请问高中生物好学还是政治好学?
地理是中学的一门重要基础课程，由于它兼有自然学科和社会学科的性质，所以，其学习既不同于物理、化学、生物等理科课程，又与政治、历史等文科课程有很大的区别。怎样才能学好高中地理呢?古人云:“善学者，师逸而功倍，又从而庸之;不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”“善学”就是要有好的学习方法。学习高中地理的方法很多，也因人而异，但我认为比较好的方法主要有:培养对地理的兴趣，文理兼容的学法，重视地图，高初中知识有机联系等几个方面。 一、培养兴趣，轻松学习 “兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会从“享受”变作“忍受”，成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快，动力无穷。学习地理，首先就是要培养对地理的兴趣，喜欢地理。 地理学科的内涵非常广泛，它不仅包含上至天文下至地理的科学知识，与语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治等各门学科有着广泛的联系，它那特有的全面分析和思考问题的地理思维方法还对我们学习其它学科大有帮助，使我们在这今后的学习、工作、生活中也受益匪浅。 地理学科的实用性很强，它引导我们把身边的世界看得更清楚。宇宙的奥妙，海陆的变迁，气候的异常，资源的开发，工业的合理布局，农业的因地制宜，人口的合理增长，环境的有效保护等等，都是地理学科研究的内容;航空航天、南极探险、边贸洽谈、中东战乱、三峡工程、经济发展、“五一”旅游、拉闸限电……无一不与地理有关。只要我们留心观察身边事物，就会发现生活中处处有地理，生活离不开地理;只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生;只要我们热爱生活，关注生活，关心发展，就能培养起对地理的兴趣，喜欢地理，学习地理就会由被动接受变为主动获取，就一定能够轻松地学好地理。 二、文理交融，学法兼用 在高中的各门课程中，地理与其它学科相比，一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性，又具有文科的形象生动与灵活。因此，学习高中地理就要针对不同的内容，分别采用理科或文科的学习方法。 高中地理中的自然地理(主要是高中地理上册部分)，包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。 高中地理中的人文地理(主要是高中地理下册和选修教材一)和区域地理(选修教材二)，主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点;会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。 三、图文结合，易学好记 地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。 例如，“昼夜长短和正午太阳高度的变化”内容，必须结合“二分二至日全球昼长和正午太阳高度角” 的图像来学习，才能阐述清楚，理解透彻，遇到相关知识的试题时才能灵活运用，顺利解答，脱离了地图是难以弄懂和解答这类问题的。又如，“人类与环境”内容，结合“人类社会与环境的相关模式图”来分析理解，可以使人类与环境的关系直观、形象、简单、明了地印在我们的脑子里。“世界城市化的进程”内容，结合“世界城市人口比重的增长图”和“上海城市建设用地的扩展图”学习，使我们比较容易地理解城市化的概念，记住城市化的三个主要标志。 地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具，运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂，但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记;平时要多看地图(还可以填图、绘图)，“图不离手”(每次看几分钟也行)，把地图印在脑子里，并能在图上再现知识。这样，当我们解答地理问题时，头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图:“地球运动”，“大气分层”，“山河分布”，“洋流流向”，“国家位置”，“铁路干线”，“工业中心”……于是，我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息，从容作答。有的同学可能会认为，看图太费时间，不如看书来得快。殊不知落实到图上的知识印象深刻，经久难忘，便于运用，避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时，枯燥无味，知识容易张冠李戴等弊病。因而从整体效果上看，图文结合实际耗时并不多，效果却很明显。同学们学习地理，应该养成读图用图的习惯，培养读图用图的能力，只要胸有成“图”，定能事半功倍。 四、知识联系，融会贯通 我们知道，高中地理是建立在初中区域地理基础之上的，初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素，往往是高中系统地理，特别是人文地理的基础。因此，具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是，由于种种原因，一些同学的初中地理知识已经淡忘，影响到高中地理的学习，因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识。一是可以抽点时间(读报刊杂志的时间即可)浏览一下初中地理教材，主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容，加深这些基础知识在头脑中的印象。二是在高中地理的学习中，当涉及初中知识时，及时查找区域地图或复习初中相关内容，注意高初中知识的有机联系，把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解决问题，使知识得以融会贯通。例如，在高中地理上册“全球性大气环流”一节中，“海陆热力差异使纬向的气压带被分裂为一个个的高低气压中心” 的内容，就涉及到初中的海陆分布、印度、蒙古、西伯利亚、夏威夷等具体地方，及时复习熟悉这些地方，才能较好地掌握相关的大气活动中心的位置、范围及其移动和影响等内容。在“世界主要的农业地域类型”一节，需要密切联系美国、澳大利亚、阿根廷、南非、日本、南亚、东南亚等国家和地区的初中地理知识，才能学好这一节内容。 对于历史，我想说的是:关键在平时，临时抱佛脚是没有用的。我自己就曾经吃过这样的亏。 教我历史的老师是一位非常尽职尽责的好老师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住，浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。更重要的是，他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质。在他的指导下，高一时我的历史学得很顺利。也许是让胜利冲昏了头脑，高二时我开始偷懒了，不再注重基础知识的及时掌握。只是到了考试前才临时背一背。到高三下学期总复习时，我才发现自己是多么的愚蠢。高一的知识由于有扎实的基本功，我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容。而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。我这才知道为什么老师总让我们“抓基础、重平时”。? 高中历史的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次，每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向与纵向的比较。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。? 其次，做题当然也很重要。做题的过程实际上也是再回顾再思考的过程。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。再如“直接”与“间接”这样的问题，在我看来，其实也很简单。答“直接”时，你就让头脑变简单些，一开始想到什么就是什么，完全不必拐什么弯。除了“直接”之外的就都可放心地归入“间接”那部分去了。? 至于问答题，则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的，更不必费心去背某道题，只要掌握了方法，问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。
我觉得生物好学。
个人感受+职业选择+兴趣
个人感受
我高中学生物的时候对初中的生物内容完全没有印象，感觉全都是睡过去的，但是那个时候的我总是会得到一个不错的成绩。所以，在我刚刚进入高中的时候，完全不把生物放在眼里。但是，后来的血的教训给了我一个惨痛的教训。一开始，上生物课的时候，我的手就没停过，一直在记笔记。台上的生物老师，感觉在讲"天书"，嘴里一直在嘟嘟囔囔些什么，但是我真的一个字也没听懂。后来的我尝试了些许方法去提升我的生物成绩，最终，找到了方法，还是需要预习，上课的时候自省，课后复习，才是正确的学习方法。
但是，地理于我而言，是真的没辙，就一点头绪都没有。我连中国地图都没背下来，一点地理常识都没有，所以我完全避开了地理这个选项。从初中开始，我尝试了拯救，但是......没有了然后，就很自暴自弃，甚至一度怀疑自己的记忆，但是后来发现不是我一个人记不住，而是记住的就没几个人。
2.职业选择
学习生物的以后好找工作，而学习地理的不能说找不到工作，而是不好找工作。学习生物的人们以后可以制药，医生，科研......反观学习地理的人群，以后的发展范围有限，只能做些老师，地质勘测之类的工作。
职业的选择需要早早地定下来，并且为之奋斗!
不要像我一样，直到现在，目标都没有定下来，完全没有学习的动力，跟我一起的小姐妹早早的就在大一转专业转走了，她觉得这个专业不适合她，所以，她在大一上学期学的很认真，然后果断的转走了，留我一个人在这苦苦挣扎。
我未来的目标就是，先搞定期末考试，能多拿一点绩点就多拿一点绩点，并且尝试一下奖学金的申请，减轻家里的负担，甚至可以找点兼职，丰富自己的经验并且赚些自己的零花钱，可以买一些自己喜欢的东西，不用再开口找父母要钱。
我是一个比较容易满足的人，如果你的野心大一点，可以参加一些创新创业的比赛，甚至写一些论文发表，这样，可以给你未来的简历上画上浓墨重彩的一笔。
3.兴趣
兴趣是最好的老师。"热忱抛却，颓废必至灵魂。"没有了兴趣，就没有了人生目标。
专业知识都是非常枯燥乏味的，没有兴趣支撑，肯定是学不到最后的。即便有兴趣支撑你，还是有可能会半途放弃，更何谈，对所选择的专业没有兴趣的人群呢?
主要是因为无论是选择生物，抑或是地理，需要背诵并且掌握的知识不在少数，很容易背到崩溃o(≧口≦)o。我就是背到崩溃的人群之一，即便我再对生物感兴趣，看待厚厚的6本书，我也是怂了的。
加油，相信自己，你可以自己做出最好的选择，只要无愧于心就好!
我觉得其实还是生物这门学科比较容易学习，因为生物毕竟是属于理科，而且这门学科的知识点很容易记住，有些知识点都是我们生活中的常识，易懂、生动、好学，以后我们在高考后填报志愿的时候选择的空间也比较大。
如果想要以后就业广一点和可选院校广一点的话最好选生物，不过生物前期看起来是简单一点，不过到了后期就会很难，至少在我们隔壁理科班有一堆人挣扎，还是看个人吧，最好先估量一下自身的生物成绩，至于政治，可以说是高中课程里比较简单的了，特别是必修四，基本把那几个原理搞熟就可以了，就是基础的理解再加上背诵，倒也还好，就是可选专业和院校少，这是个弊端，最好估量再做选择。望采纳
你选了历史和地理再选政治就是纯文科，或许将来大学专业选择会少。哪个好学嘛……这就是自己的天赋能力了。
我觉得政治好学，比较有兴趣。
答：一般来说生物比政治更难一些。政治是文科内容,就算不理解,死记硬背也可以拿高分。生物属理科,必须在理解基础上记忆,而且需要分析,所以会比政治难一些。 抢首赞 评论 分享 举报 为你推荐:特别推荐 电动车多次降价,品质是否有保障? 什么是“网络厕所”?会造成什么影响? 华强北的二手手机是否靠谱? 癌症的治疗费用...
答：生物肯定要比政治难，生物属于理科，政治属于文科。如果问在高考时，生物和政治哪个容易考高分，肯定是生物相对要容易考高分。不管是政治学习，还是生物学习，都要讲究方法，都要不断培养自己的学习思维。只有学会不断总结，发现学习的规律，才能锻炼你思维的灵活性。在灵活记忆的基础上，你会发现原来生物根...
答：我本人却认为政治比较好学。政治和生物各有其优势和学习难度，无法简单地进行对比。具体选择哪个学科，应考虑自身兴趣方向、未来发展方向以及个人能力水平等多个因素。1、政治学科 政治是社会科学的一部分，研究国家政治制度、法规、政治理论和政治经济学等方面。政治学科比较抽象，需要具备较强的逻辑思维能力和...
答：个人觉得高中政治难度更大。因为从分类来看生物属于理科科目，而政治属于文科科目。一般来说理科题目答案都是死的，只要掌握核心知识点，然后往上一套基本就能作答。但是文科不一样，虽然也存在核心知识点的说法，但在具体回答过程中更看个人发挥，即主观看法占据比重较大。而一般自由度越高的题目往往更容...
答：因此在学习生物和政治时，政治会相对较难，但是想要提高分数的话，生物会更加容易。在高中时生物和政治到底哪一个好学？我们必须承认政治这门学科对于我们而言非常重要，因为无论是在高中还是在未来的大学，都要学思修形势政策毛概等等，总而言之，即便是学生们想要提升学历，选择考研政治这门学科也是逃脱不...
答：两者相比政治难。1、考试题目难易程度不同：政治题很多时候都比较抽象，发散性非常大，这就导致学生需要有很强的分析能力和思维整合能力。而生物考试的题目就具体很多，学生只要看一眼就知道它的考点是什么，在生物课上理解了相关知识点就能轻松作答。2、学习内容不同：政治需要记忆的知识点太多，比较依赖...
答：个人认为生物比政治简单，一些基本概念题目刷一遍就能记住，不需要花大笔的时间在背诵上，而政治我感觉知识点太多，而且在答题的时候需要将一大段的理论知识写出来来支撑回答，相对而言政治需要更多的时间在于背诵上。这个要看个人的爱好以及能力，如果你很擅长背诵东西，学政治也无妨。如果你已经选定历史和...
答：高中政治比生物好学。政治简介：政治（Politics）是指政府、政党等治理国家的行为。政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的社会力量。政治是政治学中最基本的概念。它是一个历史范畴，与国家相伴...
答：高中政治与生物相比生物更难。政治是文科内容，可以背，就算不理解，死记硬背也可以拿高分。但生物就不同了，生物属理科。单纯死记硬背没多大用处，尤其是高中阶段的生物，必须理解基础上记忆，而且需要分析，总之比政治难多了。
答：在选考学生方面，生物中的高手往往是要更多一些的。但整体来看，生物所覆盖的学生层次也要更为丰富一些，即生物不只是学霸考生，其他考生也一样多。而且新高考赋分制下，选科人数越多，一般越有利于相关科目的赋分。因此，综合来说，生物的赋分是要比政治更据优势的。二、高中选哪三科简单好学？首先，...
