下列关于教师职业道德说法正确的是( )。
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-08-26
【答案】:C
本题考查教师职业道德。新修订的《中小学教师职业道德规范》共六条,分别是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,而“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。C项正确。
A项:《中小学教师职业道德规范》中规定,“爱岗敬业”是教师职业的本质要求,倡导“爱岗敬业”就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任感就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业和祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。与题干不符,排除。
B项:教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求,是教师在教育活动中处理各种利益关系、调节和评价一切道德行为的根本规则。其中包括:(一)集体主义原则;(二)教育人道主义原则;(三)教书育人原则;(四)乐教勤业原则;(五)教育民主原则;(六)教育公正原则;(七)人格示范原则;(八)依法执教原则。其中,集体主义原则的内容要求是:坚持集体利益与个人利益的辩证统一,强调集体利益高于个人利益;充分尊重和维护个人的正当利益;当集体利益与个人利益发生矛盾时,要以集体利益为重,必要时要放弃或牺牲个人利益,同时不断发展完善集体利益,已逐步满足个人的正当利益。与题干不符,排除。
D项:《中小学教师职业道德规范》中规定,“为人师表”教师职业的内在要求倡导“为人师表”就是要求教师言传身教,以身立教。“为人师表”对教师工作具有特别重要的意义。教师要坚守高尚情操,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。与题干不符,排除。
故正确答案为C。
下列关于教师职业道德说法正确的是( )。
答:【答案】:C 本题考查教师职业道德。新修订的《中小学教师职业道德规范》共六条,分别是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,而“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。C项正确。A项:《中小学教师职业道德规范》中规定,“爱...
下列关于教师职业道德的说法正确的是( )。
答:【答案】:C 本题考查教师职业道德的相关知识。教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,它反映了教师的职业义务,体现了教师所担负的道德责任,是从事教师行业后所应遵循的行为规范和品德,包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。教师职业选择...
下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。
答:【答案】:B 【考点提示】本题考查教师职业道德评价的方法。【名师详解】教师自我评价的内在动力是教师内心的信念。故A项表述错误。学生评价实际上也是一种社会评价,但它是一种特殊的社会评价,这是由教师与学生的特殊关系所决定酌。故B项正确。社会评价法是指行为当事人之外的个人或组织如学校或其他社...
关于教师职业道德与道德的关系,下列说法正确的有( )。
答:【答案】:A、B、C、E 本题考查教师职业道德与道德之间的关系。职业道德与道德之间的联系包括:(1)教师职业道德是社会道德的重要组成部分,是道德在教师职业领域的特殊表现;(2)道德是社会共同生活中最基本最普遍的是师德的来源和基础,是与师德相一致的。总之,道德和师德是共性和个性的关系。区别...
高尚的师德是对教师职业道德行为的基本要求,下列说法正确的是( )。
答:【答案】:A、B、C、D 本题考查对教师职业道德行为基本要求的理解。师德准确地说应该是教师公德,是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德,所以说衡量师德的高低需要看教师日常行为表现。A项正确。教师职业道德是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质,教师职业道德的考核不应...
下列关于加强教师职业道德自我修养的说法正确的是( )。
答:【答案】:ABCD 教师职业道德自我修养的方法包括:加强学习;勤于实践磨练,增强情感体验;树立榜样,虚心向他人学习;确立可行目标,坚持不懈努力;学会反思;努力做到“慎独”。其中,加强学习,是教师师德修养的必要途径;树立道德榜样是提升师德修养的重要方法;反思是提高师德修养的重要方法;“慎独”是教师职业...
高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述正确的是( )。
答:【答案】:A、B、C 本题考查教师职业道德,《中小学生教师职业道德规范》规定教师要关爱学生,不得讽刺、挖苦、体罚学生,A项正确。教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》将师德考核纳入教师考核体系,实行一票否决,B项正确。道德行为是衡量道德水平高低的标志,衡量师德水平的高低最终要看其...
按照《教师职业道德行为规范》,教师的以下做法正确的是( )。
答:【答案】:D 本题考查的是教师职业行为规范的理解。教师的人际行为规范要求,教师与学生家长之间要保持良好的合作关系。教师要尊重和理解家长,重视家长的请求和诉愿,听取家长的建议,与家长保持长期的联络,切勿对家长态度生硬,或者将责任推到家长一方,埋怨家长,要学会与家长形成合力,努力通过家校合作来...
下列关于教师职业道德表述不正确的观点是()。
答:【答案】:B 解析:教师职业道德主要由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养两部分因素复合而成,A项说法正确。教师职业建设的目标是提升教师的道德水平,包括教师个人的和教师群体的道德水平,B项说法错误。团结协作、互勉共进是师德发展的途径,C项说法正确。敬业爱岗、献身教育是师德的核心内容,这...
下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是()。
答:【答案】:A A[解析]A项说法错误,道德与教师职业道德是共性与个性的关系,其中,道德是共性,教师职业道德是个性。因此本题选A。
本题考查教师职业道德。新修订的《中小学教师职业道德规范》共六条,分别是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,而“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。C项正确。
A项:《中小学教师职业道德规范》中规定,“爱岗敬业”是教师职业的本质要求,倡导“爱岗敬业”就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任感就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业和祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。与题干不符,排除。
B项:教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求,是教师在教育活动中处理各种利益关系、调节和评价一切道德行为的根本规则。其中包括:(一)集体主义原则;(二)教育人道主义原则;(三)教书育人原则;(四)乐教勤业原则;(五)教育民主原则;(六)教育公正原则;(七)人格示范原则;(八)依法执教原则。其中,集体主义原则的内容要求是:坚持集体利益与个人利益的辩证统一,强调集体利益高于个人利益;充分尊重和维护个人的正当利益;当集体利益与个人利益发生矛盾时,要以集体利益为重,必要时要放弃或牺牲个人利益,同时不断发展完善集体利益,已逐步满足个人的正当利益。与题干不符,排除。
D项:《中小学教师职业道德规范》中规定,“为人师表”教师职业的内在要求倡导“为人师表”就是要求教师言传身教,以身立教。“为人师表”对教师工作具有特别重要的意义。教师要坚守高尚情操,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。与题干不符,排除。
故正确答案为C。
答:【答案】:C 本题考查教师职业道德。新修订的《中小学教师职业道德规范》共六条,分别是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,而“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。C项正确。A项:《中小学教师职业道德规范》中规定,“爱...
答:【答案】:C 本题考查教师职业道德的相关知识。教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,它反映了教师的职业义务,体现了教师所担负的道德责任,是从事教师行业后所应遵循的行为规范和品德,包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。教师职业选择...
答:【答案】:B 【考点提示】本题考查教师职业道德评价的方法。【名师详解】教师自我评价的内在动力是教师内心的信念。故A项表述错误。学生评价实际上也是一种社会评价,但它是一种特殊的社会评价,这是由教师与学生的特殊关系所决定酌。故B项正确。社会评价法是指行为当事人之外的个人或组织如学校或其他社...
答:【答案】:A、B、C、E 本题考查教师职业道德与道德之间的关系。职业道德与道德之间的联系包括:(1)教师职业道德是社会道德的重要组成部分,是道德在教师职业领域的特殊表现;(2)道德是社会共同生活中最基本最普遍的是师德的来源和基础,是与师德相一致的。总之,道德和师德是共性和个性的关系。区别...
答:【答案】:A、B、C、D 本题考查对教师职业道德行为基本要求的理解。师德准确地说应该是教师公德,是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德,所以说衡量师德的高低需要看教师日常行为表现。A项正确。教师职业道德是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质,教师职业道德的考核不应...
答:【答案】:ABCD 教师职业道德自我修养的方法包括:加强学习;勤于实践磨练,增强情感体验;树立榜样,虚心向他人学习;确立可行目标,坚持不懈努力;学会反思;努力做到“慎独”。其中,加强学习,是教师师德修养的必要途径;树立道德榜样是提升师德修养的重要方法;反思是提高师德修养的重要方法;“慎独”是教师职业...
答:【答案】:A、B、C 本题考查教师职业道德,《中小学生教师职业道德规范》规定教师要关爱学生,不得讽刺、挖苦、体罚学生,A项正确。教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》将师德考核纳入教师考核体系,实行一票否决,B项正确。道德行为是衡量道德水平高低的标志,衡量师德水平的高低最终要看其...
答:【答案】:D 本题考查的是教师职业行为规范的理解。教师的人际行为规范要求,教师与学生家长之间要保持良好的合作关系。教师要尊重和理解家长,重视家长的请求和诉愿,听取家长的建议,与家长保持长期的联络,切勿对家长态度生硬,或者将责任推到家长一方,埋怨家长,要学会与家长形成合力,努力通过家校合作来...
答:【答案】:B 解析:教师职业道德主要由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养两部分因素复合而成,A项说法正确。教师职业建设的目标是提升教师的道德水平,包括教师个人的和教师群体的道德水平,B项说法错误。团结协作、互勉共进是师德发展的途径,C项说法正确。敬业爱岗、献身教育是师德的核心内容,这...
答:【答案】:A A[解析]A项说法错误,道德与教师职业道德是共性与个性的关系,其中,道德是共性,教师职业道德是个性。因此本题选A。