2010小学生升学必备重点初中招生分班考试真题答案

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-03
小升初试卷答案数学小升初分班考试题 精选 答案历届小学升初中分班考试题 答案

初中新生入学检测数学试卷
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
一、用心思考,正确填写(20分)
1、阅读下面的信息,根据这些信息完成下列填空

(1)今年全年有( )天,第29届奥运会田径项目决赛共进行( )天。
(2)奥运村总建筑面积为( )公顷。
(3)北京奥组委的经费预算“支出”读作( ),“收入”省略亿后面的尾数约是( )亿美元。
(4)“48%”是将( )看作单位“1”的量。如果北京受访者有n人,那么计划在奥运期间休年假者有( )人。
2、1÷4=( )20 = 4∶( )=( )% =( )(小数)
3、2 5 6 的分数单位是( ),再减去( )个这样的分数单位正好是最小的素数
4、在照片上刘翔的身高是5厘米,实际上刘翔的身高是1.88米。这张照片的比例尺是( )。
5、一根绳长5米,平均分成8段,每段长( )米,每段占全长的( )( )
6、a=2×3×m,b=3×5×m(m是自然数且m≠0),如果a和b的最大公约数是21,
a和b的最小公倍数是 ( ) 。
7、某人耕地,晴天每天耕20亩,雨天每天只耕12亩,他一连几天耕了112亩,平均每天耕14亩,那么这几天中雨天有( )天。
8、一根长2米的直圆柱木料,横着截去2分米,和原来比,剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米,原来圆柱体木料的底面积是( )平方分米,体积是( )立方分米
二、仔细推敲,辨析正误(正确的打“√”,不正确的打“×”)5分 。
1、圆的面积和它的半径成正比例……………………………………………( )

2、小强身高1.45米,他趟过平均水深1.3米的小河,肯定没什么危险 ( )
3、一批产品共120个,其中100个合格,合格率是100%。………………( )
4、圆锥的体积是圆柱的 ,那么圆锥和圆柱等底等高。…………………( )
5、按1,8,27,( ),125,216的规律排,括号中的数应为64。………( )
三.反复比较,慎重选择。(把正确的答案的序号填在括号里)5分
1、右图中,甲和乙两部分面积的关系是( )。
A、甲〉乙 B、甲〈乙 C、甲=乙
2、一本数学书的体积约是117( )。
A、立方米 B、立方厘米 C、立方分米
3、下图中只有一条对称抽的是( )。
A、长方形 B、等腰三角形 C、圆 D、平行四边形
4、小民有张数相同的5元和1元零用钱若干,那么下列答案中可能是( )
A、38元 B、36元 C、28元 D、8元
5、一项工程,甲独做要 小时,乙独做要3小时,甲、乙工效的比是( )
A、5∶24 B、15∶8 C、24∶5
四、认真读题,细心计算(共35分)
1、直接写出得数(5分)
20×500= 2÷7= 10-0.95= 0.48÷0.12= 1.2÷67 =
34 + 13 = 123 ×15= 2- 67 = 176+99= 1÷12 - 12 ÷1=
2、计算下列各题,能简便的要简便计算(18分)
3618 ÷45 + 1620 67 -67 ×( 23 + 19 )




200.8×73-6.3×2008 118 ÷(14 + 2.5×45 )



99-97+95-93+91-89+…+7-5+3-1 2008÷200820082009



3、解方程(4分)
(1)x∶1.2 =34 (2)x-35 x =315


4、只列式不计算(4分)
(1)11.2减去4.6的差,乘25加上16的和,积是多少?

(2)一个数的34 比30的25%多1.5,求这个数。

5、求阴影部分面积(空白部分面积为80平方厘米)(4分)



五、观察与思考(4分)
2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级大地震,某小学学生向灾区踊跃捐资。
(1)( )年级的捐资金额
最多,是( )元。
(2)二年级捐资金额是四年级
捐资金额的( )%。
(3)三年级捐资金额比四年级
多( )%。
(4)平均每个年级捐资约
( )元。(得数保留整数)
六、走进生活,解决问题
(一)只列式不计算(6分)
1、李红有22本故事书,比王玲少7本。李红和王玲共有多少本故事书?

2、一批零件,甲单独做要12天完成,乙单独做要8天完成。甲乙合作,几天可以做好这批零件的12 ?

3、快、慢两车同时从两城相向出发,4小时后在离中点18千米处相遇。已知快车每小时行70千米,慢车每小时行驶多少千米?

(二)解决问题(25分)
1、某商场进行促销活动,对一些商品打折出售,妈妈在商场花了240元买了一件衣服,比原价便宜了60元。这件衣服是打几折出售的?



2、张阿姨去超市买了4千克香蕉和3.5千克苹果,共花去24.2元。已知每千克香蕉的价钱是3.6元,每千克苹果的价钱是多少元?




3、游泳馆向一个长50米,宽25米,深1.6米的空游泳池里注水。经过0.6小时水深达0.2米,这样的话,几小时能把游泳池注满?(用比例知识解答)




4、一个圆锥形沙堆,底面半径是2米,高15分米,如果每立方米沙重5.8吨,这堆沙重多少吨?(得数保留整吨数)




5、小洁看一本故事书,已经看的页数与剩下的页数比是2∶3。小洁的好朋友小玲通过计算发现小洁看的页数比这本书总页数的34 少28页。这本故事书有多少页?



一、填空 共20分
评分标准:第2、6、7题每小题各2分,其它小题每空1分
1、(1)366;10 (2)47 (3)十六亿零九百万美元;16(4)北京受访者;48%n
2、5;16;25;0.25
3、 1 6 ;5 4、1∶37.6 (5:188) 5、 5 8 ; 1 8
6、210 7、6天 8、3.14; 62.8
二、判断题,共5分,每题1分
1、× 2、× 3、 × 4、 × 5、 √
三、选择,共5分 每题1分
1、C 2、B 3、B 4、B 5、C
四、计算
1、直接写出得数每小题0.5分(答案略)
2、每小题3分,该简便的但没简便的,计算结果正确的给2分;每小题计算分步给分。
3618 ÷45 + 1620 67 -67 ×( 23 + 19 )
=80.4+1620 ………… 2分 = 67 - 67 × 79
=1700.4 …………1分 =67 -23
=421
200.8×73-6.3×2008 118 ÷(14 + 2.5×45 )
=2008×(7.3-6.3) =118 ÷214
=2008 =12
99-97+95-93+91-89+…+7-5+3-1 2008÷200820082009
=2×50÷2 = 2008×20092008×2009+2008
=50 =2008×20092008×2010
=20092010
3、解方程(共4分,每题2分)
(1)x =0.9 (2)x =8
4、只列式不计算,共4分,每题列式正确2分
(1)(11.2-4.6)×(25+16)
(2)(30×25%+1.5)÷34 或列方程:34 x=30×25%+1.5 等
5、求阴影部分面积(空白部分面积为80平方厘米)(4分)
(1)直径:80×2÷8=20(厘米) 半径:20÷2=10(厘米) 2分 (2)半圆面积:3.14×10×10÷2=157(平方厘米)1分 (3)阴影部分面积:157—80=77(平方厘米)1分
五、观察与思考 共4分,每小题1分
(1) 六; 5400 (2)85% (3)5% (4)4283
六、走进生活,解决问题
(一)只列式不计算共6分,每小题2分
1、22+22+7 2、12 ÷(112 +18 ) 3、70-18×2÷4 或(70×4-18×2)÷4
(二)解决问题共25分,每题5分,其中列式正确3分,计算正确2分,计算部分分步给分
1、240÷(240+60)=0.8=八折
2、(24.2-3.6×4)÷3.5=2.8(元)
3、解:设x小时把游泳池注满。
0.20.6 = 1.6x 解得 x=4.8
4、15分米=1.5米 13 ×3.14×2×2×1.5×5.8≈36(吨)
或分步计算:13 ×3.14×2×2×1.5=6.28立方米 6.28×5.8≈36(吨)
5、28÷(34 -25 )=28÷720 =80(页)

小升初分班考试试题(数学)(时间一小时,满分120分)
1、(5分)除数和商都是29,则被除数是
2、(5分)根据下列数的规律,在横线上填上适当的数:
, ,
3、(5分)将下列各数由小到大排列,并且用“ ”连接
, , , ,
答:
4、计算下列各题(写出计算过程,每小题6分)
(1)


(2)


5、请将下面等边三角形按要求分割成若干个形状和大小都一样的三角形
(每小题3分)
(1)分成2个 (2)分成3个 (3)分成4个 (4)分成6个


6、(9分)四川地震,抢险队员步行去深山村寨救援. 第一小时走了全程的30%,第二小时比第一小时多走了3千米,又走了15千米才到达村寨. 抢险队员从出发到村寨共走了多少千米?(写出解答过程)

7、(9分)右图中阴影部分的面积是 平方厘米( 取3.14)




8、(9分)四川地震形成的一个堰塞湖经过测量20天后水位将达到坝的顶端,为了延长时间转移下游群众,开辟了一个泄洪渠道向外排水,这样可使水位到达坝顶推迟到30天,那么每天泄出水量是流入湖中水量的几分之几?(写出解答过程)




9、(9分)如图,梯形 中, ,
、 分别为 、 的中点. 连接 、 .
若三角形 的面积为 ,则梯形 的面积是



10、(9分)右图是一个箭靶,二人比赛射箭.
甲射了5箭,一箭落入 圈,三箭落入 圈,
一箭落入 圈,共得30环;乙也射了5箭,
两箭落入 圈,一箭落入 圈,两箭落入 圈,
也得30环. 则 圈是 环


11、(9分)有一堆棋子,排列成 的正方形方阵,多余出3只棋子;如果在这个正方形方阵横纵两个方向各增加一行,则缺少8只棋子. 则这堆棋子有 只.


12、(9分)如图, 圈内是42的约数, 圈内是56的约数, 圈内是63的约数,请在图中适当的位置上填上符合要求的数


13、(9分)一个圆柱体的容器的底部放着一块正方体铅块,现在打开水龙头向容器内注水. 15秒钟时水恰好没过铅块的上表面,又过了1分半钟,水注满了容器. 若容器的高度是24厘米,铅块高度是6厘米,则容器底面积是多少平方厘米?(写出解答过程)





14、(9分)现在父母年龄的和是他们几个子女年龄和的6倍,两年前父母年龄的和是他们几个子女年龄和的10倍,六年后父母年龄的和是他们几个子女年龄和的3倍. 那么这两位父母应该有几个子女?现在父母年龄的和是多少岁?(写出解答过程)


答案:
1、 2、 3、 4、 5、
6、(1) ,(2)设全程为 千米,则
, 7、
8、每天入水量是 ,则每天的出水量是 ,出水量是入水量的 9、 10、 11、
12、(错一个扣1分,最多扣9分)
13、设容器底面积为
则水恰好没过铅块的上表面15秒钟时,
注入水量是
后来在1分半钟内注入水量是 ,
列方程 , 答:容器底面积是 平方厘米
14、(第一问4分,第二问5分)
解:设现在父母年龄的和是 岁,这两位父母应该有 个子女,则这 个子女的年龄和为 岁,列方程: ,
答:现在父母年龄的和是84岁,这两位父母应该有3个子女.

数学

例1 一个打字员15分钟打了1800个字,照这样的速度,1小时能打多少个字?

(吉林省)

【分析1】先求1分钟能打多少个字,再求1小时能打多少个字。

【解法1】1分钟能打多少个字?

1800÷15=120(个)

1小时能打多少个字?

120×60=7 200 (个)

综合算式:1800÷15×60=120×60=7 200(个)。

【分析2】先求出1小时是15分钟的几倍,再用1800乘以所得的倍数,所得的积就是1小时能打字的个数。

【解法2】1小时是15分钟的几倍?

60÷15=4(倍)

1小时能打字多少个?

1800×4=7 200(个)

综合算式: 1800×(60÷15)

=1800×4=7200(个)。

【分析3】先求出15分钟是1小时的几分之几,根据分数除法的意义,用1800除以所得的几分之几,即得1小时能打字多少个。

【解法3】15分钟是1小时的几分之几?

15÷60=

1小时能打字多少个?

1800÷=7200(个)

综合算式:1800÷=1800÷=7200(个)。

【分析4】先求出打一个字需要多少分钟,再看1小时里包含多少个“这些分钟”,就是1小时能打字多少个。

【解法4】打一个字需要多少分钟?

15÷1800=(分钟)

1小时能打多少个字?

60÷=60×120=7 200(个)

综合算式: 60÷(15÷1800)

=60÷=7 200(个)。

【分析5】因为“工作总量÷工作时间=工作效率”,而工作效率一定,所以工作总量与工作时间成正比例。

【解法5】设1小时能打字x个。

x∶60=1 800∶15

x=

x=7200

答:1小时能打字7 200个。

【评注】本题是正归一应用题。解法1是正归一应用题的一般解法,即先求出“单一量”,再用单一量乘以“总份数”就等于“总数量”。解法2和解法3思路简明,易于理解,计算简便,是本题的最佳解法。解法4将题中的“总数量”、“单一量”、“总份数”进行了转换,运用反归一应用题的解法解题。可见正、反归一应用题的解法可相互转换。

例2 一艘轮船4小时航行108千米,照这样的速度,继续航行270千米,共需多少小时?

(四川省成都市)

【分析1】先求每小时航行多少千米,再求航行270千米需要几小时,最后求出共需多少小时。

【解法1】每小时航行多少千米?

108÷4=27(千米)

270千米需航行多少小时?

270÷27=10(小时)

共需多少小时?

10+4=14(小时)

综合算式: 270÷(108÷4)+4

=270÷27+4=10+4=14(小时)。

【分析2】先求出共航行了多少千米,再求每小时航行多少千米,最后求出共需多少小时。

【解法2】这艘轮船共航行了多少千米?

270+108=378(千米)

每小时航行多少千米?

108÷4=27(千米)

共需多少小时?

378÷27=14(小时)

综合算式: (270+108)÷(108÷4)

=378÷27=14(小时)。

【分析3】先求出继续航行的路程和原来航行的路程的比,再运用归一应用题的解法求出共需多少小时。

【解法3】继续航行和原来航行的路程比?

270∶108=5∶2

共需多少小时?

4÷2×(5+2)

=4÷2×7=14(小时)。

【分析4】先求出原来航行的路程是共航行路程的几分之几,再运用分数除法应用题的解答方法求出共需多少小时。

【解法4】原来航行的路程是共航行的几分之几?

108÷(108+270)=

共需多少小时?

4÷=14(小时)

综合算式:4÷=4÷=14(小时)。

或: 4×[(108+270)÷108]

=4×[378÷108]=4×3.5=14(小时)。

【分析5】因为“路程÷时间=速度”,速度一定,所以路程和时间成正比例。

【解法5】设共需x小时。

(270+108)∶x=108∶4

x=

x=14

或设航行270千米需x小时,则共需(x+4)小时。

270∶x=108∶4

x=

x=10

10+4=14(小时)。

答:共需14小时。

【评注】解法1和解法2是归一应用题的基本解法,解法4是本题的最佳解法。其他解法,读者可根据实际情况灵活选用。

例3 某粮食加工厂,3台磨面机4小时可磨面粉16.8吨,按这样的速度,9台磨面机要磨面粉50.4吨,需要多少小时?

(上海市黄浦区)

【分析1】先求每台每小时磨面粉多少吨,再求9台每小时磨面粉多少吨,最后求出要磨50.4吨面粉需要多少小时。

【解法1】每台每小时磨面粉多少吨?

16.8÷3÷4=1.4(吨)

9台每小时磨面粉多少吨?

1.4×9=12.6(吨)

要磨面粉50.4吨需几小时?

50.4÷12.6=4(小时)

综合算式: 50.4÷(16.8÷3÷4×9)

=50.4÷(1.4×9)=50.4÷12.6

=4(小时)。

【分析2】题中要用9台磨面机磨面粉50.4吨,可先求平均每台要磨面粉多少吨,再除以原来每台每小时磨粉吨数,即得共需小时数。

【解法 2】平均每台要磨面粉多少吨?

50.4÷9=5.6(吨)

原来每台每小时磨面粉多少吨?

16.8÷3÷4=1.4(吨)

共需多少小时?

5.6÷1.4=4(小时)

综合算式: 50.4÷9÷(16.8÷3÷4)

=50.4÷9÷1.4=4(小时)。

【分析3】根据“每台每小时磨面粉吨数一定”列方程解。

【解法3】设需要x小时。

50.4÷9÷x=16.8÷3÷4

5.6÷x=1.4

x=5.6÷1.4

x=4

【分析4】因为每台磨面粉吨数÷磨粉时间=每台每小时磨面粉吨数,每台每小时磨面粉吨数一定,所以每台磨面粉吨数和磨粉时间成正比例。

【解法 4】设需要x小时。

5.6∶x=5.6∶4

x=4

【分析5】因为现在磨粉吨数50.4吨是原来磨粉吨数16.8吨的3倍,所以:如果现在的台数和原来相同,那么现在的磨粉时间必是原来的3倍;如果现在的磨粉时间和原来相同,那么现在的台数必是原来的3倍(本题恰是这种情况,可以直接判断需要4小时);如果现在的台数和磨粉时间都与原来不同,那么现在的磨粉时间与台数的积(假设一台工作的总时间),一定等于原来的磨粉时间与台数积的3倍。

【解法5】设需要x小时。

(x×9)÷(4×3)=50.4÷16.8

9x÷12=3

9x=36

x=4

答:需要4小时。

【评注】解法1和解法2是基本解法,易于理解和掌握。解法3和解法4是方程解法,其中解法3较好。解法5是直觉思维解法。在分析5中谈到了三种情况,解法5是根据第三种情况列方程的,这种情况最一般。

例4 胜利机床广计划生产120台机床,实际4天就生产了32台,照这样计算,剩下的还要生产多少天才能完成?(天津市河西区)

【分析 1】先求还剩下多少台,再求每天生产多少台,最后求出剩下的还要生产几天。

【解法 1】还剩下多少台?

120-32=88(台)

每天生产多少台?

32÷4=8(台)

剩下的还要多少天完成?

88÷8=11(天)

综合算式: (120-32)÷(32÷4)

=88÷8=11(天)。

【分析 2】先求每天生产多少台,再求生产120台机床共要多少天,然后减去原来的4天就等于剩下的还要多少天。

【解法 2】每天生产多少台?

32÷4=8(台)

生产120台机床共要多少天?

120÷8=15(天)

剩下的还要多少天?15-4=11(天)

综合算式: 120÷(32÷4)-4

=120÷8-4=15-4=11(天)。

【分析 3】因为“工作量÷工作时间=工作效率”,工作效率一定,所以工作量和工作时间成正比例。

【解法3】设剩下的还要生产x天。

(120-32)∶x=32∶4

88∶x=32∶4

x=

x=11

或设共要x天,则剩下的天数为x-4。

120∶x=32∶4

x=

x=15

15-4=11

答:剩下的还要生产11天才能完成。

【评注】以上三种解法,均属一般解法,易于理解,计算也较简便,是本题较好的解法。本题还可运用有关分数或比的知识解答。

例5 一列火车从甲地开往乙地,开出2.5小时,行了150千米。照这样的速度,再行驶3小时到达乙地。甲、乙两地相距多少千米?

(天津市和平区)

【分析 1】先求火车每小时行多少千米,再求共行了几小时,最后求出共行了多少千米(即甲、乙两地距离)。

【解法 1】火车每小时行多少千米?

150÷2.5=60(千米)

火车共行了多少小时?

2.5+3=5.5(小时)

甲乙两地相距多少千米?

60×5.5=330(千米)

综合算式: 150÷2.5×(2.5+3)

=150÷2.5×5.5=60×5.5=330(千米)。

【分析 2】先求每小时行多少千米,再求3小时行了多少千米,最后加上先行的150千米即得甲乙两地相距多少千米。

【解法2】火车每小时行多少千米?

150÷2.5=60(千米)

3小时行了多少千米?

60×3=180(千米)

甲、乙两地相距多少千米?

180+150=330(千米)

综合算式: 150÷2.5×3+150

=60×3+150=180+150=330(千米)。

【分析3】因为“距离÷时间=速度”,速度一定,所以距离和时间成正比例。

【解法3】设甲乙两地相距x千米。

x∶(2.5+3)=150∶2.5

x=

x=330

本题也可设3小时行x千米,再求两地距离。

【分析 4】分数应用题解法。先求出2.5小时占共行时间(2.5+3)的几分之几,再用150千米除以这个分数,即得甲乙两地相距多少千米。

【解法4】2.5小时占总时间的几分之几?

2.5÷(2.5+3)=

甲乙两地相距多少千米?

150÷=330(千米)

综合算式:150÷=150÷=330(千米)。

答:甲乙两地相距330千米。

【评注】以上四种解法中,解法2易于理解,也容易想到,计算也较简便;解法4是分数应用题的解法,思路简捷、巧妙,这两种解法是本题的较好解法。归一应用题的解法是比较多的,解题思路广而宽,综合运用知识的机会也较多,读者可结合题目的实际情况,灵活选择解题方法。本题还可运用比的知识及倍比法来解答。

语文

一、基础知识(36分)

1、美的书写给人美的享受,请根据拼音正确美观地书写汉字。(8分)

2、揣摩下面句子中“精疲力竭”的意思和其中“精”的意思,写出三个含有“精”字的成语,其中的“精”与“精疲力竭”中的“精”意思相同。(4分)

尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。

含“精”字的成语:

3、给带点的字选择正确的解释,将其序号填在括号里。(8分)

绝:①断绝;②完全没有,穷尽;③气息终止,死亡;④走不通的,没有出路;⑤独一无二的,没有能赶上的;⑥极,最;⑦绝对(用在否定词前)

(1)年轻的小仲马拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖。( )

(2)狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。 ( )

(3)好好学习的决心绝不能动摇。 ( )

(4)他有了一个绝妙的主意。 ( )

4、判断下面的叙述是否正确(
正确的打“√”,错的打“×” )(4分)

(1)《穷人》一课中,“嗯,是个问题!”和“嗯,你看怎么办” 中的两个“嗯”

字朗读时语调是一致的。 ( )

(2)“但悲不见九州同”与“但使龙城飞将在”中的“但”意思相同。( )

(3)按部首查字法,“甘”字应查“一”部。 ( )
4)“我的心激动得要跳出胸膛”一句运用了比喻和夸张的修辞手法。( )

5、下面句子中没有语病的一项是( )(4分)

A、我们人类不但要适应环境,还要改造环境。

B、三个学校的老师参加了这次会议。

C、五月的西湖是美丽的季节。

D、我们把教室的课桌椅擦得干干净净,整整齐齐。

6、补充成语(8分)

A、千里之行,
。 B、明修栈道, 。

C、 ,不可言传。 D、螳螂捕蝉, 。

二、现代文阅读(24分)

阴影与阳光

14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。

前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上,高了。这样他就可以通过墙上气窗,看到人家教室里的黑板报了。

正在他脸贴着玻璃,专心注视的时候,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后,就要他赶快回家。

巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连零星小钱都被搜走。

这样,作为最后一个离校又有点古怪行为的学生,就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生,但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌生的眼光打量他,包括和他挺好的同学。

今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。

放学回家途经一个专卖复习资料的书屋,买了两本书后,刚准备跨上自行车时,迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后,他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!

“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……”小佳边说边哭,眼泪越流越多。

“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。这是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人,问题是现在风气坏,人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非……”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。

“你在培养儿子朝自私发展吗?”小佳的爸爸从外面踏进门,听到了妻子的话,打趣道。

“你倒还有精神说笑话,你儿子前天为班级做好事,被人疑心当贼,今天做好事,被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫,一旁的小佳哭得更厉害了。

“噢,是这样。儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的,我是去那家摄影社取照片的,取完照片,回来路上觉得今天天气挺热的,这里有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一个,过了秤,正好10元钱。我付了钱,骑上车就走。骑了大约20米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那个卖西瓜的骑着车子朝我追来,一边招手,一边叫我停。我停了车,才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他,他是来追还我90元钱的!儿子,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找上来也不迟;他还可以赖掉,;因为我没有凭证;他还可以发现此事后马上溜走,那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日,骑着笨重的车子一路追来,为什么要这样做呢?是他的良心,是他做人的道德!你看这世上,谁说没有好人?”

父亲拍拍刚买来的西瓜,又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣,听得很专注。

不错,小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜,但是,关于10元与100元的故事,是他的虚构。作家与父亲的双重责任,让他编了个美丽的故事。他深深懂得,此刻,这个14岁少年的心里,太需要阳光。

1、给下面的加点字注音。(4分)

倒霉( )遭窃( )抽屉( )唠叨( )

2、写出下列词语的反义词或同义词。(2分)
缘故(同义词) 陌生(反义词)

3、小佳前天碰上了什么倒霉事?(用自己的话概括)(4分)

4、小佳今天为什么眼泪越流越多?(4分)

5、妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答)(4分)

6、爸爸为什么虚构10元与100元的故事?你认为这样做是不是欺骗小佳?为什么?

三、作文(40分)

以“我家的新鲜事”为题,写一篇500字以上的文章,要求感情真挚,内容具体,重点突出,详略得当,文从字顺,文笔流畅,书写工整,不写错别字。

每个地方不一样吧

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