性格分裂，所以这样来说的话，二四个合起来就是一个完整的原来的医生，那24个的性格应该都是很极端的吧...
