模仿五年级下册第6课祖父的果园写一篇作文。快快快块块我把积分全供出来了！
写作思路：围绕阐述一生动形象的语言，通过一堂难忘的语文课让作者明白了什么叫：因快乐而学习，因学习而快乐。文章来源于生活，真实有趣，要写得入情入理。
正文：
语文，是一泓清泉，荡涤我们内心的污垢；语文，是一位导师，引领我们欣赏祖国的大好河山，语文，是一扇大门，为我们敲开通往成功的道路……我爱语文，我喜欢语文课，因为在那里，我可以展开翅膀，在梦想的天空尽情遨游。
语文老师上课时，总是面带笑容地走进教室，这就可以给我们以精神提高；讲课时总是把自己置身于课文中，同时也带着我们一起走到课文中去，这能使我们更好的体会文章的思想和所要表达的内在的东西。
上课老师提问题，总是让同学们自己把手举起来，她才挑，这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处，她这是在锻炼我们的勇气，希望我们在学习中各个都是勇敢者。
有时候老师提出问题，然后同学们各抒己见，“争论不休”，等到同学们发表完各自的观点，再由老师作最后的总结，有时候，在讲课文时，老师还会让我们来个朗读比赛，或是讲故事什么的，这也是她的教学法宝，她想使我们富有丰富的想象力。
有时候，老师也可以为我们讲娓娓动听的小故事或者举办一些别开生面的语文知识竞赛，让组于组之间互相竞争——这是我梦想中的语文课，在这样一个课堂环境下，我们能够锻炼自己的表达能力，提高对语文的掌握程度，了解更多更广阔的语文知识，也增加了同学之间团结合作，这不是一举多得吗？。
我喜欢这样的语文课。
我喜欢语文这门学科，别人说我语文学得好，其实，也没什么。我一向把语文看得很重要。我认为：只有学好语文，才能充分进行交际只有学好语文，才能为学习各科打下良好的基础。数学能看懂题意，物理能理清思路，英语能组织句子……总之，语文是基础之基础，是重中之重。
学好语文，我主要做到了以下三点：
一
上课认真听讲，做好词语积累，掌握文体结构，为写作文打基础。
有些同学认为，语文课，讲得多而考得少，不听也照样能考好。这种想法就错了。其实认真听课是很学习语文重要的一环，它可以扩大我们的知识面，了解书本以外的许多东西，作者的创作背景，环境、心情。只有产生身临其境的感觉，才能把握语文的真谛。
这样，只要一遇到适宜的环境，书中所说的感情就会油然而生。书中的语句这时候也就脱口而出了……
二
坚持每天写一篇日记。
有些同学把日记看成一种负担、一种苦差事，是为了应付检查才写日记的。
其实，这种做法是不对的。记日记就是把今天所学知识（包括书本上的、社会上的、自然界里的）和语文积累的一种复习巩固，是自己为自己书写的一本真实的自传。当我们年老时翻阅这些日记时，我们会觉得我们每天都过得非常充实，不会产生虚度此生的落寞之感。
记得叶圣陶说过：“记日记是一种形成惯性的方法。”是的，一旦你真正养成了这种惯性，你就不会觉得这是一种负担，而是你生活的一部分，不写一篇日记，今晚你都昨不安生了。
三
多观察生活。语文就是从生活中提炼出来的精华。要学好语文，一定要观察多彩的生活，做生活的有心人，做生活的提炼者。要知道：
生活语文！！！
这就是我学习语文的方法。学以致用，我学语文，就是为了用好语文，让语文为我添彩，让它成为我生命的一部分！
我的童年生活是那么的美好，充满欢笑，充满欢乐、
童真……童真的生活是无忧无虑，无拘无束的。
我童年时的乐园便是我爷爷那一个大果园。这园子里有蝴蝶、蜜蜂。果园里种了许多树：芒果树、龙眼树、木棉树……里面的空气可好了，工作了一天的人只要一进入这个果园都会觉得非常舒服，疲倦都被赶跑了。
到了春天的时候，树木都把旧衣裳脱掉了，换上的一身嫩绿的衣裳，漂亮极了。
果园旁有一条干净很清澈见底，静的像一面镜子的小溪。
记得小时候，我最喜欢的便是和小伙伴一起去溪边捉鱼了。每次都会先转起裤角和衣袖，再下去捉鱼，只要一捉到鱼就会马上把鱼放到水桶里养着。玩腻了，便和小伙伴们连衣服也顾不得脱，边跳进小溪里游泳了，你泼我，我泼你，玩得可高兴了。玩累了，便坐在溪边生活，把鱼烤了吃，吃完就会躺在那儿睡上一觉。
除了捉鱼，我还喜欢的就是和小伙伴们一起在溪边捉蝌蚪来养。小时候，我总是相信蝌蚪会变成青蛙，可结果不但一只青蛙都没有，反而还全部渐渐死去了。那时候，我并不伤心，反而还一次又一次地去捉来养，相信总有一天会变成请我的。
这便是我童年的乐园，在那里留下了许多快乐的童年趣事。
可以吗？
答：我童年时的乐园便是我爷爷那一个大果园。这园子里有蝴蝶、蜜蜂。果园里种了许多树：芒果树、龙眼树、木棉树……里面的空气可好了，工作了一天的人只要一进入这个果园都会觉得非常舒服，疲倦都被赶跑了。到了春天的时候，树木都把旧衣裳脱掉了，换上的一身嫩绿的衣裳，漂亮极了。果园旁有一条干净很清...
答：祖父的园子 作者：萧红 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。花...
答：吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳.只有具有挑战的生活,才是美好的生活.它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了.它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从...
答：秋天来了,祖父种的稻谷弯下了腰,高粱笑红了脸。 祖父把它们摘下一部分,叫全家一起来分享玉米粒粒饱满,新鲜可口的丰收之果。祖父用心呵护着他那宝贵的菜园,一年又一年,一春又一春。 祖父把年老的生命都奉献给了这片菜园,菜园一天比一天肥沃,祖父的身体却一年比一年虚弱,去菜园的时间也逐年减少,最后一年祖父再也...
答：4. 模仿五年级下册第6课祖父的果园写一篇作文 爷爷的果园 我的童年生活是那么的美好,充满欢笑,充满欢乐、童真……童真的生活是无忧无虑,无拘无束的。 我童年时的乐园便是我爷爷那一个大果园。这园子里有蝴蝶、蜜蜂。 果园里种了许多树:芒果树、龙眼树、木棉树……里面的空气可好了,工作了一天的人只要一进入...
答：1. 小学语文五年级第7课祖父的园子的好句 (1)我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎、圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动...
答：1. 五年级下册语文祖父的园子最后一自然段续写接下来醒来之后又会闹出 《祖父的园子》讲述了作者萧红小时候在祖父的园子度过的快乐童年。我隐隐感觉到她长大后对童年的怀念。 祖父的园子不仅有美丽的花花草草、昆虫以及和蔼可亲的祖父祖母，但让作者更留恋的是自己一去不返的童年。在祖父的园子里，...
答：凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父...
答：她确实是一位才女，文字简单干练，看似平常却能够将人深深的引入其中，字里行间似乎能够看到人的灵魂。那一篇篇的锦绣文章写的是多么的精彩细腻。这个学期有幸遇到了萧红，有幸走进了萧红魂牵梦绕的“祖父的园子”，应用教材文本让学生学会仿写，一直是语文老师的探寻之路，何不斗胆引导学生浅尝“大家之作...
答：第二件事写啦“我”跟祖父在院中,栽花、拔草、中小白菜、铲地、浇水,通过这些表现了“我”自由自在的童年生活。第三件事写啦“我”在园里游戏累了,可以快乐地入梦。读啦这篇文章我知道了作者儿时的调皮、可爱。 我也想有一个快乐的童年。 《祖父的园子》读书笔记4 前几天,我学了《祖父的园子》这一课,...
